① 江苏省高考英语口语
江苏省高考英语口语测试将从明年开始“试水”多次考试。这是江苏省对“高考部分科目可考多次”进行的改革试点。 据介绍，高中学生英语口语等级测试的对象为：全日制普通中学全体高三学生、参加高考的非应届高中毕业生以及具有同等学力者。测试成绩分为两级、个等第记入考生档案。不过，高考英语口语测试成绩并不计入高考总分，只是供高校录取时参考。，按照省里的初步计划，从01届高考考生开始，高考英语口语测试将从一次变为两次，第一次考试放在高二，第二次放在高三。嗯 顺便一提 现在我报读的ABC天芐英语中心的老师才和我提过 如果想征服英语是很容易的；绝对要拥有一个适合的学习环境跟实习口语对象，外教水平很重要 欧美人士比东南亚好很多，口语标准才行，不间断经常口语学习 1&1针对性教学就有.好.的学习效果；课程结束后同样要复习听取课堂录音档 帮助加强记忆~不过实在没有练习对象的话，那么就上可可或大耳朵获取课外教材阅读 多用耳听、眼观、嘴动、脑想 短时间口语就加强起来，学习成效是必定最佳的 “高考英语口语等级测试的具体时间由各个市安排，一般集中在月底月初。”该知情人士透露。 此外，以往高考英语口语测试的形式是“人对人”，今后将改为“人机对话”。尽管考生多了一次考试机会，但是考试并没有增加。两次考试收元，比以前一次考试元还少了元。 江苏省教育考试院的相关人士说，省里确实对高考英语口语测试是否进行多次考试进行了调研，目前正式方案还没有出台。 “对高考考生来说，英语口语多了一次考试机会，尽管这个成绩不计入高考总分，但其意义重大。”一位教育界人士分析，《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要》中明确提出，要改变高考“一考定终身”的现状，并提出高考中部分学科可考多次。“多次考试”就技术层面不存在任何问题，关键是社会和考生家庭是不是已经有了这方面的足够准备。如果这一点能够做到，多次考试很快就可以实施。他认为，这次省里选择不计入高考总分的“高考英语口语测试”作为试点，虽然看起来是拿了“无关痛痒”的科目进行试点，但也是综合考虑了多方面的因素，可以让考生和社会都有一个适应的过程。转自高考招生网，应该是准的哦，O(∩_∩)O哈哈~我是第一个回答的
② 关于江苏英语高考口语等级测试
全校高三学生分组，按小组（每小组30人左右）进入准备室，坐着等候，依顺内序每个学生准容备五分钟时间，之后进入测试室，有两位测试老师坐着等你呢，进去后，先是自己用英语与老师打扫呼，再坐下来，等老师提问，回答几个问题后，老师会让你朗读一段英语材料，看你的表现。
一开始与老师打招呼主要是礼节性的内容，最后与老师打招呼再见，若你想考外语专业，希望老师给你打个A的话，可以用英语表达，向老师提出要求，希望老师能高抬贵手。若你不想考英语专业，也无所谓的。对于材料读到什么程度，读多长时间，要看你自己的表现，读的流利一些，老师会要求你读的时间短一些的，呵呵，不要紧张，祝你成功！
③ 江苏英语高考口语不及格是不是不能上本科
从高考录取的情况看，英语口语测试主要对报外语专业的考生有用，报考外语专回业的学生口语答测试成绩必须过A，否则不能报本科外语专业，这基本是大学外语专业录取的一个必要条件。所以你要是想报外语专业的话必须参加口语测试且取得好成绩。不想外语专业的话口语测试成绩如何是所谓的。但要注意，这也是英语口语测试是江苏高考的一个环节，既然设置这个环节，就是高考的一个条件，所以最好是参加。考不考是一回事，考得成绩好不好是另一回事。如果你不考，如果高校录取时，你的条件不全面，限制你录取，你就只有干蹬眼的份了，呵呵。
作为一个常年带高三班主任的老师，劝告你：考！防止录取时出现什么差错：考了，口语成绩不好也不影响非外语专业的录取，考好了，还可以扩大填报专业的范围。而不考的话，万一招生政策或院校说，你条件不够，不能录取，不是冤了吗？
希望能帮到你！
④ 我想考英语口语翻译等级考试，要买些什么书呢
大量阅读
以前我们数十年来英语教学不很成功的主要原因就是拘泥于教科书，没有相当阅读量配合。据统计，把以前的中学六年的英语教科书的课文内容全部相加总量不过是一张日报一面的量，这些语言量不管怎么读，也是不可能掌握一门语言的，所以现在新的英语教学大纲要求初中毕业生的英语阅读量为30万单词，高中毕业的量为60万单词，从教学措施上保证学生必须达到这个阅读量的标准，因为我们在学校读的英语课本实质上仅仅是精读，因此我们要补充的应是泛渎，读什么呢？
我建议读下列四方面的内容：一、选一本你感兴趣，且翻最初几页你不查词典也能看懂的英语书，开始可选一些简易或缩写的读物，然后可选一些原著。
二、订一份英语报纸，开始可订属中学生看的，
快速阅读
读文章如同看树林一样，人站在树林前不能把眼睛光看着一棵树，甚至只盯着树上的叶子，一张一张地看，看到最后，还是一张一张叶子，叶子固然要看，但整棵树也要看，整片森林更要看，我们必须迅速把视野扩大，这样才能对森林全貌有所了解。读文章也是如此，如何才能加强对阅读文章的理解呢？那就是在阅读文章材料时要学会快速阅读。快速阅读是综合运用阅读技巧，在快速阅读时通过逻辑思维，获取尽可能多的信息。在整个快速阅读过程中，要高度集中思想，让大脑处于高度兴奋状态中。如果念得很慢，一词一词地读，往往念完全文，很茫然，词都认识，就是不知道文章讲什么。所以现在的英语测试都有一个阅读速度的要求。
整体理解
我们常有这样的情况：句子都能看懂，但读完文章印象却不深，这就牵涉到对文章框架结构的整体理解。如何学会对文章的整体理解呢？首先，要重视文章的题目和文章的首句。因为文章的题目就是文章的主题，文章的内容就是环绕主题展开。首句很关键是因为首句是文章的导入，点明作者写文章的意图，背景等。接着的每一段的第一句也很重要，因为每段的第一句实际上多半是每段的主题句，然后进行陈述或论述，逐步展开，给予例证，最后把该段内容用一句话来小结，所以每段的最后一个句子常常是该段的结论句，而整篇
文章的最后一句就往往是这篇文章的结论或作者写这篇文章的用意所在。所以我们在阅读文章时要养成这样一个习惯：见了文章的题目，要停顿一下，想一想，如果让你写这篇文章将如何写，或猜一猜，这篇文章大概写什么，然后你会饶有兴趣地读下去。接着在往下阅读时特别注意每段的第一句与最后一句，并用心记往，在读完全文时清晰地将全文的主要内容像看电影似的一幅一幅地印在脑中，记忆很深既把握住了全文的主要内容、论点、论据，又学会了作者的逻辑推理的方法技巧及整篇文章的框架结构，而这是写文章最重要的，也就是文章的构思。
积累词语
要提高阅读水平，词汇量与短语量非常重要，打个譬方：造房子要砖瓦材料，词汇就是阅读英语的砖瓦材料，没有相当量的英语词汇，阅读英语是无法进行的。所以要提高阅读水平，我们就得学会积累词语。我们不妨这么做：在通读全文后看第二遍，遇到生词尽可能根据上下文来猜，仍猜不出意思的，就把这些生字查好词典，然后抄写在一本可随身携带的小本子上。每天有空时，就拿出这小本子背诵记忆，这样做不费时，效果却很好，不时接触，反复记忆，词汇量增加得很快。
按上述几种方法训练自己，没多久，英语阅读能力就提高了，对付考试也就没有问题了。
快速提高书面表达能力似乎是不可能的。但是应试还是有一些小诀窍。
考前可以将历年常规考题的题型进行一下归纳。将每一题型的写作结构、步骤、方法弄清。并背记同一类型2－3篇范文。这种背记要做到十天一个循环的重复。也许会对你答题有些微帮助。
另一忠告是，每天定时大声朗读背记一些不太难的语篇，培养语流直至高考。如果你认为有价值可以尝试。
以下建议或许对英语学习有帮助。
第一，每天不要一做题就是单选题，应花相当的时间体会语篇，无论是完型还是阅读，都要能够在做前，做后都把文章通读几遍。这种学习类似高一，高二精读课文，但又不是那么面面俱到。目的是体会语言。语言的体会就是语境中学习语言。不但有知识性的学习，复习，同时又能达到交流的目的（这是学习语言的最终目标）。脱离了后者去答高考这么一篇以考查语言运用能力为主的试卷，势必会失败。因此这是我给出建议的理由。
第二，坚持每天至少半小时大声朗读所学过的课文（高中一至六册）。考前强化语言对自己的刺激，可使考场上语言感觉顺畅。由于高考题多数是选择题，不排除也不排斥猜题（出题人认可）。因为这是考查阅读量（每年20万字课外阅读）及语感的测试手段。如果你的语流在考场上非常顺畅，那么你就有优势。这种语言刺激的方式，一定坚持到考前一天。相信会给你一个意外的收获。
另大声朗读也是矫正读音的一个方法，只有能够正确读出单词和用正确的语调读出句子，在听力当中，你才可能有较强的辨音能力及较快的反应能力。无疑对听力的提高也是有益的。
第三，如果在过去五年中学习英语时没有养成背记语篇的话，最后一年强化背记一些典型题材的文章，也许会有助于写作分数的提高。
第四，有些同学做阅读时，只把注意力放在做对多少道题上，没有养成回头再把文章分析、体会的习惯。这里我特别要强调的是，加强难句的分析（虽然没有影响做题），这种分析除了语法结构知识方面的，还应养成与同学、老师讨论深层含义以及语句的逻辑关系。这样多做几次就能够逐步的独立分析难句。在考场上，就能够独立完成选项，并有信心拿分。
第五，有些同学由于考试紧张通常在考场上会发生阅读障碍，也就是眼睛很快的扫描文章，而文章和语句的意思不能理解。这可能是由于同学们不良的阅读习惯所至，不能高效集中精力阅读。这是很危险的。一个补救的办法就是从现在起，做阅读按篇或按套限时，有条件的同学可以买一个定时器，按篇每篇设置7－8分钟完成，按套35－40分钟完成。
而且做题时尽量找一无打扰环境，一定不要听音乐，吃东西。这样一段时间下来，这种类似考场上的氛围会让你习惯考场上的紧张，从而使你能够进入一种非常好的阅读状态
⑤ 推荐江苏高考英语听力锻炼书籍
建议你做些英语四级听力，那些题目比你的高考听力难点，但只要你适应了，我相信你的高考听力很容易的，毕竟你进入大学还要考四级，提前也很好，而且平时也做些高考听力题，防止突然简单了，不适应
⑥ 江苏英语口语考试对高考有什么影响不及格会怎么样一级二级又是什么
高考英语口语考试由各省市自行组织，主要是为准备报考外语类院校及外语类相关专业的考生设置的一项测试。但准备报考其他院校及其他专业的考生也可以参加英语口试。
高考英语口语考试目前有两种模式，即“人人对话”模式和“人机对话”模式。“人人对话”模式是一种传统考试模式，考官以面对面的形式与考生进行沟通，以判定考生英语口语表达能力。考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官最后将这四项分数合计为总分。北京、安徽、河北、山东、辽宁等全国大部分地区的高考英语口语考试采取了“人人对话”模式考试。
“人机对话”模式，是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色，所有考题和指令均由电脑发出，考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。计算机会自动将考生在考试中回答问题时所有语音信息进行录音并保存。考生考试的全过程不介入任何人为因素。考试结束后，所有考生的考试录音将被集中，评卷教师按教育部网上阅卷要求进行统一集中评卷。目前我国使用“人机对话”形式高考口试的地区还不多，仅上海、广东、广西等个别地区使用这种模式，各地区设计的题型也不尽相同。
学生的口试得分主要包括“内容分”和“语言分”两部分，内容部分主要考查考生的回答是否符合题目要求，回答是否准确；语言部分主要考查考生的英语语音、语调是否标准、地道。
如果高考志愿要报语言类的专业，比如日语专业，英语专业，俄语专业等，是需要高考英语口语考试成绩的，如果考试成绩不合格，语言类专业是无法录取的，对报考非语言类专业的考生是没有影响的，口语成绩不计入高考成绩总分。
⑦ 江苏高考英语口语
同省同届生，据我们学姐交代卖萌撒娇是必须的，但是真正拿优秀还蛮难的，我也就背了情景对话，后面的文章翻译没怎么背，反正我又不考小语种
⑧ 我是江苏的，可以参加英语口语考试，可以说明高考报名成功吗
应该是一起报名的，我是14届考生，大学上了半个多月就退学了，昨天去招办报名参加15高考，现在在家自学，也不想参加口语考试。我记得去年有同学没参加口语考试，算D吧，不过不报外语专业不影响
⑨ 关于江苏高考英语口语测试的几个问题
呵呵，我今年大一。高中口语考试，总体来说不是很难，但是需要平时对花专功夫，对于有的人来属说，突击一下也是可以的。第一部分是读文章后提问，一般来说考试钱有十分钟到十五分钟时间，你可以过一下生词（不会就可以顺便问下周围同学了哈）。一般都会过第一部分的，放心。。。第二部分是情景对话，只要回答流利就可以，不是一定要按原文一词不改的。。。最后就是翻译了，大体回答对就可以了。但是，记住，整个对话过程一定要流利。。。祝你拿A啦~~·
⑩ 求推荐江苏高考英语辅导书
1.先背单词吧，3500词市面上很多内容也都差不多，一个暑假背完。
2.新概念2，记得买回磁带，2比较简单，可以答尝试背背课文
3.不太推荐没基础就做题，建议入手一本《五年高考三年模拟》或者恩波系列的高考五年经典，前者要买提高版，基础的不适合江苏考生。。。提高版的题目也不难，坚持每天做一点，上面的语法讲解也不错；恩波的基本就是今年高考题和各大市模拟题，也可以做，但是难度较大，会没有信心的
希望采纳哦