六年级下册英语人教版口语

① 六年级下册口语交际人教版

如今，科技发展立竿见影，日新月异。我们想要做的事情，在今天，在科技的帮助下，几乎都能实现。但是，科技发展的利与弊是成正比例的，利大了，弊也就大了。那么，将利与弊放在天平的两侧，谁会拔得头筹呢？

汽车、火车、轮船、飞机、航天飞船，各式各样的现代交通工具；空调、电视机、电冰箱、洗衣机、打印机、计算机，多姿多彩的家用、办公电器；电梯、电子屏幕、特效灯光，有模有样的公共场合用具……这些给我们带来不计其数的便利的物品，都是科技发展的产物。伴随着这些高科技产品的问世，一连串的环境污染问题也接踵而至。但是，试想一下，如果没有上述这些物品每天与你相约，你的生活将会怎样？如果没有电视，你的生活将会变得枯燥乏味；如果没有轮船、飞机，你的生活节奏将会变得异常缓慢；如果没有计算机，你的生活将会变得一无是处。

正方一辩:关于科技发展是利大还是弊大这个辨题，我方辨友一致认为科技发展利大于弊。
人类的生存方式，20万年前与10万年前相比，不会有太大的改变；3000年前与2000年前相比，不会有太大的改变；600年前与500年前相比，不会有太大的改变。但是，今人与古人其实早已今非昔比，即使是现在与100年前相比，也已完全不一样。是什么推动了人类历史的发展？是什么让人类开始了新的生存方式？ 我说，这便是科技，是科技的发展才推动了人类的进程，是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。纵观千古，哪朝哪代不是重视科技的发展？回首过去，看四大发明，独具鳌头；观天文历法，为之惊叹；览赵州拱桥，设计精妙；窥《本草纲目》，东方巨典；瞻圆周率值，七位小数；眺丝绸之路，发展经济；端青花瓷器，扬名海外。科技发展是强国之路，科技发展是中华民族进步的第一动力，没有科学，我们哪来的今天的幸福生活？没有科技，我们哪来的舒适的物质生活与精神享受？没有科技的进步，我们哪能吃到杂交二号？我们哪能穿上全棉衣服，我们哪能住进高楼大厦？
反方一辩:人类跨入21世纪，世界发生了多少惊人的变化。在人们为科学技术突飞猛进的发展欣喜之余，又经历了更好的不安甚至灾难。除了对高科技特别是生物科技的发展所带来的恐慌之外，战争和疾病似乎直接将人类带到了地狱之门。各种病毒的侵入,汽车身后的尾气,工厂的废气等等无补侵害着我们美丽的家园.试问为什么我们的家园受到了威胁,为什么树木被大量的砍伐,为什么空气不在新鲜,这一切一切正是科技带来的种种罪证.现代科技是给我们带了一些舒适与方便,可同时也带了幅面影响,试问没有了美好的环境人类该怎么舒适生存呢?如果人们还不赶快对自己犯下的错误进行补救的话,人类终将会被科技所毁灭.

② 人教版六年级下册英语必背单词、、、、、、、、、、、、、、、、、、

我用过一个免费背单词软件挺实用，可跟踪单词记忆熟悉度，智能自动提醒复内习，且可以图片、词容根、例句、游戏记忆，方便自定义词库、单词转mp3+LRC并可打印出来，好像是搜什么“单词风”在下拉提示找官网下免费版的用，你可以试试

③ 六年级下册英语课本单词表（人教版）

pep六年级下册四会单词词汇表
unit
1：
tall—taller更高的
short—shorter
更矮的
strong—stronger更强壮的
old—older
年龄更大的
young—younger
更年轻的
big—bigger更大的heavy—heavier
更重的
long—longer
更长的
thin—thinner
更瘦的
small—smaller
（体型）更小的
unit
2：
have
a
fever
发烧
have
a
sore
throat喉咙疼
have
a
cold感冒
matter事情，麻烦have
a
toothache
牙疼
have
a
headache
头疼
sore
疼的
hurt疼痛
nose
鼻子
tired疲劳的，累的
excited兴奋的
angry生气的
happy高兴的
bored无聊的，烦人的
sad
忧伤的，悲伤的
unit
3：
watch—watched
看
wash—washed
洗
clean—cleaned打扫
play—played玩
visit—visited
看望
do—did
last
weekend上一个周末
go—went去
go
to
a
park—went
to
a
park
去公园
go
swimming—went
swimming去游泳
go
fishing—went
fishing去钓鱼
read—read
读
go
hiking—went
hiking
去郊游
unit
4：
learn
chinese—learned
chinese学汉语sing
and
dance—sang
and
danced
唱歌和跳舞
eat
good
food—ate
good
food吃好吃的食物take
pictures—took
pictures
照相
climb—climbed
爬
have—had
buy
presents—bought
presents买礼物
row
a
boat—rowed
a
boat
划船
see
elephant—saw
elephant
看大象
go
skiing—went
skiing
去滑雪
go
ice-skating—went
ice-skating
去滑冰
how怎么，如何
get—got
到达
last上一个的，仅余的，留在最后的

④ 小学六年级英语口语对话

其实你有空复的时候可以找一些资料来制练习，参加英语角都是不错的练习方法！如果要找英语学习中心，ABC天卞口语还挺.好.的，1对1外教辅导真的有明显效果 A: where are you going?B;I am going to visit my grandparents.C:Where do they live?B:They live in the center of the town.D:How to get there.B:Just walk along the street for 0 minutes.C:Can I take a taxi?A:Of course you can.

⑤ 英语六年级下册人教版39页对话翻译在线等！急！

Mom, I had an interesting dream last night.

妈妈，我昨晚做了一个有趣的梦。

What did you dream about?

你梦到了什么？

I dreamt that I had a race with dad and Max, but I couldn't run fast.

我梦见我和爸爸及迈克斯进行了跑步比赛，但我跑不快。

And what happened?

然后发生什么了？

Robin gave me some water, I drank it, and then I could run fast. Suddenly I tripped over, and then I woke up.

罗宾给了我一些水，我喝了它，然后我就能跑得很快。突然我被绊倒了，然后我就醒了。

What a strange dream!

多奇怪的一个梦呀！

(5)六年级下册英语人教版口语扩展阅读

这部分内容主要考察的是一般过去时的知识点：

表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。在英语语法中，“时“指动作发生的时间，”态“指动作的样子和状态。

过去某个时间里发生的动作或状态，过去习惯性、经常性的动作、行为，过去主语所具备的能力和性格。

表示在过去某个特定时间发生，也可以表示过去习惯性、经常性的动作。一般不强调动作的影响，只说明的事情。句式：主语+动词过去式+宾语+其它I had a word with Julia this morning.今天早晨，我跟朱莉娅说了几句话。He smoked many cigarettes a day until he gave up. 他没有戒烟的那阵子，抽烟抽得可凶了。

⑥ 六年级下册英语人教版单词带读

which 哪一个
委屈
best 最；极
百斯特
pair 一对
派恶
skate 溜冰鞋
四给特
since 自从
新思

⑦ 六年级英语口语对话

1.- I‘权m feeling tired, doctor.
- Have a good rest and then you‘ll feel better.
2.- How are you feeling today?
- I‘m feeling even worse.
3.- Doctor, she is not feeling well.
- Nothing serious, I hope.
4.- Doctor, do I have to take the medicine before or after meals?
- Three times a day after meals.
5.- What‘s the matter?
- I‘ve got a headache.
6.- What‘s your trouble?
- I‘ve had a pain in my stomach since morning.

⑧ 六年级下册英语人教版p41翻译

你好，很高兴为你解答
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六年级下册英语人教版p41
I teach the sixth grade English version p41 ------------------------------
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