㈠ 英语口语等级考试
1、考试对象:
大学英语四、六级考试口语考试(CETSpokenEnglishTest,简称-SET)用于考察大学生运用英语进行口头交际的能力。CET-SET报考对象为获得全国大学英语四、六级证书且成绩达到一定分数线的在校大学生。
教育部规定,四级笔试550分、六级520分以上的考生可以报名参加口试。
2、考试时间及地点:
四、六级口语考试为一年两次,分别在5月和11月。考试地点在考生报名的考点,具体考场在考生报名后随机编组确定。
3、报名流程:
全国大学英语四、六级考试委员会根据教育部主管部门的文件规定,在有关城市设立若干个考点。考生到所在考试中心指定的考点报名并参加考试,报名时须随身携带身份证、二寸报名照一张及报名费用。
注意事项
考生须携带本人的准考证和身份证准时到规定的候考室报到,逾时15分钟不得进考场。
考生如发现准考证上的姓名有误,请在正式开考前将修改后的准考证交给主考,由主考按身份证上的姓名核对并签名确认。
如中途无故退场,将作自动放弃考试处理,成绩一律记为不合格。
自备饮料;不得携带手机、拷机等通讯工具进入候考室。
考生须在候考室等候参加考试,在候考期间未经同意不得随意离开候考室。
考试期间,必须遵守考场纪律,服从管理人员安排。
考试结束时,必须将准考证交给主考,同时记下自己的准考证号。
考试结束后,必须立即离开考区。
4、考试形式及试题构成:
CET-SET考试采用面对面的形式,每场考试由2名主考和3(或4)名考生组成
CET-SET考试分三部分:
第一部分是考生和CET授权的主考进行交谈,采用问答的形式。时间约5分钟。包括考生自我介绍、回答问题等。
第二部分包括1.5分钟的考生个人发言和4.5分钟的小组讨论。时间共约10分钟。
第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力,由主考老师进一步提问。时间约5分钟。
5、考试成绩及合格证书:
口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书,证书分为A、B、C三个等级,C等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有CETSpokenEnglishTest成绩等级的CET证书,成绩低于C等的不发给证书。
大学英语四、六级考试口语考试能力等级标准如下:
等级等级描述
A等能用英语就熟悉的题材进行口头交际,基本上没有困难
B等能用英语就熟悉的题材进行口头交际,虽有些困难,但不影响交际
C等能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际
D等尚不具有英语口头交际能力
6、评分标准
CET-SET主考在评分时使用以下标准:
a.准确性指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度
b.语言范围指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围
c.话语的长短指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少
d.连贯性指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言
e.灵活性指考生应付不同情景和话题的能力
f.适切性指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力
㈡ 大学英语CET口语考试常考的话题有哪些
一、语言功能
cet-set考试要求考生参与不同形式的口头交际,其语言能力将根据其在考试中的表现进行测定。考生需要掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已明确列出。以下作为举例列举其中部分语言功能和意念。
友好往来
问候,介绍,告别和告辞,祝愿和祝贺,感谢和应答,道歉和应答,提议、邀请和应答。
相互交流
开始交谈,继续交谈,改变话题,停止交谈。
态度
愿意,希望,意向,决心,责任,能力,允许,禁止,同意和不同意,否定,喜欢和不喜欢,偏爱,责怪和抱怨,判断、决定和意见。
劝说命令,劝告和建议,承诺,提醒。感情焦虑,惊奇,兴趣,加重感情色彩。存在存在和不存在,有和没有。空间描述位置,方向,运动,距离。时间时刻,时段,时间关系,频度,时序。发表意见和看法
询问意见和看法,发表意见和看法,对意见和看法的反应,同意,不同意,要求澄清,澄清意见和看法。
争辩
讨论,讨论观点,反驳论点,提出进一步论证,劝说和对劝说的反应。
二、输入信息
cet-set考试运用以下两种形式的输入信息来产生信息差:
1.画面提示(如图片、图表、照片等);2.文字提示。
口语考试成绩与证书
大学英语四、六级考试口语考试分为a、b、c、d四个等级。
a等:能用英语就熟悉的题材进行口头交际,基本上没有困难。
b等:能用英语就熟悉的题材进行口头交际,虽有些困难,但不影响交际。
c等:能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。
d等:尚不具有英语口头交际能力。
大学英语四、六级考试口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书。证书分为三个等级:a等、b等和c等。考试成绩为d等者不发给证书。
㈢ 请问英语口语等级考试有哪些
楼主挺高要来求的样子哦自,那你可以考中译,总体来说,中口笔试的难度要高于CET6,低于TEM8。
考试分两个阶段:笔试、口试
笔试共分四部分。总考试时间为150分钟,满分为250分。(150分合格)
1: 听力40分钟/90分;
2:阅读50分钟/60分;
3:英译汉30分钟/50分;
4:汉译英30分钟/50分。
凡第一阶段合格的考生方可参加第二阶段口试。
5. 第二阶段口试共分两部分:口语与口译。考试时间为25分钟左右
6. 每年的3月、9月进行笔试,笔试后1个月左右进行口试。
7. 考试时间:13:30分:进考场 ;14:00: 正式考试 ;14:40: 听力结束 ;16:30: 结束考试
因为难度高,所以含金量也高,祝你马到成功~
㈣ 大学生英语口语考试有哪些等级
个人觉得中级口译和高级口译证书的含金量还好的 每年有两次机会考试,笔试和口试是分开考的,只有通过笔试,才有机会参加口试,
一次笔试通过可以有四次口试考试的机会。
加油吧~~~
㈤ 大学英语口语的等级标准
口语考试的评分标准分A、B、C和D4个档次。
A+(14.5-15分),A(13.5-14.4分),能用英语就熟悉的题材进行口头交版际,基本上没有权困难。
B+(12.5-13.4分),B(11-12.4分),能用英语就熟悉的题材进行口头交际,虽有些困难,但不影响交际。
C+(9.5-10.9分),C(8-9.4分),能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。
D(7.9分以下),尚不具有英语口头交际能力。
考生必须参加考前培训,内容包括:通知考试时间、地点、考场以及候考室安排;介绍大学口语考试;播放考试过程录像。武汉。
㈥ 大学英语口语考试都考什么
四六级英语考试口语考试的的每场考试都由两名主考官主持、三名考生参加,时间为20分钟。考试由三部分组成:
第一部分主要是“热身练习”,先由考生作自我介绍,目的是使考生进入一个良好的应考状态,以充分发挥出自己的英语口语水平;然后主考官向每一个考生提问,所提问题由口语考试所决定的话题而决定。每位考生回答一个问题。时间约5分。
第二部分是考试的重点部分,主要考核考生用英语进行连贯的英语口语口头表达能力,以及传达信息、发表意见、参与讨论和进行辩论等口头交际能力。主考官先向每位考生提供文字或图片等形式的提示信息,考生可准备一分钟。然后要求考生就所得材料与信息做90秒的发言。考官要求考生根据其发言内容,就规定话题进行小组讨论,尽量取得一致结论,时间共约10分。
第三部分由考官再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间为5分。
根据四六级考试改革进程,大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施,继续采用已经实施了五年的面实行的四、六级口语考试(CET-SET)。同时,考委会将考虑计算机化口语测试,推动大学英语口语教学 。
国家教育部高等教育司为检验与认定高校非英语专业在校生对英语口语掌握的程度,全国大学英语四六级考试委员会在1999年11月开始施行的大学英语四六级口语测试。全称叫大学英语四、六级口语考试(CET Spoken English Test)简称大学英语口语考试(CET-SET)。
考试时间
改革后的全国大学英语四、六级考试,四级成绩为550分以上(含550 分)或六级成绩为520分以上(含520分)。
2014年11月进行的全国大学英语四、六级口语考试的报考条件发生了变化:2005年6月及以后的纸笔或网考四级成绩为500分以上(含500分),或六级成绩为425分以上(含425分)即可报考。
口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书,证书分为 A 、 B 、 C 、D三个等级,成绩为D等的不发给证书 。
大学英语口语考试(CET Spoken English Test)简称CET—SET,它是用于测试我国大学生运用英语进行口语交际的能力的考试。如今,英语四、六级考试已经成为求职、毕业的的“必修”考试科目,随着考试制度的进一步完善,全国大学英语四、六级考试委员会又推出了大学英语口语考试—SET。考试规定的具体事宜如下:考试时间
大学英语四六级考试口语考试每年举行2次(6月和12月)
改革后的全国大学英语四、六级考试,四级成绩为550分以上(含550 分)或六级成绩为520分以上(含520分)。
2014年11月进行的全国大学英语四、六级口语考试的报考条件发生了变化:2005年6月及以后的纸笔或网考四级成绩为500分以上(含500分),或六级成绩为425分以上(含425分)即可报考。
口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书,证书分为 A 、 B 、 C 、D三个等级,成绩为D等的不发给证书 。
大学英语口语考试(CET Spoken English Test)简称CET—SET,它是用于测试我国大学生运用英语进行口语交际的能力的考试。如今,英语四、六级考试已经成为求职、毕业的的“必修”考试科目,随着考试制度的进一步完善,全国大学英语四、六级考试委员会又推出了大学英语口语考试—SET。
㈦ 求大学英语口语考试。题目是:Describe a class activity.How do you feel about it
I think the most impressed class activity is making dialogue,expecially in English class.The teacher gives us a topic and lets us perform it through team work.I feel very good and wanderful.Because through it we can use the words and sentences we learned and became creative.We are able to plan the dialogue and discribe the topic by acting .The whole process is interesting and vivid . So i like the activity very much .
㈧ 大学生英语口语能力水平测试有哪些
BEC也是有口试的,还有你可以去考口译
㈨ 英语口语是怎么划分等级的
英语口语等级测试分两级(一级和二级)、四个等第(优秀、良好、及格、不及格)。及格为一级,优秀、良好为二级。
大学英语四、六级考试口语考试能力等级标准如下:
A等:能用英语就熟悉的题材进行口头交际,基本上没有困难
B等:能用英语就熟悉的题材进行口头交际,虽有些困难,但不影响交际
C等:能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际
D等:尚不具有英语口头交际能力
(9)大学英语语音口语等级测试题扩展阅读:
英语口语是被英语国家人民普遍应用的口头交流的语言形式。英语口语通常是通过声音传播的。英语文学作品中也常以书面形式记叙英语口语。英语口语灵活多变,多因场合与发言者不同而被自由使用。与口语相对,书面英语是在口语的基础上发展出来的,用于书面表达的语言。
英语口语是被英语国家人民普遍应用的口头交流的语言形式。英语口语通常是通过声音传播的。英语文学作品中也常以书面形式记叙英语口语。英语口语灵活多变,多因场合与发言者不同而被自由使用。
评分标准
CET-SET 主考在评分时使用以下标准:
a. 准确性 指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度
b. 语言范围 指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围
c. 话语的长短 指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少
d. 连贯性 指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言
e. 灵活性 指考生应付不同情景和话题的能力
f. 适切性 指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力
㈩ 大学英语四、六级考试口语考试等级怎样判定
判定等级标准如下:
1、A+ 14.5-15分,A 13.5-14.4分
能用英语就熟悉的题材进行口头交际,基本上没有困难。
2、B+ 12.5-13.4 分,B 11-12.4 分
能用英语就熟悉的题材进行口头交际,虽有些困难,但不影响交际。
3、C+ 9.5-10.9 分,C 8-9.4 分
能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。
4、D7.9 分以下
尚不具有英语口头交际能力。
(10)大学英语语音口语等级测试题扩展阅读:
一、CET-SET考核的能力范围及评分标准
CET-SET主要考核学生英语口头表达能力,其中包括:就一般性话题进行比较流利的会话能力;表达个人意见、情感、观点等的能力;陈述事实、理由和描述事件的能力。评分依据以下标准:
1、准确性:指考生语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度。
2、语言范围: 指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围。
3、话语的长短:指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少。
4、连贯性:指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言;
5、灵活性:指考生应付不同情景和话题的能力;
6、适切性:指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力。
二、CET-SET 考试分三部分:
1、考生和 CET 授权的主考进行交谈,采用问答的形式。时间约 5 分钟。
2、包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。
3、由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。
由于改革,有些省份实施机考形式。两个考生为一组参加。
1、为简单的自我介绍和问题回答,其中自我介绍20秒,问题回答为90秒。
2、为topic,及与你的partner进行有关此给出话题的讨论,时间为4分30秒。
3、为总结式回答,包括两个问题,其中一个与你的partner相同,另一个不同。时间均为90秒。