湖南高中英语二级口语考试

A. 湖南英语口语二级考试大概流程是

要想学好英语口语，我说说我个人的看法
1.要有大量的阅读和听力做基础。在读和听的专过程中，积累了词汇，属掌握了句型，熟悉了用英语表达思想的方式，最重要的是培养了语感。
2.同时，学英语口语也需要用多种办法：如大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲，与会英语的人练口语，当然，最好与以英语为母语的外籍人士练口语。有条件的童鞋可以找老­外一起练习
3.说英语还要有胆量。如果你能在说不太出口，或是说不好的情况下，大胆地说。
4.只会学英语，而不能尽快地去用，那就永远也学不好英语。在学英语的过程中，要始终寻找机会说英语。比如说，你周围有几个喜欢说英语的朋友，大家在一起就要用英语来交谈。
5.能同以英语为母语的人说英语是最佳方法。当然在国内学英语缺乏环境，看电影学英语口语是弥补环境不足的好方法。

B. 学校高中英语口语考试要具备什么条件，没有高中毕业证可以考吗湖南的

可以打学校的电话咨询一下，看看需要什么条件。

C. 高中英语有一个口语考试 难吗 我该怎么备考 湖南的

是不是英语口语三级考试？不难啊，好像会发两本教程，教你怎么上机考试的，把回那两答本教材好好看一哈，知道上机怎么操作就行。上面有考试流程和一些样题，考试模式和上面的是一样的。考试时只要你说英语流利一些，声音稍微大一些（怕录音效果不好），不要老停顿或者不开口就行。一般都能过的，只是分数高低不同。

D. 湖南省高二英语口语考试都有哪些内容内容

很简单的，之前会有老师帮你培训下，考试的内容大概就是考试官会用英语和你对话，你再用英语回答她的问题就可以了，主要是看看你的口语能力。比较才两级的英语，都会问一些比较日常生活简单的问题。贴近身边的，不用担心。

E. 高中英语二级口语考试现场模拟

三级口语考试分A、B、C三节，测试考生用英语进行口头的能力。每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分;另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重考生口试成绩的三分之一。A节：考查考生提供个人信息、回答有关他们日常生活、家乡、家庭、工作、学习等问题的能力。该节约需分钟时间。B节：考查考生就信息上的图片或文字讨论有关问题的能力。该节约需分钟时间。C节：要求考生就信息上的图片或文字作简短描述，之后另一考生就同一话题阐述个人观点。该节约需分钟时间。顺便说一下 目前我在学的ABC天卞欧美外教英语的外教和我们说过 事实上要学好英语很简单的！坚持需要个符合的学习空间与熟练口语对象，最关键就是外教水平，纯正欧美口音(非东南亚)才是最好，坚决天天练习口语 一对一家教式辅导才会有更.好.的学习成效。课程结束后同样要复习听取课堂录音档 帮助加强记忆；然后要是真的无口语交谈的人的话 就上可可或大耳朵获取课外教材阅读，多用耳听、眼观、嘴动、脑想 迅速的口语会提高起来 学习成效是必定快速显着的~口试过程中(1)与口试教师或同伴对话时要保持目光接触，保持自然恰当的表情、手势和形体动作。()作为考生，你应该积极主动，多讲话，切忌一语不发地等着，问一句才答一句(当然也不要说起来没完没了)。对于一般疑问句的问题不要只答“Yes”、“No”，要把句子说完整，把一般疑问句改换成肯定句式，并适当加以简要的解释，不一定非要等到口试教师追问“why”时，再说话。()在PartB部分要特别注意两点：一：是口试教师是不参与讨论的，互动交际在你和另一位考生之间进行，你应该与他她互相问答、讨论和交换看法，说话的时候应该面对的是他她而不是口试教师;二：是你和另一位考生都是来参加考试的，在讨论发言中应保持基本的机会均等。由于是临时组成的搭档，你与对方的英语水平可能会不同，如果他她为了显示自己的水平、获得高分而不停地说，你可以寻找机会，使用得体的交际语言打断同伴的发言，如“I’msorry，butIhavetointerrupt”“Excuseme，Ihavetostopyou”“Sorry，Itnk..”。当然，如果你的同伴比较沉默，你可以用某些特定的语句启发你的同伴开口发言，这样才是良好的交流。这类语句有“Tsismypointofview.Whatdoyoutnk”“Doyouagreewithme”“That’smypoint.What’syouropinion”等。()考试中应选择自己熟悉的东西或事情来说，否则可能会由于缺乏恰当的词汇而给自己造成麻烦。比如说如果需要回答或描述电视节目或者体育运动方面的问题或图片，选择一种比较容易表述的电视节目或体育运动要比选择你真正喜欢而描述难度比较大的节目或运动现实得多。()回答问题或描述图片内容时要切题，不要说与题目内容无关、意义不大的话。()在英语三级口语考试过程当中，面部表情要与口中所说的内容相符合，该严肃的时候严肃、该活泼的时候活泼，否则就会很生硬。口试结束之后口试结束后，你应当用英语分别向两位口试教师道谢和告别，给他们留下一个完整的好印象。望采纳

F. 英语2级口语考试要做什么准备

大家一定要做好充分的心理准备你是方面的成绩优秀，不代表你的口语就能够轻轻松松的过关英语二级口语考试是一个综合的测试所以大家一定要做好充分的准备。

进行口语考试之前，大家一定要做好热身的准备通常情况下，英语二级口语考试会有一定的时间让你们交流，在开考之前一定要做好热身，每一个人的口语都有自己的特点只有很少一部分的考生才有标准的发音所以考试之前一定要熟悉一下发音的特点，做到心里有数。

在进行英语二级口语考试的时候，可能老师会在任何的时候打断你，问你一些问题，大家一定不要太过紧张，应该要把自己的个人魅力给展现出来，如果自己实在很紧张的话，那么你就干脆不要把他当成老师，只当作接触了几分钟的陌生人，这样可以打消紧张的情绪。

大家在进行英语二级口语考试的时候最好是能够有特点一些生动一些虽然有时间准备东西，不要为了使用上某一些会增光添彩的语句而让简短的文字变得复杂，尽量不要太过分的总长眼神也一定要争气，一定不要在自我介绍里面撒谎。

(6)湖南高中英语二级口语考试扩展阅读：

语言知识： 该级考生应能适当运用基本的语法知识，掌握2,000左右的词汇以及相关词组。

语言运用： 1.互动能力 该级考生在背景清晰的情况下，可以用英语与外国人交谈，包括交换特定信息，诸如：事件、时间、地点、价格等。

2.接受能力： 能够听懂熟悉的日常生活中发音清楚、语速较慢的简短话语或独白。读懂通知，简单的介绍和广告，通俗易懂的英文书刊或报纸。

3.产出能力： 能够写日记、信函、通知和便条等。

参考资料：网络-公共英语二级

G. 湖南高考英语考口语吗

凡报考高校有口语要求的外语专业及涉外专业的考生，应参加全省统一的外语口语测试。

其中，英语口试由全国英语等级考试(PETS)口试替代，凡高中阶段或高中毕业后通过PETS-2级以上口试的，视为英语口试合格。外语口试包含三个组成部分：文章朗读、回答问题、口头作文。

1、文章朗读

在朗读过程中，考生要声音响亮，发音准确，语调自然，注意句和句之间的停顿，并根据句中的语意群进行合理的停顿。朗读过程中要控制语速，不要求快。因为太快并不能给考官留下口语流利的印象，反而可能造成吞音等现象，适得其反。

2、回答问题

考生要认真倾听考官的问题，抓住问题中的关键词。在回答问题环节，考生不要紧张，出现答案不确定或信息有所遗忘时，可利用well, I think等口头语给自己争取时间。如对考官提出的问题理解不到位，可以礼貌地请求再次重复问题，临场应变能力在这个环节很重要。

3、口头作文

在论述开始，考生要立刻明确清晰地提出观点。这时可采用in my opinion, from my point of view, personally I think等开始自己的观点。在具体阐述过程中，要利用合理的衔接词，让考官清楚句与句之间的逻辑关系，让阐述合情合理。

H. 高中英语二级口语考试，要试题，要考试现场视频

噢 顺便提一下，我来现在学的源ABC天卞英语中心的助教要我明白 若想征服英语应该是不费力地 一定需要个适宜的研习情境和实习口语对象 外教水平很重要 标准口音(建议找欧美外教)很重要 不间断经常口语练习，一对一针对性教学才可以有很.好.的进步幅度。学习后需要重复温习课堂录音档，帮助加强记忆；如果真的没人帮忙的话，就到旺旺或沪江获取课外学习资料练习，多用耳听、眼观、嘴动、脑想 不知不觉的语境会进步许多，学习成效是必定达成目标的。有用
第一，关于你高考的时候如果填的是和外语相关的专业，高考完后发的志愿书上的学校专业列表里，那些关于外语的专业就会写出，需口试，需要英文过多少分以上，过了口语这些相关的分数都会记入档案袋，以便录取学校参考
第二，这些相关档案都是跟着人在哪所学校哪所单位走的，对以后的发展会有所帮助
第三，就像上楼所说，这也是一个锻炼自己英语口语水平的机会，现在的很多同学，都不敢大声说出英语，这次口语面试也算是给自己的一个机会。

I. 英语二级口语考试成绩查询

第一步，网络找到“中国教育考试网”；