⑴ 小学六年级英语口语故事(必须5分钟以上），加汉语。
Animals Need Protecting
Animals are natural resources that people have wasted all through our history. Animals have been killed for their fur and feathers, for food, for sport, and simply because they were in the way. Thousands of kinds of animals have disappeared from the earth forever. Hundreds more are on the danger list today. About 170 kinds in the United States aloneare considered in danger.
Why should people care? Because we need animals, and because once they are gone, there will never be any more.Animals are more than just beautiful or interesting. They are more than just a source of food. Every animal has its place in the balance of nature. Destroying one kind of animal can create many problems. For example, when farmers killed large numbers of hawks, the farmers' stores of corn and grain were destroyed by rats and mice. Why? Because hawks eat rats and mice, with no hawks to keep down their numbers, the rats and mice multiplied quickly.
Luckily, some people are working to help save the animals. Some groups raise money to let people know about the problem. And they try to get the governments to pass laws protecting animals in danger. Quite a few countries have passed laws. These laws forbid the killing of any animal or planton the danger list. Slowly, the number of some animals in danger is growing.中文:
动物需要保护
动物是自然资源，在整个历史过程中，人类一直在糟蹋着这种资源。人们杀死动物，获得它们的皮毛，把它们当作食物或运动方式，或者只是因为它们碍事。成千上万种动物已经从这个地球上永远地消失了。现在另外上百种动物也上了濒危动物名单。仅荚国大概就有170种被认为处于危险当中。
为什么人们应该感到担忧呢?因为我们需要动物，因为它们一旦消失，就永远不会再出现。动物不仅仅是漂亮或有趣。它们不仅仅是人类的食物来源。在维持自然平衡中，每种动物都有其作用。毁灭某种动物会导致许多问题。比如，农民们如果杀死为数众多的鹰，他们谷物和粮食的仓库就会受到老鼠和田鼠的破坏。 为什么?因为鹰吃鼠类，没有鹰控制它们的数量，鼠类就会迅速繁殖。
幸运的是，有些人正在努力帮助拯救这些动物。有些组织筹钱以便人们了解这一问题。他们也努力使政府通过保护濒危动物的法律。很多国家已经通过了法律。这些法律禁止杀害濒危名单上的动植物。某些濒危动物的数目正在慢慢地不断上升。
满意吗
⑵ 孩子上六年级了，英语学完后，很少用，尤其是口语方面，如何提高孩子的口语表达能力
提高英语口语表达能力的基本要求是孩子要敢于开口说英语。有的孩子由于害怕专开口说英语发音不属准，从而导致在别人面前不敢开口，要指导孩子克服胆怯。
调整孩子集中注意力，练习发音就是开口说口语的第一部啦。但是孩子发音不准怎么办呢?其原因还在于孩子耳朵是否分辨清楚单词的正确发音。孩子用心听出单词的发音，才能说得准确。可以为孩子提供多种听力材料。
孩子通过借助不同的听力材料加深对英语发音的认识，然后孩子开始模仿正确的发音，不断练习加深记忆，坚持一段时间，口语表达能力会提高。
提高英语的口语表达能力需要孩子积累一定的单词，单词是学习英语必不可少的。孩子还要熟悉句子的结构层次，掌握句子的连读技巧，知道什么时候该断句什么时候升降调等，才能在英语口语的表达过程中游刃有余。
为提高孩子的英语口语能力，调动孩子的英语学习积极性，进一步提高孩子英语听说能力的培养，家长要引导孩子参加英语口语大赛，为其创造发挥英语口语水平的舞台。
总之，孩子要多听，多说，多问，多看，贵在坚持，一定能提高孩子口语表达能力。
⑶ 小学六年级英语口语对话
其实你有空复的时候可以找一些资料来制练习，参加英语角都是不错的练习方法！如果要找英语学习中心，ABC天卞口语还挺.好.的，1对1外教辅导真的有明显效果 A: where are you going?B;I am going to visit my grandparents.C:Where do they live?B:They live in the center of the town.D:How to get there.B:Just walk along the street for 0 minutes.C:Can I take a taxi?A:Of course you can.
⑷ 适合六年级英语口语考试的英文歌
everybody tell me [Declanal Gbraith] 我感觉挺好的，歌曲节奏较慢，而且挺好听的。或者你上网查下《小小少年》英文版！ 可好听！
⑸ 六年级英语听力软件哪个好
1、（）A、tallB、shortC、fever、（）A、watchB、happyC、wash、（）A、EnglishB、yellowC、red、（）A、angryB、sadC、weekend、（）A、twelveB、tiredC、excited、（）A、playedB、cleanedC、visit得分评卷人八、照样子，写出下列形容词的比较级。还有就是 我目前上的ABC天卞英语中心的导师才和我提过，若想征服英语应该是不费力地！绝对具有符合的学习空间以及熟练口语对象 重点就是老师教学经验 东南亚口音重 一定要找欧美籍 发音纯正才可以，坚持每日口语学习，一对一个性化学习才能够有很.好.的学习成效；上完课记得回放复习课堂录音档 更可以加深印象~如果真的无口语交谈的人的环境 最好能上听力室或爱思得到课余学习材料练习，多用耳听、眼观、嘴动、脑想 很快的语境就加强起来 整体效果是绝对达成目标的~（分）例1：tall—→taller例：sad—→sadder1、old—→1、big—→、long—→、tn—→、young—→、hot—→得分评卷人九、找朋友，把字母的代号填入相应的括号内。（1分）1、（）发烧A、rowaboat、（）感冒B、gofisng、（）头疼C、haveafever、（）去钓鱼D、haveacold、（）划船E、climbamountain、（）爬山F、haveaheadache得分评卷人十、对话配对，根据A栏中的问题，从B栏中找出相应的答案。（10分）AB1、（）Howoldareyou?A、IwatchedTV.、（）DidyouwatchTV?B、I’m1.、（）Howdoesshefeel?C、Yes,Idid.、（）What’sthematter,Mike?D、She’ssad.、（）Whatdidyoudoyesterday?E、Ihaveacold.得分评卷人十一、根据题意选择合适的单词填在横网上。（分）1、Mikeis__________（talltaller）thanJohn.、What’sthe__________（matchmatter）?Ihaveaheadache.、Ifeel__________（sadhappy）becauseIhaveacold.、Whatdidyoudo?I__________（washwashed）clothes.、Theywent__________（keking）yesterday.、__________（HowWhat）didyougothere?Iwenttherebytrain.得分评卷人十二、读短文，判断句子正误（正确打√，错误打×）（10分）WuYifanwasbusylastweeked..Heategoodfoodwiththem.Intheevening,theywatchedTV.Sundaymorning,WuYifanplayedfootball.Intheafternoon,.1、WuYifanwasbusylastweeked.（）、.（）、Theyategoodfood.（）、TheywatchedTVintheevening.（）、.（）最佳答案_C_D_F_B_A_E1_B_C_D_E_
⑹ 小学六年级上册英语口语练习素材
小学六年级学什么口语，别太逼孩子了，上了初中跟着老师慢慢学就是，在中国这个环境你怎么都不可能练好什么纯正的口语。要真想学就让孩子看英文动画片吧。大了可以看些美剧。
⑺ 六年级英语口语对话
1.- I‘权m feeling tired, doctor.
- Have a good rest and then you‘ll feel better.
2.- How are you feeling today?
- I‘m feeling even worse.
3.- Doctor, she is not feeling well.
- Nothing serious, I hope.
4.- Doctor, do I have to take the medicine before or after meals?
- Three times a day after meals.
5.- What‘s the matter?
- I‘ve got a headache.
6.- What‘s your trouble?
- I‘ve had a pain in my stomach since morning.
⑻ 英语作文带翻译六年级上册带听读10篇
a
happy
day
in
spring
it’s
spring.
it’s
sunny
and
cloudy
today.
there
are
many
big
trees
in
the
park.
mr.
black’s
family
have
a
picnic
in
a
park.
they
bring
many
food
there.
they
bring
fruit,
drink
and
bread.
mr.
black
and
mrs.
black
talk
with
each
other.
they
talk
very
happily.
ann
reads
a
magazine.
tom
likes
flying
a
kite.
the
kite
flies
very
well.
they
are
hungry
now.
they
want
to
eat
their
food.
they
are
very
happy.
春天到了，来今天的天气晴朗源，多云。在公园里有很多的树木。布莱克先生一家在公园有一个野餐。他们带到了很多食物。有水果，饮料和面包。布莱克夫妇彼此交流着。他们聊得非常开心。荌在看报纸。汤姆喜欢放风筝。风筝飞得非常高。他们现在饿了，想吃带的食物，他们非常开心。