英语中口语的微技能有哪些

1. 英语课堂教学微技能包含哪些内容

来引起学生的注意，激发他们的学习兴趣，使他们明确学习目标，形成学习动机和建立知识间的联系。2、操练/练习技能。要求教师根据课堂上所介绍的新语言知识，组织学生用多种方法，设计不同的意义练习，对新语言结构进行机械性的练习，通过这些练习，使学生能够初步准确地掌握新语言的语音、语调及其结构。3、提问技能。要求教师通过提出问题来检查和了解学生的理解程度，鼓励和引导学生深入思考问题，复习、巩固、运用所学到的语言知识。4、纠错技能。是指教师在教学过程中，对学生的听说读写译实践活动所出现的各种错误，如语音，拼写，语法，翻译，理解以及不符合西方文化习俗的言行等给以纠正和指导。正确的纠错对学生养成良好的语言习惯，调动学生学习英语的积极性，消除心理障碍、提高口语表达能力极为重要。5、设计、组织课堂活动技能。要求教师根据教学内容，设置语言交际场合及情境，设计课堂活动、组织并引导学生参加语言交流。在活动中学会使用课堂上所教的语言并会用英语进行交流。6、板书板画技能。板书和板画都属于直观教具的形式，合理有效地利用它们是英语教师应该具备和掌握的重要教学技能。它要求讲究艺术性，还要注意启发性、条理性、简洁性：7、收尾技能。是教师结束教学任务的方式，是通过归纳总结、实践活动、转化升华等教学活动，对所学的知识和技能进行及时的系统化、巩固和运用，使新知识有效地纳入学生原有的认知结构中。结束技能不仅广泛地应用于一节新课讲完、一单元学习完、一节课结束时，也经常应用于讲授新的语法、功能等的结尾。

2. 常用的英语口语，常用的英语口语有哪些

由于汉语和英语的差异，有些生活中常用的口语，汉语是很平常的用法，但是在英语中可能就不那麽贴切了。所以熟练掌握这些有差异性的英语口语对于掌握英语是有很大帮助的，特别是在跟老外交流的时候，会让老外对你刮目相看哦。
当别人在你旁边罗嗦个没完，你烦透了，说“you are so boring “.(你真烦！)。“shut up !”(闭嘴！)自然没错，可人家受得了吗？不如来一句“oh, come on.give me a break !” (帮帮忙，让我歇歇吧！)这多地道、多幽默。
要想说人“气色好”。“you look fine!”当然不错，可如果你说“you’re in the pink !”就妙得多了，实际上，在英语口语中，表示颜色的词用起来非常形象生动。
“他精力充沛”美国人说：“he is bouncy.”而不说“he is energetic ”,牢记一些日常对话中的活句式是你一把必备的钥匙。
如：久仰，“I get mind of you ”比“I heard a lot about you.”轻松得多。 代问他人好当然能用”please remember me to your sister .” 或“please give my best wishes to your father ”不过，若是很好的朋友，何不说，“please give my love to Jim。”
在中国可不能随便说“我想你”，然而，当和西方人分手时说“I will miss you.”要比说“good-bye”或“see you soon”有趣得多，不妨一试。
有人开会迟到了，你若对他说 “you are late .”，听起来象是废话，若说“did you get lost ?”，则更能让他歉然，可别说成“get lost!”那可是让人滚蛋的意思。
别人征求你的意见，问能否开窗户等，你要说“you can do that .”就有点土了，用一句“do you have the time? ”实际上，问他人的姓名，地址都可以这么用：“may I have you name?”要比”what’s your name ? ”礼貌得多，不过警察例外。
别人问你不愿公开的问题，切勿用“it’s my secret ,don’t ask such a personal question .”回答，一来显得你没有个性，二来也让对方尴尬。你可以说“I would rather not say .”(还是别说了吧！)。
有时候，你想说什么，可说是想不起来，你可以说“well …”“let me see”“just a moment ”或“it’s on the tip of my tongue.”等，相比之下，最后一个句型是最地道的。
交谈时，你可能会转换话题，不要只说“by the way ”,实际上，“to change the subject”“before I forget”“while I remember”“mind you ”都是既地道有受欢迎的表达。
遇到你不懂的问题时可别不懂装懂，“I know”可能是中国人用得最多，而美国人最不能接受的一句话。当一美国教师向你解释某个问题时，你如果连说两遍“I know”,我敢保证，他不会再跟你说什么了。用“I got it ”就顺耳得多，要是不懂就说“I’m not clear about it .”不过如果你会说“It’s past my understanding”或“it’s beyond me.”你的教师定会惊讶不已的。

3. 英语口语中有哪些常见常用小词

第一词：try我们先看几个来自生活中的句子，都是常见句子（注：所谓 Chinglish 只是相对，并非绝对）。

1、这蛋糕真好吃，你尝点。Chinglish： This cake is so delicious, please eat a little.

Revision: The cake is so delicious. Please try some. (Oh! The cake is so yummy that I want them all.)

2、这样不行，你再看看。Chinglish: It won't do. Please see it again.Revision: It won't do. Please try again.

3、我做过一两次，都失败了。Chinglish: I did one or two times, but I failed.Revision: I tried a couple of times, but I failed.

4、请您放心，我一定有多少力，出多少力。Chinglish: Please put down your heart.I'll give all my strength out.Revsion: Don't worry, I'll try my best.

5、这件裙子真漂亮，你穿上看看？This skirt looks so beautiful. Would you please try it?凡是带有“尝试”、做事没底但是还是做了等，可以选用try一词，简单又实用。当然，try还有审判的意思。So, Please try this word more often.http://google.com中对try的原形进行搜索，“约有158,000,000项符合try的查询结果”，也就是近1.6亿个结果。可见try是多么受欢迎。那么我们用过多少次？

第二词 enjoy这一动词我印象比较深刻，它的用法比较简单，凡是带有“享受到”的意思就可以用。反义词是suffer (from)。经典用法是享有。。。。声誉。在公司、单位英文介绍里可以说简直是不可或缺的一个词。如： In Africa, Botswana is one of the few countries which enjoysa good reputation for corruption control and the DCEC has attracted favourableattention from analysts, donors and Botswana's regional neighbours.顺便再说一句，好的用enjoy，不好的可用suffer。一想到灾难、甚至阿富汗、伊拉克什么的就应该想到suffer这个词。这个词就不单独列出来了。再如： UN conference to study why women in war-torn States suffer justice deficit.对了，忘了一个经典句，Enjoy your stay in China!

4. 初中英语写作微技能有哪些

初中英语写作技巧

初中英语作文分为四等。一等文:13-15分;二等文:9-12分;三等文:5-8分;四等文:0-4分。教给大家十个字，搞定初中英语写作，帮你拿到一等文。

“结构+要点+逻辑+语法+亮点，”

结构:中考最流行的结构就是三段式，深受各地区中考英语写作阅卷老师的喜爱。为什么尼,因为这种结构十分清晰。“观点——要点——总结”让人一目了然。三段式的第一段:简单明了，开门见山，不超过2句话，如，我们想表达小强很强壮，第一段直接说 XQ is extremely strong. 观点明确，这一句足矣。第二段:分2-3点说为什么他强壮。1. 每天吃10顿饭，He has ten meals everyday! 详举吃的是什么。2. 每天运动2小时，He does exercise

2 hours a day! 详举做了什么运动。第三段:经过第二段的论证，可以得出结论。但请注意，不能完全照抄第一段，要有升华。也可以提出希望和建议等。如，How strong and robust XQ

is! I hope to be him one day!

要点:实际上中考英语写作就等于两个字，翻译～因为中考英语写作一般会给出几个要点，要求必须在文章中有所体现。文章写的再好，只要缺少要点就会扣分。所以要点，也就是文章的第二段内容，要做到全，围绕中心。

逻辑:这里的逻辑实际指的就是逻辑词。最常用的就是表示递进的，转折的，总结的逻辑词等。递进:除了first, second, third, finally 等还可以使用高级点的，如first of all(首先)，in addition, what's more, moreover(都是另外的意思)，in a word, all in all(表示总结的)。转折:but, yet, however等。真正有经验的阅卷老师会很注意这些逻辑连接词，因为这些词体现了这个文章的思路。

语法:其他几点都不是硬性的要求，不那样做不能说是错，只能说是不好，但是语法却是硬性的。如，单词的使用，时态等。

亮点:当我们将前八个字都做得很完美的时候也只能得到一个二等文的上。要想得到一等文，最后两个字，亮点至关重要。大家设想如果我们是阅卷老师。有两篇写人美丽的作文摆在我们面前，都是结构清晰的三段式，要点都很全，都用了一些逻辑词，都没有语法

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5. 英语中常用的口语有哪些

看你要哪方面，英文和美国也有很多不一样的。
比如你吃过晚饭了吗？美国是：回did
you
eat
dinner?英国是：have
you
had
supper？
还有一些答hi,man.
what's
up?body.
are
you
done
something?
etc...

6. 常用英语口语有哪些

口语交流必须掌握的110句实用口语短句
（由BINGO整理）
1.I‘m in. 我加入！
2.I'll pass. 我就不参加了！
3.Make it short. 长话短说
4.Just so you know 顺便和你说一下
5.Be right back. 马上回来
6.Almost done. 很快就完成了
7.I won't be long. 我很快就好
8. I gotta take off. 我得走了
9.After you. 您先请
10.Np worries. 不客气/没关系
11.Dear Lord. 天呐
12.On it. 我这就去办
13.It's up to you. 你决定
14.You suck! 你真差劲儿
15.Rain check? 改日再约行不？
16.Shut it! 闭嘴
17.I would if I could. 爱莫能助
18.Got a sec? 能和你说句话么?
19.Shush. 安静点！
20.I knew it！ 我就知道
21.Bravo. 太帮了
22.Ditto。我也一样
23.Agreed! 我同意！
24.Where you going？/where you off to? 你去哪啊？
25.My bad.我的错！
26.Not your concern.不关你的事！
27.No comment.无可奉告！
28.Shame on you! 你真丢人。
29.That's hot ticket.这票可抢手了
30.Says who? 谁说的?
31. Since when? 从什么时候开始的？
32. Where to? 到哪？
33.Whatever you say.你说什么就什么咯。
34.How about that!那个怎么样/真没想到啊（看语境）
35.Beats me./you got me.难倒我了不知道
36. Jesus Christ.天哪
37.Almight then.那好吧。
38.Turn it up 声音调大点
39.I give you my word/You have my word. 我向你保证！
40. Word of advice.给你个建议
41.Safe travel./Travel safe/Safe trip! 一路平安
42.You still up?你睡了没？
43.I'm down with it.这个我赞成！
44.It makes no sense.这根本说不通啊！
45.What brings you here? 什么风把你吹来了？
46.You've gone too far.你太过分了！
47.Long story.一言难尽！
48.Not even close! 差的还远着呢.
49.What are the odds!也太巧了吧！
50.How'life treating ya? 最近过的如何？
51.Oops.哎呀。（犯错时用）
52.Just in case.以防万一
53.Leace me alone.别烦我
54.Up to you.随你
55.How come?怎么会呢？为什么？
56.You wish!想的到美！
57.Cut the crap.少废话。
58.It's no big deal/it's no biggie.没什么大不了。
59.Congrats!恭喜.
60.It's been long day.今天太累了。
61.You got it/gotcha/ I can dig it.好的，没问题
62.No sweat.没关系
63.We're through.我们之间结束了
64.Dinner's on me.晚饭我请客
65.It's all on you.都怪你！
66.Can I tag along?我能跟着一起去么 ？
67.Don't make a big deal out of this./Don't fuss up别小题大做
68.She's a keeper.你要好好珍惜她哦
69.Just holler when you're ready.你准备好了就叫我一下
70.Can I bum a cig?能接根烟抽么？
71.Gotcha 懂你意思了/耍到你了/难住你了
72.We had a big fight.我们大吵了一架
73.Just shut it!闭嘴吧。
74.Can I take 2 days off?我能请2天假吗？
75.Fantabulous!太棒了
76.You brought company.你带人了
77.Scooch.稍微往旁边挪一下
78.She makes wicked salad.她做的沙拉超好吃
79.It was a setup.那是个拳套
81.Check,please.服务员，买单
82.You're dead wrong.你真是大错特错了
83.Put it on my tab.记在我的账上
84.Yippee!哦也！
85.I knew it！我就知道
86.I should make peace with her.我应该和她和好
87.Where are my manners?我还真是失礼！
88.Don't come unanounced.来之前先大声招呼
89.way to go,man.哥们，真给力
90.What's in it for me?对我有什么好处？
91.That's how I roll.我就是这样的人！
92.Let me take care of it.这事儿交给我搞定吧。
93.You've got some balls.你还真有种啊。
94.You had it coming.你自找的。
95.You gotta pull youself together.你一定得振作起来啊。
96.Dead on.说的对
97.I'm all talk.我只会耍耍嘴皮子而已
98.Uh-oh糟糕，这下惨了
99.Let me show your around.我带你四处转转。
100.Don't even think about it.想都别想
101.That was totally uncalled for.那根本就没必要
102.My friend led on me.我朋友放我鸽子了。
103.I'm gonna skip dinner today.我今天就不吃饭了
104.How dare you!你胆子真大啊你
105.Get your ass outta here.滚一边去
106.I'm gonna turn in.我去睡觉
107.Never been a big fan of it.从来就不是很喜欢这个
108.I'll sleep on it.我晚上回家再考虑考虑
109.Nailed it.成功搞定了110.Thank you for your company.谢谢你陪我。

7. 常见英语口语有哪些

常见的英语口来语有自很多种类。可以分为：
日常生活英语口语：也就是我们说的“Yes”、“Good morning”之类在生活聊天里会经常用到的英语，并不复杂，重在实用性。
工作英语口语：在工作中经常会被使用的，例如一些专有的英语名词缩写等。

常见的英语口语要说起来的话就太多了，有的很简单，有的有相对复杂一点，如果你对英语口语有兴趣的话，可以在日常生活中就去展开积累和学习，一个叫洛基英语的web还不错，里面有许多英语口语学习资料，你可以去找找有没有你需要的学习内容。

8. 最常用的英语口语有哪些

常用的英语口语举例子：
怎么都行。

I don't care. *向对方表示“不要再嗦”的心情版。

权What do you want for dinner? (晚饭你想吃什么?)

I don't care. (什么都行。)

Anything's fine.

管它呢!

Who cares?

I don't think it's a good idea. (我认为那不是个好主意。)

Who cares? (管它呢!)

So what? (那又怎么样?)

So? (后来呢?)

Well?

Does it matter?

Big deal.

What difference does it make?

随便你!

Whatever you want.

As you wish.

谁知道呢。

Nobody knows.

Do you think the economy will improve? (你认为经济可以恢复吗?)

Nobody knows. (谁知道呢。)

Who knows?

No one knows.

9. 什么是微技能

语言是交流的工具。学习语言的最终目的是运用所学语言表达自己的思想、观点,同时吸版收了解该权语言书面或口头发出的种种知识和信息。基于语言的交际功能,学好语言就要掌握听、说、读、写这四项技能,而每个技能又可划分为更小的语言技能,即微技能(micro-skill)。各项微技能的娴熟掌握对提高语言的总体水平至关重要。语言微技能包含句子水平上的微技能和语篇水平上的微技能。