❶ 怎么校正英语口语发音
效果蛮好的，是全外教的电话教学，上课时间是自己定的。而且教材也是个性化有内针对性，根容据你的英语水平，那里的老师会给你定制不同难度的教材，如果你是去外企，估计老师也会有相应的教材给到你。他们现在有免费体验课* http://hi..com/kinjaywon/blog/item/e3f354163f933c038718bfa9.html
❷ 请问有哪些方法可以校正英语口音
口音很来难。但发音很简单源。找个有录音的文章，然后同步录音，之后听听自己错在哪里，哪里不好。然后用笔划出，然后有意识改正。搞不懂的找教发音的书看看，久而久之发音就会了。但是口音真改不了，有口音才是正常的。
❸ 如何纠正口语发音
说不好英语口语的现象、原因
A 到了国外口语自然流利
很多英语学习者以为，如果到了国外，有了英语的环境，英语口语自然就能变好。事实是怎样的？
笔者从事英语教育7年，主要教授对象是国内学员，但也有部分是从国外回到国内学英语的，其中最年长的是一个在美国生活数十载的五十几岁老者。为什么会有这种“怪”现象呢？
原因有如下几个：
一个人在幼儿和儿童期主要靠模仿身边的人学习语言，这属于感性的学习模式，只要有环境就可以学好一门语言，不需要专门学习语法、词汇、发音。不管是中文还是英语、法语、德语。
到了12周岁以后，人的语言神经系统初步形成，对语言的掌握从感性转向理性。此时如果接触一门新的语言（如英语），人们就很难单纯靠模仿来掌握发音、语法、词汇等，因为母语在语言神经系统中的模式已经固定下来了。所以一个中国的初中生、高中生或大学生到英国或美国去，想依靠环境马上掌握英语已经相当困难了。
老外没有义务做免费的外教。一个英语口语不好的中国人到国外工作或学习，同时期望与身边的外国人交流来提高口语水平，心情可以理解。问题在于，老外也有工作、也很忙碌，他们没有义务，也没有时间和精力陪在当地的中国人操练英语。所以想在国外练好英语口语只是一厢情愿的想法。当然如果在出国前已经具备了基本的英语交流能力，在国外继续努力学习，老外还是愿意与之交谈的。
有些中国学习者在国外羞于开口，而老外一般不会主动与陌生人交谈，这样就导致一些生活在国外的中国人只与中国同胞交往。越是怕说英语、越是难以说好英语。电视曾有报道，一个初三毕业到英国学习的学生，在两年后回中国。英语口语方面除了日常打招呼问候之外就很难深入讨论了，白白浪费了三十几万学费和生活费。
笔者认为只要方法正确，坚持练习，即使在国内同样可以说出流利的英语。
B 多与老外交流可以提高口语
不可否认，对于有了扎实的英语基础、又勤于实践的中国学习者而言，的确可以通过与老外交流让自己的英文再上一层楼。
但对于大多数英语口语还未入门的学习者而言，与老外交流只是充当听众。即使两个小时下来，听了很多英文，可是自己实际的口语水平却没有任何的变化。
好的有授课经验的外教会知道中国学生的弱点和问题所在，会启发、鼓励学生开口说英语，但也有相当一部分外教不懂中文，自然也不知道中国学生为什么会说出符合中文语法的Chinese English(中式英语)，也不可能知道中国学生为什么发出奇怪的、实际上是中国口音的英语发音。更谈不上有针对性的纠正和引导了。
同样道理，我们每一个中国人的中文都很棒，遗憾的是未必我们就能帮助身边的因英国人和美国人说好中文。如果我们熟悉和掌握的英语和中文两种语言，通晓两种语言的差异，教老外中文才是有可能的。
所以习盛英语认为：多与老外交流是必不可少的提高方式，但单纯指望老外来纠正、指导自己的英语口语是不切实际的。已经学好英语口语的中国老师的经验才是最值得借鉴和学习的。
C 去英语角可以提高口语
在公园、社区、大学之中会发现很多英语爱好者主动或自发组织的英语角，大家约好时间在一起用英文交谈，形成英语口语的氛围。
不可否认，的确有一些好学者在英语角长期操练，提高了自己的口语。但笔者在英语角的长期观察则令人惋惜：
大部分去英语角的学习者只是带着自己的耳朵参加英语角，他们长时间站在那里听别人说英语，自己却很少开口。而口语最重要的提高方法就是开口、勇敢地说英语。一个人的口语进步速度与他/她开口讲英语的时间成正比，与他/她听英语的时间没有直接联系。
相当一部分去英语角的学习者每次在重复相同的话题。笔者曾在英语角见到一位学习者第一次在问别人的工作等日常问题，两年半后在英语角，他还是与人交谈同样的话题。十分令人遗憾。重复同样话题不会让一个人的英语口语有任何实质的提高，必须不断发掘新鲜的话题内容，才有可能提高自己的口语词汇量、建立复杂的表达句式、拓展自己的思想深度与广度。
如果纯粹与初级的英语爱好者长期交流，则有可能形成“交互影响”。其一是中国式的发音，很多英语爱好者愿意表达英语，但由于缺少系统的语音学训练，导致说英语时带有汉语发音的痕迹。这样如果长期在英语角相互影响而得不到纠正，中国式的发音只会愈来愈加深，想纠正都很困难了。其二是中国式的语法和句法，由于中国学习者的母语是汉语，在无人指导的情况下，很容易按照说汉语的习惯说英语。比如：“good good study, day day up （好好学习，天天向上）”；“no three no four （不三不四）”这样搞笑的英语。
笔者建议在去英语角之前，不妨先练习好自己的发音，以免因发音问题不好意思开口。同时每次去英语角前准备一些自己感兴趣的话题，诸如最新发生的国际热点问题、刚看过的一本精彩的英文小说、令人印象深刻的一部英文电影，或是工作学习中发生的趣事。有了说英语的准备，自然就避免在英语角听别人滔滔不绝、自己做电灯泡的尴尬了。
D 多媒体可以帮助口语学习
科技日新月异，多媒体也成为英语学习的有效手段之一。笔者曾使用多媒体英语软件教授英语口语，感受其现代化的教学方式的同时又体会到其中的不足之处：
由于世面上的主流英语培训软件由国外（主要是美国）设计，其内容没有注意到中国学习者的特点。比如软件中的语法部分普遍简单，因为中国的教育体制长期以来以语法为重点，国外的语法难度就远低于国人目前的状况了。而消费者仍然需要为简单的语法学习支付学费。
软件里的口语操练部分是预先设计好的，比如一句对话的回答会有5种电脑随机提供的选择。这样当学习者操练次数超过5次后，再操练只能获得相同的情景对话了。而现实生活中的对话场景远远超过电脑所设计的选择。当然软件规划者愿意多花些时间去设计出更多场景就能更好的解决这个问题。即使这样，与电脑交谈和与真人交谈的感觉是根本不一样的。
在训练发音部分，软件系统只能依据内存的发音判断学习者的发音是否正确，或提供学习者的发音波状图与准确发音波状图的对比，却没有任何一种软件能告诉学习者如何纠正发音。而发音是口语的基本功。事实上，缺少了经验丰富的口语老师的面对面辅导，靠电脑软件是无法提高发音准确性的。
E 学好语法就能学好口语
在传统英语教育体制的影响下，很多学习者认为学好了语法才能学好英语，学好了语法才能学好英语口语。语法可以帮助一个人说出正确的英语、写出优美的文章，但过分强调语法在英语中的重要性反而制约了英语口语的真正提高。
笔者经常见到奇怪的现象：一个语法功底很好、考四、六级得高分学习者在说英语时却会犯很简单的错误。比如名词复数没加S，第三人称单数动词不加S，he, she不分。其实原因很简单，语法不是用来应付考试的，而是用来说正确的英语的。如果不能向说汉语一样流利地说出正确的英语，语法又有何用呢？
F 背单词能提高口语
很多人以为，只要单词量大了就能说更好、更多的英语。事实上笔者遇到一些学习者词汇量超过10,000，却仍然说不出流利的日常用语。
英语单词可以分成两大类：主动单词（active words）和被动单词（passive words）。通过死记硬背记住的单词只是被动单词，当我们想说出或使用的时候往往很模糊或干脆想不起来，只有经常使用的单词才能转化成主动单词，这些词可以脱口而出，而且很难遗忘。
所以一个人所背诵的单词数量并不代表他的口语词汇量，因为那些单词是没有生命的单个符号。只有放到句子当中，在日常口语中反复运用，才能“激活”成为有生命的主动词汇。
❹ 口语作业纠正练习中错误的最好方法
国语作业纠正练习中，抽的最好方法就是自己多练，然后抓住音准和音频，还有你的音色就可以了
❺ 请介绍一种有效的学习英语特别是口语的方法
通过电影学英语是目前我所知的最有效，最便捷，最实用的学习方式，也是我正在运用的方法。
1，不枯燥，不易产生厌学情绪。因为英语是看电影学会，就好像只有文字的书谁看着都头痛，但是配上插图，即使内容不变也会让人感觉到容易，类似小孩的画册。
2，记忆牢固，很难忘记，因为知识和情节和故事融合在一起，大部分词汇是相当的扎实的。很多同学整天抱着个字典背单词，背多少望多少还不是因为没有联系？记忆需要联系，各位可以回想一下，小时候多事都记不清了，但是父母在床边讲过的故事情节有的却还很清晰--清晰的让你自己都吃惊。
3，英语学习的所有方面都可以涉及。
4，英语电影和美剧里的台词是最直白，最实用
1，看第一遍电影，不要试图去学什么东西，完全丢开学英语的念头，尽一切努力去理解剧情和潜台词。
2，看第二遍电影，仍然不要学什么东西。努力把电影台词的意思吃透，尽量把没看懂的情节弄明白。
3，看第三遍的时候，你已经大概知道哪个人物大概在什么时候大概说些什么了。试着不去看台词，用脑袋里的记忆去套剧中人的话。
4，看第四编的时候，把字幕挡住（书立起来）。以听为主，把画面当作辅助。
5，最后一遍。一点一点的把电影梳理一遍，只要看到生词随时暂停，用金山词霸查出来，然后模仿剧中人的口气和速度说上几遍，并记在本上。--但注意，不要贪多。如shallow这个词我是从变形金刚里学的，我只记里面“肤浅”那个意思，不会刻意去记浅的，浅滩之类的意思，因为人的联想记忆是有限的，如果想记得牢固，绝对不能贪多。
6，第六遍，拿着记下来的本子对着电影自由复习。
说起来是很简单，其实这个过程又长又累。很考验人的耐心。我知道很多人说看电影根本就学不会什么。这个很简单，电影是表现现实的艺术，如果一个片子你只看一遍两遍，连剧情本身都领悟不了，何谈用来学习？就算你想硬学，那也只能是顾此失彼。
所以，学英语里的电影一定要建立在对电影剧情，潜台词和内涵的对清楚的了解上。 比如电影里的幽默，人都说幽默是智慧过剩的表现，幽默不是谁都能理解的，谁都能理解那叫贫嘴。很多时候别人笑得出来，我们笑不出来是因为我们个人知识素养没达到。电影可以帮助你在学习英语的过程中同步提高和学习。
这些是我用英语学电影的方法 如果你有什么想多知道的可以加我网络
❻ 我想纠正英语发音,希望过来人指点一二
口语的练习不是一天两天的事情，贵在坚持，有些东西是潜移默化的。
我的口语的飞跃就版是通过观看权大量的 英语电影而潜移默化地改变的...
当然看电影是很享受的,同时你也很容易走神,要有目的性的看电影,刚开始时,注意听比较简单对话的语音语调...自己在心里跟着念,不怕丑的话就念出声...选择发音清楚的正宗美片,推荐欧美青春校园系列的电影如:平民天后,魅力四射1-4等等,自己可以搜索到.就要是寒假了...好好把握时间和机会,有目的的看电影和模仿,这样的话你的口语和听力都会在不知不觉中有提神咯.. 让老师和同学刮目相看去~!加油~!
❼ 怎样纠正学生在英语口语种的发音错误方法。
如果时间和条件允许的话，我建议让学生听听英文歌。但是要注意，稍停流行英文歌，最好是慢歌。个人认为卡朋特（yesterday once more 演唱者）的发音不错，听她的歌对纠正发音很有帮助。
❽ 校正英语发音最好的方法是什么
最好的办法是跟着有抄正宗口音袭的外教版的教材跟读（最好是新概念，速度不快，发音也到位）。
还有就是看原声美剧看电影练习发音，口语等。
介绍你一款专业的英语学习机，能飞英语视听学习机，功能强大，学好英语准备好工具也是一个很重要的事情
❾ 学英语口语达到正常对话交流的水平的方法是什么
1.首先要多读多背，纠正发音。晨读是个好习惯，坚持背英语短文，模仿英内语发音，不断纠正练容习。
跟读过程中要注意几点
(1)一定要尽量模仿发音和语调，越像越好。
(2)开始时速度可以比较慢，要逐步使自己跟上人家的速度。
(3)中间可以倒回重放。反复跟读。
2.其次，要多说，学习英语是为了沟通交流，多多与人交谈，提高口语水平。时事新闻，天文地理等感兴趣的话题。
3.再者，要多听，想要将语言知识转化为语言能力，特别是表达能力，首先要强化听力。通过听觉或视觉感知语言材料，大量接触生动语言，通过听来理解语言信息。