⑴ 小学4年级英语口语比赛短文两到三分钟
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⑵ 四年级英语口语练习怎么学
英语口语在过去是很多家长都不重视的，但是在当下，英语口语的应用能够帮助我们更好的升学或者说有更好的工作机会等等，因此英语也不就变得相当的重要了，那么四年级英语口语练习应该如何进行呢，我们来详细的了解一下吧。
首先我们来了解两个概念：一是克拉申的自然习得理论，另一个则是“浸入式”的学习方式，两种方式有异曲同工之妙，都是主张让英语学习者，在自然环境的浸泡获得语言的能力，前提均让孩子在一个纯正且语言丰富的环境之下，因此四年级英语口语练习应该是能够让孩子浸泡语言环境中的然后通过专业的指导以及反复的锻炼和练习，然后让孩子在潜移默化之中，获得英语语言的应用能力，流利的进行英语表达。
在现实的日常生活中，我们一般都会实用汉语进行交流，因此在英语语言环境上的却是是比较明显的，另外在传统的应试英语教育中，所谓的口语对话也就是简单的阅读书中的对话，孩子不能够达到一个只有沟通过的效果，因此建议家长给孩子选择一个比较靠谱的英语培训机构，当然小编所指的是线上英语培训机构哦。为什么呢?线上英语培训机构大多以全外教的方式进行授课，且不受应试教育的影响，在教学的过程中，跟注重语言教学的实用性，多种方式教学，能够让孩子在理解的基础身上进行过有效的英语输入，也只有这样孩子才能够进行流利的输出哦，下面我们以口碑较好的趣趣abc来进一步的了解吧。
首先趣趣abc的外教均来自英国、美国和加拿大，其最大的特点是以上三个国家均是以英语为母语的国家，外教自小受语言环境以及教学方式的影响，因此语音标准，且善于运用实践以及鼓励的方式教学，能够很好的为孩子提供纯正的语言环境，帮助孩子建立英语思维和口语表达的自信心。其次就是其采用多种教学方式，帮助孩子理解性的语言输入，例如图片、动画演示课件以及游戏等等。最后就是其给孩子提供丰富的语言交流机会，固定同伴的教学也能够让孩子和同伴以及外教双向互动交流，且能将这种甲流的方式延伸至课下。
以上就是关于四年级英语口语练习的内容分享了，希望能够帮助到大家，家长如果对线上英语不了解，可以通过领取趣趣abc的试听课进行体验哦：http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=fsh。
⑶ 英语常用口语交际
日常英语口语 生活用语
Someday! ---- 改天吧！
Speaking! ---- （打电话时）我就是！
Still? ---- 仍是这样？
Stingy! ---- 小气鬼！
Stop! ---- 停！
Superb! ---- 棒极了！
Sure! ---- 当然！
Surprise! ---- 给你一个惊喜！
Terrible! ---- 好可怕！
Thirsty? ---- 渴吗！
Toast! ---- 干杯！
Try! ---- 去试一下！
Unbelievable! ---- 难以置信！
Understand? ---- 明不明白？
Unisex? ---- 男女通用的？
Wait! ---- 等一等！
Well? ---- 怎么样？
Willingly---- 很乐意！
Wow! ---- 哇！
Yum... ---- 恩...（好吃！）
1、Man, you scared the shoot/crap out of me!你把我吓坏了！ Beat the crap out of sb（crap等于shoot，不过要稍微文雅一些；）
2、You did it!你做到了！（或者还可以说I made it! 口语中要注意make, do等小词的运用）
3、Let’s make a deal!我们做笔交易吧。
4、That was close!/close one 好险
5、What if I had the guts to quit my job.（have the guts有种，有勇气）
6、How did it go with Ceria?和Ceria怎么样了？
7、How’s it going?/ how are you doing?你好
8、It’s not like (I did this on purpose).并不是……（又是典型的绕弯子式美国思维了！这句话还可以换成Not that I did this on purpose）
9、How come you are working here? 你怎么在这里工作？(how come=why)
10、I’ll fix it! 我去搞定！
11、Hats off to phoebe. I’d say that you’re a very good competitor. (hats off to向谁脱帽致敬)
12、How long has it been since （you had sex with your gf）? 有多久没做……
13、Forget it!/skip it!/I don’t wanna talk about this any more. 别提了
14、I mean it! 我是认真的！
15、I’m totally over her! 我早就忘了她了！
16、I’m gonna pay for it tonight. 今晚我要付出代价。
17、Where were we?刚才我们谈/做到哪里了？
18、Leave me alone! 别管我/别惹我
19、You have to pick your moments/timing. 你说话得选时机。
20、You started it！你先挑衅的（选自 The Incredibles）
21、Will he know what this is in reference to?他知道是谁打来的吗？
22、Make it three/two.再来一杯/份（和老外一起到酒吧，餐厅点同样东西时的经典用语，言简意赅）
23、That makes two of us. 所见略同
24、Two coffee to go. 两杯咖啡打包。
25、I was trying to reach you all night. 我找了你一晚上。
26、I was wondering/thinking if after work we could grab a cup of coffee？我在想……
27、You bet!当然
28、I’ve been through this!我有经验/我也经历过
29、Did it ever occur to you that I might be that stupid!
30、You really need to hate Julie’s guts.（hate sb''s guts 恨透……）
31、What do you say I buy you a cup of coffee/we go take a walk? 我请你喝杯咖啡怎么样？（what do you say加从句,可用与征求别人意见）
32、Hold it! 打住！
33、Up yours! 去你的
34、I don’t have a clue!我不知道
35、Come on, cut it out! 别闹了~
36、You are nothing like us.你一点都不象我们。It’s nothing like Hobbit/You guys, this cat is nothing like my grandma’s cat.（nothing like sth表示一点都不像）
⑷ 小学英语四年级口语演讲稿
四年级英语演讲稿
Dear teachers and classmates:
Good afternoon, I am very nice to make a speech here! This time, I'd like to talk something about English.
As everyone knows. English language is very important today. It is now used everywhere in the world.
I love English. When I was eight, my mother sent me to an English school. At there, I played games and sang English songs with other children . I also often read English following the tapes and watch English cartoons at home. By talking with English people, I have made more and more friends as well as improved my oral English. Then I discovered the beauty of the language, and began my colorful dream in the English world. It makes me confident and brings me great pleasure.
I hope I can travel around the world someday and introce China to them in English, such as the Great Wall, the Forbidden City and so on. Of course, I want to go to London , because England is where English language developed.
I know, Rome was not built in a day. I believe that after continuous hard study, one day I can speak English very well.
If you want to be loved, you should learn to love and be lovable. So I believe as I love English everyday , it will love me too.
演讲稿二：四年级英语演讲稿
Hello! My name is Li Yue.I'm a girl. I'm a student in Grade Four.Now let me talk about our school.
Our school is Shengli Primary School.There is a big building in our school.There are many teachers and students in our school.Our school has many teachers' offices and many classrooms.Our school has a playground,a library and a canteen.Look! Our classroom is on the second floor, our teachers' office is on the first floor. the canteen is at the school gate,Our school has a big playground. We often run ,play football and do morning exercises on the playground. In the garden, there are many beautiful flowers.They are colourful. I love these flowers.
Our school has a library.There are many books in our school library. We can go to the library and read story-books. I like to read story-books.
Our school has a canteen.I often eat lunch in the canteen.
Our school has a computer room.There are many computers in it.We often go to the computer room and play computer games.I like playing computer games.
Our school is beautiful. We love our shool.That's all.Thank you.Bye!
演讲稿三：四年级英语演讲稿
good morning, everyone. my name is olivia.
the XX beijing olympic games are coming. my classmates and i are very excited. we have been talking about it every day and hope the chinese athletes will win a lot of gold medals. it would be a dream come true to be able to go to beijing for the olympics.
liu xiang is my favorite athlete. he is from my hometown shanghai. i am so proud of him. let me tell you a little secret. last month i wrote to liu xiang. i hope he received my letter, and knows that i am wishing him all my luck to be the first crossing the finish line.
i always ask myself. what can i do for the beijing olympic games? i am still a little girl, but i love sports so much. i may not be an athlete when i grow up. but i can learn something from the olympic athletes. if you want to win, you have to work very hard. like liu xiang, i will work very hard to make my dreams come true. i want my mother, my classmates and my teachers to be proud of me some day.
people from all over the world will go to beijing for the XX olympic games. i will go to beijing too. of course i will bring along my lovely doll fuwa. good luck liu xiang! good luck beijing! good luck china! good luck XX olympic games!
thank you!
⑸ 英语交际翻译(日常口语)
Hello
Miss
or
Sir,
we
are
students
from
the
school
self-decepline
group
who
wants
to
check
the
students'
attendance
work,
the
work
is
now
finished,
please
sign
your
name
here.
翻译好了，全部都是人工翻译。我小时候在英国长大的，所以都是英式回英语答。采纳吧。
⑹ 小学四年级英语口语应该如何学
都说小学四年级英语在小学英语学习中是一个非常重要的转折点，而口语学习又是能够解决英语学习中的很多难题，所以今天我们就来说一下四年级小学英语口语应该如何学才能让孩子成功的度过转折点，为阶段学习打下坚实基础。1）解决英语思维问题在小学四年级英语的口语学习中，老师经常会以中文翻译的方式去教授孩子理解英语的释义，导致孩子在做题或者在口语表达的时候总是要先进行中文翻译，然后在翻译成英文的方式进行表达，最终把一个完整的句子表达的七零八落，降低了口语表达的准确性，影响沟通效率。这就是一种思维方式的影响，如果解决思维问题，形成英语思维，那么四年级学生在口语表达的时候就不会依赖中式翻译或者语法，而是能够自然反应，流利的去表达语句。2）解决死记硬背观念在传统的英语四年级教学中，中教大多是忽略听的，以背诵的方式来获取知识，我们不能说背诵不是一种有效的学习方式，而是看在什么方式下去背诵，如果是在不理解的情况下去背诵，那学生学习的效果也只仅限于背诵。而如果是在理解的基础上去背诵输入，那么学生在储存够不同的语言信号后，就能够根据不同的情景去使用自己所背诵过的知识，就是是能达到会用的阶段，而会用就是我们学习英语语言的目的所在。所以我们不赞成死记硬背而死在理解的基础上去背诵。3）解决无人互动交流问题除了听，英语口语最重要的就是要去说，不然也就不称之为口语了不是，但是在传统英语教学中，往往会出现无人交流的问题，上课无人说，下课无人说，孩子找不到英语口语所能给自己带来的成就感，慢慢的也句不会想要去表达了。所以家长要为孩子提供一个丰富的语言环境，让孩子能够和人充分的互动交流，尤其是一个真人固定的母语外教，不仅可以纠正孩子的发音还能帮助孩子不断去提升表达的准确性，感受英语口语表达后的快乐。通过以上的文章我们不难发现，解决问题的方案，大多数在现实生活中是无法实施的，所以小编建议家长为四年级的孩子选择一个在线英语课程，原因是，它采用的是与传统英语教学完全不同的教学观念和教学方式，例如趣趣abc，它重视听说能力的培养，能够在遵循语言规律的基础上，为孩子去定制属于自己的课程，全程以英美加母语外教授课，让孩子从思维上得到改变，最关键的是以固定外教教学，这是某kid和某迪都无法做到的。以CLIL教学以及情景教学去提升孩子英语综合能力，以同伴式的教学为孩子提供更多交流的可能，从而自然而然的习得英语口语。
⑺ 孩子小学四年级英语口语怎么练
这么小抄正是学英语的时候，其实根本不必要去上什么辅导班。我们小学的教材是非常不错的，如果你能够监督孩子把书本上的内容全部都背诵下来，那么你的孩子口语、预语感等许多方面都会得到很大的进步。
首先要教孩子正确读音，然后让孩子每天都去练习，一般21天孩子就会养成背诵的好习惯，通过背诵还能够锻炼孩子的右脑，这样就形成一个良性循环，大脑越用越聪明，背诵越来越快。
⑻ 小学四年级英语购物口语交际,
May I help you, sir?
Yes, I would like to buy a T-shirt.
Okay. What color do you want?
White is my favourite color.
Alright. Wait a minute. What's your size?
Middium, I guess.
How about this one? It's a new arrival.
Good. I'll take that. How much is it?
It's a hundred and twenty dollars. Do you want to pay in cash?
Yes. Here's two one-hundred notes.
Okay. The change will be eighty dollars. Here you are.
Thanks. And I'd like to wrap it up, please?
Sure. Just a second. Here you go.
Thank you.
Have a nice day!
⑼ 四年级英语100口语训练
笔者认为应从以下几方面去努力：
1、预习。预习既是学习方法问题，也是学习习惯的问题。预习的内容很多，如：课前要预习生词、课文和语法内容，在自己不懂的地方作上标记，带着问题有针对性去听课，课堂上尽力去解决自己不懂的问题，如仍不懂，课后应马上问老师。
2、听课。听课是学习过程中最重要的环节，听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到：紧跟各个教学环节，如复习、引入、呈现、练习和巩固等；要集中精力，听懂教师的讲解，并做好笔记；积极参与课堂活动，如回答问题、对话、角色扮演和复述等。
3、作业。要认真完成课后作业。英语作业分口头和笔头两种。对语言学习来说，朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。
4、复习与总结。课后要进一步理解课上所学的内容，如整理笔记、复习重点和难点；熟读或背诵重要句子；通过归纳、分析和比较，使知识条理化；根据个人情况有针对性地进行复习。
5、自备一本词典。对于重点词汇或易混词要勤查词典，学会用简单的英语去解释生词，其目的在于培养学生的自学能力，以便今后能正确使用英语词典等工具书，准确地理解词义。
自己试着分析结构比较复杂的长句子，如能理解长、难句，那么也就不难理解整篇文章了，这样也随之提高了阅读能力。
6、课外时间尽量多看些课外读物或英语报刊杂志，多读故事类、幽默笑话类材料，以便提高学习英语的兴趣。另外，可以辑一些英语谚语、警句等（如：Practice makes perfect. 熟能生巧；Where there is a will, there is a way.有志者，事竟成）。这样在扩大自己知识面的同时激励自己发奋学习。
7、多说英语，多背课文，培养语感；多写英语，锻炼自己的组词造句能力；课余时间要多与老师交流，解决遗留问题，坚持勤学好问。