中学生练口语的英语

『壹』 中学生怎么练英语口语，有什么好教材

如果是练口语，课本是最好的教材，多读课本，找英语文章读，如果想练的话，效果就好

『贰』 初中生练英语听力和口语有什么适合的听力材料和方法

我觉的方法更重要点。
1.要精听，能把听到的写出来。可以试试你现专在的英语教材，能不能属做到。
2.口语，先注意发音。每天自己录音，然后还要自己听，来纠正发音。
再进一步就是模仿，我发现精听听多了，再录音这份材料，会不自觉的模仿。

等你觉得很轻松了，再找难点材料。比如高中课本。

『叁』 中学生自己一个人怎么练好英语口语

一般有抄英语口语考试的话，学校都会开设英语口语课，不过一周也就一节课。对于练习的话，是远远不够的。如果你觉得自己英语底子差，老师不能对每个学生都照顾的面面俱到，可以通过一些英语学习软件来纠正自己的发音。我们3E口语软件，主要就是针对中小学生同步学习，纠正发音的，你可试着用一段时间，看看效果。

『肆』 初中生如何训练英语口语

一般来说，衡量一个人口语水平高低主要看以下几个方面：
1．语音、语调是否正确，口齿是否清楚；
2．流利程度；
3．语法是否正确，用词是否恰当，是否符合英语表达习惯；
4．内容是否充实，逻辑是否清楚。
这些是衡量会话能力的主要标准。针对以上标准，采取相应的训练方法，大致可分作两个阶段。
第一阶段：准备阶段，主要是进行模仿。背诵。复述练习。目的是训练正确的语音。语调。提高流利程度，培养英语语感。同时，通过各种方式，如阅读。做练习题，听英语磁带，看英语录像和电影等，来扩大词汇量。掌握英语的习惯表达方式，扩大知识面和训练英语逻辑思维能力，准备会话前，要对常用的词(组）、短语等熟练掌握，“熟练”是与人会话的前提，只有熟练，在会话时才能流利。熟练的标准就是要达到不加思索地脱口而出。
第二阶段：实践阶段，主要进行大量的会话练习，与他人对话、讨论，基础好的可练习口译，自己讲英语故事等等。
（一）模仿
模仿是学习外语主要方法之一，模仿的原则：一要大声模仿。这一点很重要，模仿时要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位，不能扭扭捏捏，小声小气地在嗓眼里嘟嚷。刚开始模仿时，速度要慢些，以便把音发到位，侍把音发准了以后，再加快速度。直到能用正常语速把句子轻松他说出来，脱口而出。
大声模仿的目的是使口腔的肌肉充分活动起来，改变多年来形成的肌肉的习惯运动模式（汉语发音的运动模式），使嘴与大脑逐渐协调起来，建立起新的口腔肌肉的运动模式（英语发音的运动模式）。若在练习时总是小声在嗓眼里嘟嗓，一旦需要大声说话时，就可能发不准音，出现错误。二要随时都准备纠正自己说不好的单词。短语等。有了这种意识，在模仿时就不会觉得单调。枯燥，才能主动。有意识，有目的地去模仿，这种模仿才是真正的模仿，才能达到模仿的目的，也就是要用心揣摩、体会。三要坚持长期模仿。一般来说，纯正。优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的，对于有英国英语基础的人学说美国英语是如此，对于习惯于说汉语的人学说英语更是如此。过度需要一段时间，时间的长短取于自学者的专心程度。练习模仿是件苦差事，常常练得口干舌燥，此时一定要坚持，喝口水继续练。练模仿和烧水是一个道理、今天烧把火，水刚热，就把火撤了，明天又是如此，水永远也烧不开。
模仿的标准：模仿要达到什么程度才算模仿好了呢？简单他说就是要“像”，如果能够达到“是”就更好了，但不一定要达到“是”。“像”是指模仿者的语音，语调等都很接近所模仿的语言，“是”就是不仅在语音。语调等方面都很接近所模仿的声音，而且非常逼真。连嗓音也基本一样，简直可以以假乱真。我们不要求也不可能达到这种程度。
模仿的具体方法，第一步，模仿卑词的语音。模仿时要一板一眼，口形要正确，口腔肌肉要充分调动起来，刚开始模仿时，速度不要过快，用慢速模仿，以便把音发到位，待把音发难了以后，再加快速度，用正常语速反复多说几遍，直到达到不用想就能用正常语速把句子轻松他说出来（脱口而出），对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍，然后再反复模仿，一个单词一个单词地练，在那些常用词上下功夫，尽量模仿得像一些。 第二步，模仿词组的读法。有了第一步的基础，这一步就容易多了。 重点要放在熟练程度和流利程度上，要多练一下连读。失去爆破、不完全爆破，同化等语音技巧。 第四步，段落及篇章模仿，重点在于提高流利程度。打开录音机或收音机跟着模仿，“他”说你模仿，同步进行。目的要提高口腔肌肉的反应速度，使肌肉和大脑更加协调起来。
模仿练习时要注意一个问题，就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格，一般性格内向的人，讲话时易小声小气，这对学习英语语音语调很不利，要注意克服。另一方面是源于自卑心理，总以为自己英语水平太差，不敢开口，尤其是当与口语水平比自己高的人对话时，更易出现这种情况。克服这种心理障碍，是学好口语的前提。
（二）复述
学英语离不开记忆，记忆不是死记硬背，要有灵活性。复述就是一种很好的自我训练口语，记忆单词。句子的形式。
复述有两种常见的方法。一是阅读后复述，一是听磁带后复述。我认为后种方法更好些，这种方法既练听力，又练口语表达能力。同时，可以提高注意力的集中程度，提高听的效果，而且还可以提高记忆力，克服听完就忘的毛病。
具体方法：要循序渐进，可由一两句开始，听完后用自己的话（英语）把所听到的内容说出来，一遍复述不下来，可多听几遍，越练重听的遗数就越少。在刚开始练习时，因语言表达能力、技巧等方面原因，往往复述接近于背诵，但在基础逐渐打起来后，就会慢慢放开，由“死”到“活”。在保证语言正确的前提下，复述可有越来越大的灵活性，如改变句子结构，删去一些不大有用或过难的东西，长段可以缩短，甚至仅复述大意或作内容叙要。
复述的内容要有所选择。一般来说，所选资料的内容要具体生动，有明确的情节，生词量不要太大。可选那些知识性强的小短文。开始时可以练习复述小故事，有了基础后，复述的题材可扩展开些。
复述表面看慢，实际上对英语综合能力的培养很有帮助。如果时间较充足，可以在口头复述的基础上，再用笔头复述一下，这样做可以加深掌握语言的精确程度，提高书面表达能力。

『伍』 中学生如何快速学英语口语

中学生如何快速学英语口语？首先练发音，练发音最有效的方法专就是模仿，平时多看些英文字属幕电影或者其它有声资料。这对提高英语口语听力有很大的帮助。如果条件好的话：去报班也不错的。学习更加有针对性。rebootenglish口语解决方案通过阶梯状语调模仿—听力突破—雕琢发音—塑造英语思维—塑造个性化口语需求等5大学习法系统的概括了英语口语学习的要点。所以只要你用心去学，你一定能学好英语这门语言的。

『陆』 初中生怎样练习英语口语

1、上英语课时要认真听老师的课。
2、看网上电影时，要看英语版的。
3、要多看英语回报纸和答多看英语书。
4、多听英语磁带，还要跟着读。
5、在电视上看电影频道时，把中文盖住，只看英语。
http://hi..com/%BF%EC%C0%D6%B8%FA%CE%D2%D0%D00/blog/item/7fe7512b291d913f5243c166.html

『柒』 中学生如何练习英语口语

中学生如何练习英语口语？中学生学习英语口语的方法，还是要自己勤学苦练专，多听多背多开口，不知平属时是怎么学的，最好多和同学或周围的人多交流，这样你才会进步快，你要是觉得这些都不可行的话，那就找个好的英语口语教程吧，最好找个网上的那种，以交流为主，自己多练习加上老师的辅导，这样进步就很快了，好的教程呢，我给你说一个我以前上过的，他对我的学习进步有很大帮助。你去看看吧，也希望能帮助到你。

『捌』 中学生应该怎样练习英语口语

中学来生在学习英语的时候源就应该要注意把英语基础学好，学好基础音标是初中生练习英语口语的最基础的工作之一，初中生练习英语口语要注意一定要把英语的发音读准确了，不然老外听了不懂意思还笑话你，那多没面子啊。要想把自己的英语口语练习标准了就是跟着老外学英语口语这个方法最好了，现在各个英语学习机构都知道有种电话英语的教学方式，而且有很多家都是办学很长久了，如enging的电话英语就是办电话英语就有10多年了，对电话英语的办学是相当有经验的，而且enging的老师也对学生的学习电话英语的工作情况有很多的了解和经验，而enging电话英语机构对电话英语也是相当有经验的。强大的外教名师团队，还有强大的后台研究团队，还有每个学生的学习顾问，学习顾问对学生在课后的时间的学习安排或者的学习课后学习遇到的问题可以帮助学生。电话英语的教学也是全程录音的。

『玖』 请问，有没有一款可以给中学生练习英语口语的软件

我的口语和听力单纯是看美剧练的，口语单纯看的就是你的发音，流利度和informal 语法。关回于提高英语口语的软件，个人答其实没什么推荐，任何学英语的软件有读例句或提供英文短文的，都可以用来练口语，前者跟读可以帮助自我锻炼发音，后者是对自己的发音已经满意的情况下，自己大声朗读短文提高流利度和语速。不过我推荐中学生还是找专业的外教辅导练习比较好。
我给我朋友推荐过的英语口语学习平台：【点击免费领取】
这里的外教老师是一对一辅导的，非常有针对性，而且是北美的外教，发音也很标准，我朋友在外教老师的矫正和鼓励下，才学了两个多月口语就流利了很多，而且这家机构比别的机构实惠很多，每节课才20多元，其他机构都是一百起，经济负担较小，学起来也比较轻松，推荐你去试试。
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