『壹』 小学英语口语测试的方式有哪些
小学英语口语测试的方式：
课改后的终结性评价更强调孩子的综合语言运用能力，引入了口试和听力测试。《课标》中在语言技能部分对一级二级的“说”有明确的描述，如“能根据录音模仿说英语。能相互交流简单的信息。能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短的对话等。”
根据课标的要求，小学英语口语测试的方式有：朗读、对话交流、看图说话、根据话题表述
朗读：
朗读可以分为单词朗读、句子朗读和语段朗读。单词朗读主要测试学生的发音及单词重音。句子朗读主要测试连读、失爆、句子重音和语调等。语段朗读除由单机朗读和句子朗读的测试功能外，还能测试学生在意群停段、语气转换、朗读的自然流畅等方面的水平。朗读是最基础的口语测试，主要测试学生的语音基础，不能代替口语表达能力的测试。“把朗读作为小学口语能力的教学目标，是因为适当的朗读对学生是有好处的。除了朗读单词之外，要提供一些语段让学生能够有情感的去朗读。（张连仲）”
语音能力是口语表达的基础，因此这一方法虽然简单，但仍为许多正规的考试所采用。
回答问题：
回答问题是一种最常用的口试方法，主要测试学生单句表达和简单语段表达的能力。在设计题型的时候，要尽量避免使用Yes, No来回答的问题。即使是特殊疑问句，也要尽量用完整句来回答，否则，回答问题的测试就变成了听力理解，而不是语言表达能力了。
看图说话：
看图说话是一种很常用的口试方法。可以用图片、照片，也可以用图表、广告作为口试资料。小学英语口试多用图片。它考查学生语段表达的能力。图片可以是单图，也可以是系列图片。单图测试学生的描述能力，系列图片测试学生叙述故事的能力。图片也可以用于测试学生的会话能力。比如给两幅图片找不同，两位学生各拿一幅图，通过会话找出两幅图的不同，教师观察，分别给两位学生的表达能力进行打分。
看图说话的优点：
1．考试成绩不受听力和阅读的影响，是纯粹的口语测试。
2．提供了直观的说话内容，避免因主题不熟而无话可说的尴尬，使测试目标集中于语言的表达而非内容的构思。
3．图片内容控制了说话的范围，使各考生的答案有更大的可比性，从而提高了评分的客观性。
情景对话：
情景对话时，最好是学生之间的对话。教师可以设置多个情景，考试时，学生通过抽签的方式决定对话的情景，这样比较公平。抽完签后，给学生一定的准备时间。对话时根据学生的表现评定成绩。
话题表述：
话题表述也是小学英语口试的一种常用的形式，它与看图说话考查的能力相仿，也是考查学生语段的表达能力，考查学生阶段内学习内容的熟练程度。
『贰』 英语期末口语测试，求答案各10句
自己想把，靠别人无用
『叁』 小学英语应该口语测试吗
应该不应该啊，小学生事学习母语带的关键时期，我认为小学生应该先学会汉语再说外语啊
『肆』 小学英语期末考试属于考级吗
不属于，但如果想要考级的话可以报PETS公共英语
你可以去参加全国公共英语等级考试
6 问：全国公共英语等级考试分为几个级别？
6答：全国公共英语等级考试以考查考生的语言交际能力为核心，是一个多级别的英语考试体系。根据社会上英语学习者的不同程度和用人单位的不同要求，考试等级由低到高分为一，二，三，四，五级，另外，一级还有一个附属级-- 一级B（略低于一级，该级别更注重口语化和日常最基本的交际需要，适合大范围英语普及的要求。该级别的考试主要测试应试者在最基本的交际场合所涉及的交际能力。）
7问：全国公共英语等级考试各个级别的水平标准是什么？
7答：一级（PETS1）是该项考试五个级别中的初始级，其考试要求略高于我国9年义务教育--初中毕业时的英语水平。
二级(PETS2)是该项考试五个级别中的中下级，其考试要求相当于我国普通高中优秀毕业生的英语水平。根据教育部考试中心有关文件规定，此级别笔试合格的成绩可替代自学考试专科阶段英语（一）、文凭考试基础英语考试成绩。
三级(PETS3)是该项考试五个级别中的中间级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专又学习了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。根剧教育部考试中心有关文件规定，此级别笔试合格的成绩可替代自学考试本科阶段英语（二）考试成绩。
四级（PETS4）是该项考试五个等级中的中上级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。
五级（PETS5，原WSK. EPT）是该项考试五个级别中的最高级，其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。该级别考试有许多特殊性，在后边第28个问题中专门介绍第五级的情况。
这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上，相互间既有明显的区别又有内在的联系。有关该项考试各个级别的设计标准可参见教育部考试中心编写的《全国公共英语等级考试(PETS)考试大纲》。
8 问：全国公共英等级考试各个级别考试时间是如何确定的？
8 答：一级B、二级、四级的考试时间是：
每年三月份的第二个周六、周日两天；
一级和三级的考试时间是：
每年九月份的第二个周六、周日两天；
9 问：全国公共英语等级考试的报名时间是如何确定的？
9 答：一级B、二级、四级的报名时间是：
每年一月份的第二周的周三~~周日；（*具体要看当次简章）
一级、三级的报名时间是：
每年七月份的第二周的周三~~周日；（*具体要看当次简章）
10 问：全国公共英语等级考试的形式？
10 答：1）每个级别的考试都包括笔试、口试两种形式；
2）笔试中包含听力测试的内容；
3）每次考试是先笔试，后口试；
11 问：全国公共英语等级考试笔试的题型什么样？
11 答：笔试题型主要有客观性试题和主观性试题两类。
主观性试题和客观性试题均做答在为不同级别专门和特定设计的答题卡上进行填涂（除第二级的主观性试题暂时做答在试卷之外）。
12 问：全国公共英语等级考试口试的方式和考试的时间是？
12 答：1）口试采用面对面交谈的方式；
2）两名口试教师对两名考生进行测试；
3）一级B因侧重口语，考试时是两名教师考一名学生；
4）测试时，一名教师不参与交谈，专事评分；而另一名教师主持口试，随时与考生交谈并评分；
13 问：各个级别笔试和口试持续的时间是：
13 答：一级B-笔试90分钟，口试3分钟；
一级--笔试90分钟，口试8分钟；
二级--笔试120分钟，口试10分钟；
三级--笔试120分钟，口试10分钟；
四级--笔试140分钟，口试12分钟；
五级--笔试140分钟，口试15分钟；
（上列所有级别的口试时间均为上限）
楼主求采纳~
『伍』 小学英语口语测试的方式有哪些
自己测试比较难，而且英语专业水平不够好，建议还是找专业机构，比如杰森英语
『陆』 小学口语测试一般能考些什么
小学英语口语测试的方式：
课改后的终结性评价更强调孩子的综合语言运用能力,引入了口试和听力测试.《课标》中在语言技能部分对一级二级的“说”有明确的描述,如“能根据录音模仿说英语.能相互交流简单的信息.能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短的对话等.”
根据课标的要求,小学英语口语测试的方式有：朗读、对话交流、看图说话、根据话题表述
朗读：
朗读可以分为单词朗读、句子朗读和语段朗读.单词朗读主要测试学生的发音及单词重音.句子朗读主要测试连读、失爆、句子重音和语调等.语段朗读除由单机朗读和句子朗读的测试功能外,还能测试学生在意群停段、语气转换、朗读的自然流畅等方面的水平.朗读是最基础的口语测试,主要测试学生的语音基础,不能代替口语表达能力的测试.“把朗读作为小学口语能力的教学目标,是因为适当的朗读对学生是有好处的.除了朗读单词之外,要提供一些语段让学生能够有情感的去朗读.（张连仲）”
语音能力是口语表达的基础,因此这一方法虽然简单,但仍为许多正规的考试所采用.
回答问题：
回答问题是一种最常用的口试方法,主要测试学生单句表达和简单语段表达的能力.在设计题型的时候,要尽量避免使用Yes,No来回答的问题.即使是特殊疑问句,也要尽量用完整句来回答,否则,回答问题的测试就变成了听力理解,而不是语言表达能力了.
看图说话：
看图说话是一种很常用的口试方法.可以用图片、照片,也可以用图表、广告作为口试资料.小学英语口试多用图片.它考查学生语段表达的能力.图片可以是单图,也可以是系列图片.单图测试学生的描述能力,系列图片测试学生叙述故事的能力.图片也可以用于测试学生的会话能力.比如给两幅图片找不同,两位学生各拿一幅图,通过会话找出两幅图的不同,教师观察,分别给两位学生的表达能力进行打分.
看图说话的优点：
1．考试成绩不受听力和阅读的影响,是纯粹的口语测试.
2．提供了直观的说话内容,避免因主题不熟而无话可说的尴尬,使测试目标集中于语言的表达而非内容的构思.
3．图片内容控制了说话的范围,使各考生的答案有更大的可比性,从而提高了评分的客观性.
情景对话：
情景对话时,最好是学生之间的对话.教师可以设置多个情景,考试时,学生通过抽签的方式决定对话的情景,这样比较公平.抽完签后,给学生一定的准备时间.对话时根据学生的表现评定成绩.
话题表述：
话题表述也是小学英语口试的一种常用的形式,它与看图说话考查的能力相仿,也是考查学生语段的表达能力,考查学生阶段内学习内容的熟练程度.
『柒』 小学英语口语测试
关于家的：i have a and comfortable home.Although not very luxurious, but i have felt really warm when i live in. There is a livingroom, a diningroom, a kitchen, two bedrooms, a stutingroom and a bathroom. i sleep in my room, eat in diningroom, watch TV in livingroom and study in studying room. i live so happy in my home.
关于爱好的：i have many hobbies, and i like reading books best. I like read books because i can learn alot of things from the books. And i can find the answer of the question in the homework in it. And the biggest reason is, i can read it very easy, and the books are so cheap. If you want a hobby, you can try reading books.
关于季节的：There is four seasons in a year, they are all different, and i like autumn. let me tell you some reason i like autumn. First, the weather in autumn is really mild, i do not like so hot or so cold, i'll be more well in mild weather. Second, the humidity in autumn will not so high like spring. Third, there is many fruits and vegetables are mature, i like to eat fruits and vegetable.
关于朋友的：I believe that all people on the world have a best friend, and my best friend is Megan. I met she at the 3rd grade, and we began to be best friend. She can be my best friend because we have the same Indiviality. when i was grade 4, i always went to her house. We play together and study together. Now, she is in another school, but we are still best friend.