① 怎样把英语学好，而且说出一口流利的英语口语来啊，苦恼啊
你好抄。为了把英语学好，而且说袭出一口流利的英语口语，你至少要花费10---15年的时间。你有这个耐心吗？平时你要多多地听说读写至少5年，你能坚持吗？All this is something that I proudly experienced, forgetting all about eating, sleeping and many other -ings and numerous pleasures of life at intervals.
② 如何才能说流利的英语
上跟谁学的小麦老师的英语口语课就可以，我在他的帮助下学到了很多。
③ 怎么提高自己的英语口语，能说出流利的英语
我上大学来那会，因为是英语系的所源以身边有这种英语口语的环境，每天交流使用英语，LZ 可以去找些外国人多的地，英语角，或者学校英语活动，在线，英语活动，等等，提高自己的自信心和口语。
最近在网上新兴网络英语学校，找了家醍醐英语的，去申请试听了节课，还不错，外教老师值得称赞。
④ 怎样才能把英语口语说得流利
要以大量的复阅读和听力做基础。制在读和听的过程中，积累了词汇，掌握了句型，
熟悉了用英语表达思想的方式，最重要的是培养了语感。 同时，练习英语口语
也需要用多种办法：如大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语
中最常用的句子，背诵文章及演讲，与会英语的人练口语，当然，最好与以英语
为母语的人练口语。你也可以报个班，我觉得这是最快方法
⑤ 怎么才能说出一口流利的英语口语
最理想的练习口语的方法是有个说英语的外国人天天在你身边陪你说英语，但这个条件一般谁也不具备，那么怎么来练习口语呢，有一个好办法非常可行，就是自己和自己说练习英语口语（当然后期还要找一些外国人进行语言交流体验），这个方法就是快步英语的“反述式英语学习法”：
拿出一篇英语文章来先看懂，反复看几遍，争取记住里面的内容（注意千万别背），然后把文章翻扣在桌上，对着墙用自己的英语将刚才读过的文章反说出来（注意是述说，不是背诵），一开始根本记不住，就打开文章再看一遍，然后再翻扣过来用英语述说，遇到卡壳的地方就翻过文章再看一看，看看人家原文怎么说，再翻扣过去述说……
直到把整个文章说完，反复练习多遍后，不仅可以流利地述说这篇文章，还可以改换说法，用各种各样的方法述说，如先说开头后说结尾、先说中间后说两头，长话短说、短话长说……
不用多，只需几篇文章，我就可以练出流利的英语口语，而且保证地道正确，比外国人说的还标准，因为所有的句子和表达方法都来自书上，还能有错？这样练习口语，进步飞速。比和外国人面对面说英语进步还快，因为面对面听不懂还不好意思问人家，现在是自己说了算，有任何不懂的地方马上可以查字典，查一个小时也没人管你。用“反述式口语练习法”学习英语口语，大学生几个月就可以讲一口流利的英语，信不信由你，请试试吧。
⑥ 英语口语怎样才能说得更流利
说起连读,这是迈向 流利英语口语 的又一阶段啦.让口语更地道,连读是少不了要掌握的.
说英语并不是以每个单词为单位,把每个单词都发得非常清晰,而应该将某些相邻的单词连在一块读,一般是将前一个词最后的音(大多是辅音哦!)和后面一个词的第一个音拼在一起,这样一气呵成,不仅加快了语速,更让你的英语具有浓厚的英语味!
你不妨按照以下方法练练连读,亲身体会说一口地道英语的感觉!
连贯讲英语时 , 在同一个意群( 即短语或从句 )中 , 如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾 , 后者以元音音素开头 , 就要自然地将辅音和元音相拼 , 构成一个音节 , 这就是连读.连读时一般不要重读音节,只是很自然地一带而过.连读只发生在句子中的同一个意群中,所以在两个意群之间即使有两个相邻的辅音和元音出现 , 也不可连读.如:Please take a look at it. 这个句子中 take a look at it 是同一个意群 , 那么 take 与 a 可连读 ,look 与 at 可连读 ,at 与 it 可连读.在 There is a book in it. 一句中 book 与 in 往往不连读 , 因为 book 与 in 分别在两个不同的意群中.其实这和学中文是一样的,讲英语是为了更好表达你心中所想,如果随便两个词就连读不但拗口,而且会使听者误解你的意思.以下是几种连读的主要分类:
一.辅音 元音连读
在同一个意群里,如果相邻两词中前者以辅音结尾,后者以元音开头,就要将辅音与元音连读.如:
I'm ? an ? English boy. Dad asks to leave ? it ? alone. Let me have ? a look ? at ? it. Put ? it ? on, please. Not ? at ? all.
二. r/re 元音连读
如果前一个词是以 -r 或者 -re 结尾,后一个词是以元音开头,这时的 r 或 re 不但要发 /r/ ,而且还要与后面的元音拼起来连读.
但是, /r/ 的发音对很多朋友是难点哦,先得练好此音.而且如果一个音节的前后都有字母 r ,即使后面的词以元音开头,也不能连读.
The car ? is coming nearer and nearer. ( nearer 与 and 不可连读)
三.元音 元音连读
如果前一个词以元音结尾,后一个词以元音开头,这两个音通常连读.元音加元音有点类似双元音.
She can't carry ? it. It'll take you three ? hours to walk there.
四.辅音 半元音连读
英语语音中的 /j/ 和 /w/ 是半元音,如果前一个词是以辅音结尾,后一个词是以半元音(特别是 /j/ 开头,此时也要连读).
⑦ 如何练习才能比较快的说出一口流利的英语口语
1.自己要有改变口语现状的迫切要求，并开始行动。 2．要有一个方便的既能交流更版能提高的语权言环境。 3．持之以恒，细水长流，一步一个脚印。 4．学以致用，用了才能掌握。否则学了再多，浪费更多。 5．不要怕说错。养成“舌头先于大脑”的习惯，敢于说，敢于说错，然后才能说对。 6．多看一些原版的DVD片，同时大声模仿其中的对白。既练听力，又练发音，还练语感，一石三鸟
⑧ 如何才能说流利的英语口语
说外语时，我们主要应做到四件事： 理解 --回答 --提问 --口头表达
你只要自我训练这四项基本技能（或找一位可以训练你 的老师），就会说一口流利的英语。我们该如何对待说英语时所犯的错误？ 你应该区别讲求准确性的口头训练与讲求"被理解"的口头交流之间的区别。如果你为交流而说英语，那么你犯的 错误大都可以忽视。重要的是信心十足地去交流（那可不是容易的！）。如果你确实是在交流，那么即使你犯错误也没有 关系，只要这些错误不干扰你的交流。你只要纠正在你口头 表达或写作时会妨碍别人理解你的错误就可以了。我的听力进步缓慢。我该如何提高呢？ 练习语言听力的方法是要采取积极主动而非被动的方式。如果老师在介绍一篇课文时稍加一个短评，并且提出一 个问题，学生们就会积极主动地聆听。例如，老师说："今 天我准备给你们读一则讲述一个意外事件的故事。读完之 后，我要问你们这件事是如何发生的。"这会鼓励学生们积 极认真地听，以求找到问题的答案。如果老师只是说："请 听这个故事"，学生们则没有聆听的重点。他们的双眼可能 是睁着的，但头脑确是封闭的。在练习听力过程中，我却抓不到全文的大意，这是为什么呢？
这是因为你把精力放在听单词上，而不是理解意思上。不要听单个的单词，然后就试图把它们译成汉语，应该听懂全文的意思。听英语时，要排除汉语干扰。这正是优秀 译员所要具备的：他们先要弄懂一段语言的意思，然后把它译成另一种语言，以便听者可以听懂说话的大意。如何练习连贯表达的回话技巧？我想你所提的"时断时续"（说英语）可能是指突然迸 发式的说话方式。首先，你必须明白，大多数口头表达是与 他人交往的产物。我们很少发表长篇大论，这就是说我们必须培养我们自己理解别人讲话的能力，然后根据我们所听到 的内容作出回答。会话的性质不同，要求的技巧也自然不同。例如： ·交流信息。这是我们每天最常见的交流形式。你的朋友 告诉你他／她在业余时间所喜欢做的事。你仔细听，然后 告诉他／她你在业余时间所想做的事。你就如此这般回 答。在这种交流中，你一般会大量使用一般现在时。
·交流看法和观点。你的朋友告诉你他／她对某事的看法， 他／她先描述一段场景，然后发表他／她的意见，并给出 理由。你仔细听，然后以同样的方式作出回答。你有可 能陈述事实（你从报纸上读到的东西），给出一个或几个例子，然后说明你的看法。
⑨ 英语口语怎样才能说得流利
英语口语可不是一天两天的时间就可以提高的，那是需要日积月累的，
首先你要有一定的单词量，其次多读文章，最好可以多背诵些好的文章、段落、句子等
这样才可以提高语感 ，才不至于你在说英语的时候吞吞吐吐。
最重要的一点就是：你要大胆的张嘴说英语，不要害羞，更不用因为害怕说错了而不说 这可是练习口语的大忌，不要害怕说错，即使说错了 语法用的不对，也要大胆的说出来。
多和身边的朋友用英语交流，开始的时候说些简单的，然后慢慢的深入……
http://bbs.e.qq.com/forum-viewthread-tid-332409-page-1-extra.htm?fjk45325
一定要坚持下来，持之以恒！
希望我说的对你有所帮助
⑩ 怎么才能说出流利的英语
我觉得你之所以每次都要想半天就是你对英语不熟悉，楼上的说的对，你要版每天大声读，权直到李阳说的脱口而出的程度才行，科学家做过记录，在幼儿能流利正确的喊出妈妈两个音前，一般都要说上2万次以上才行。
还有就是不要好高骛远，就学简单的就可以了。例如口语说某一件事情很容易做时，可以说：it's a piece of a cake, no sweat, it's a snap, it's easy, 还有it's not difficult, 前面四种很生动，但是后两种却是最简单的，基本上学过的人都会，交流只是要对方能够明白你的意思就可以了，没必要记忆太多表达方式，若是你在说之前老想着cake，sweat, snap, 之类的而又不能流利的脱口而出，那你肯定会要想半天的，还不如简简单单的说上一句，it's easy!