上海高考英语有口语吗

Ⅰ 上海的所有大学都需要高考英语口语成绩吗

不是，只有外国语言类或外事类大学，譬如上海外国语大学、北京外国语大学，对外经济贸易大学等。

Ⅱ 2017年上海高考英语又要考口语了，是真的吗

是的，以前口语是ABC等，现在都算到高考成绩里了。笔试变成140分，听说测试10分。有个E听说的软件，就是高考听说的评测系统。

Ⅲ 上海高考英语口试能说美音吗

我仔细的阅读了你提出来的问题，我的回答如下：
首先，高考英语口语考试，说美式英内语或英容式英语都可以的，只不过，英式英语会更佳绅士一些，给考官一个好印象。
更为关键，也是考官更为看重的是，你的发音是否标准，是否有不认识的词造成哽哽咽咽，无法准确的拼读出单词，甚至于美音和英音混用，以及回答他提出的问题时，答非所问等等，如果有这些情况，就会给老师留下不好的印象，导致扣分。
以上是针对你提出来的问题，我的建议。愿我的回答能够帮助到你，让你满意。

Ⅳ 上海高考英语口语怎样A

新铭堂为你解答，拿A，就要为此付出努力，高考口语考试前你需要准备充分才行内:
1、坚持每天拿出高中英语教容材读，口语要流利，不能磕磕绊绊，注意单词发音，语调要有感情。每天读上一本书一个章节的阅读理解部分，注意，疑惑的单词发音一定要查，不能抱有侥幸心理，可查询，参考视频学；
2、学习简单对话，一定要全程英语回答，即使听不懂对方说什么，也要用英语提问，如果有辅助工具，更好，没有的话，问老师。一句话，多读，多练。
3、注意积累英语句型和亮点短语。善用强调句，倒装句，从句和谚语。 自己写一写话题小短文，以防考试无话可说。 建议话题有：个人爱好，体育，度假，读书，学习，电影，音乐。
4、尽可能不要面无表情，平常多对着镜子练习口语表达，在英语考试时加上面部表情和手势动作，多与老师眼神交流，让对方感受到你的活力与自信。
5、考前等待区可以喝点水保持口腔湿润，不要喝太多，不要吃东西。进入考场后，可以用英语向老师问好和简单介绍自己，所以考试前要多练习英语版自我介绍，考试后表达感谢，保持微笑。

Ⅳ 上海高考重点大学对英语口试有什么要求

上海高考外语抄口语考试袭之前一直都有。高校招生专业不同，有的专业对外语口试有所要求，学生可自行报名参加。2012年起，上海为了减轻学生备考压力，取消了高考英语口试，而是在高中学业水平考试的外语考试中单独进行口语测试，时间为20分钟，口语测试成绩分合格、不合格两类;“合格”成绩再分A、B、C、D四个等第。

Ⅵ 上海高考英语口试怎么考 在哪里考

1、提前到达考点。大约提前半小时到达指定的考点，听老师讲解注意事项。 2、了解回考场信息。到公示牌答上找到自己所在的考室和自己前面一个序号的人，然后熟悉考室进入和退出的线路并提前上厕所。 3、集合排队。快到考试的时候，在老师的组织下按照公示牌上的顺序排队并等待考试的入场通知。 4、开始口试。口试内容比较简单，阅读一篇打印在纸上的简单短文再回答几个简单的问题。一般只要心情放松、礼貌大方、回答流畅都能通过。 5、退出考场。如果考前集合老师没有要求留下来就可以离开了。

Ⅶ 关于上海高考英语口试

可以不参加的
其实没有必要都参加的
只要专业对语言没有要求的都不用参加口试的
即使有要求大多也只有c

Ⅷ 上海英语高考 口试 评分标准是什么大家拿了几分呀

英语口语成绩实行等级制，以，B，C，D，E五个等级呈现。（分数为偶数）

口试共分两个部分，模仿朗读、角色扮演。

1、模仿朗读：主要测试考生朗读英语的能力。要求给考生一分钟时间准备阅读一段英文短文，然后进行朗读，模仿朗读要求是按照所给文本模仿朗读，语音正确，语调自然，语速均匀，快慢适中。本部分所需时间约为3分钟。  

2、角色扮演：测试考生在特定的语言环境中听懂一段简短的对话，获取所需要的信息并运用英语询问或传递信息完成交际任务的能力。2-4人一组，要求考生扮演角色完成2项交际任务。首先考官给出话题，然后依照话题创造情景对话，本部分所需时间约为7分钟。

(8)上海高考英语有口语吗扩展阅读：

英语高考口试注意事项：

1、凭高考《准考证》，《外语口试通知单》到指定考点报到处交费报到。

2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)，高考《准考证》，《外语口试通知单》，身份证，不得携带手机，电子词典，书包，书籍，纸张等。

3、考生进入考点，考生要严格按工作人员的安排进行有关各项准备。

4、考生到点名处领取《外语口试成绩表》后，考生需要对照口试通知单认真填写区县(指考生高考报名单位所在区县)，口试语种，口试号，考生号，姓名，性别等项目。

5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟，然后随领队进入考场口试。

Ⅸ 上海高考英语口试是干嘛的

一份不错的口试复习提纲~

一．第一部分快速应答
此部分主要为考察日常生活中最主要的语言功能，在历届上海高考口试中其考点一般可分为12项，这12项为：
Greetings问候
aking Introctions介绍
Saying Good-bye告别
Making Requests and Giving Instructions请求
Giving Thanks致谢
Asking for Permission允许
Showing Agreement or disagreement同意不同意
Giving Invitations发出邀请
Asking Direction问题
Expressing Good Wishes祝愿
Requesting and Offering Help请求与帮助
Making Apologies道歉
考生若要高分，则必须将这12个部分的相关表达，练习熟练，这样才能在实考中迎刃而解。例如：（在实考中，考生听见）
题目：Some of the lessons are rather ll.
考生反应：这是一个考showing agreement or disagreement型试题，因此马上在脑海中出现这一方面的准备回答用语（已记熟）
如：That’s sure / I agree with you. / That’s exactly. / What I was thinking. / I think so.
（补一句）I don’t like the lessons at all.
I’m tired of listening to these lessons.
结论：收集整理记忆日常生活中12类表达及相关内容是取胜该部分的关键。

二．第二部分提问题
这部分试题主要对给定的情景进行提问（用特殊疑问句）这部分应试关键在于划分给定句子成份，针对不同成份预先设计问题，实考中将中心词摸去即可。下面举一个用名词提问方式：
例：One more underground line has been built recently in Shanghai。
分析：本句结构可分解成如下几部分。
One more underground line（主语）
思路：名词应含组成件，每一条line必有stop，因此提问：
How many stops does this new line have?
思路：并且每一条线都有终点与起点，因此提问：
Where is the terminal of this new line?
思路：第一条地铁线都有方位/方向，因此提问：
Can we go to Pudong by this new line.
其他思路：地点有无工作人员，司机若干，车票如何
总结，这一部分只要将句子任一组成部分深入展开，寻找细节，则解题方法极多。

三．口头表达
此部分占整个口试考试30%，是口试中的重点与难点，该部分应试方法主要关键在于将上海高考口试中的对应部分试题归类，然后事先可收集该分类的相关表达，便可取得高分。根据对上海卷研究，一般可将试卷分成五大考点：

1．家乡问题
Describe one place of interest in your hometown.
What do you think of the weather in your hometown?
Do you like living in the city? Why?
2．有关社会问题
What do you think we can do to protect our environment?
What can we do to make our city more beautiful?
What do you think if everyone in a big city owns a car?
What’s your opinion of keeping a dog in a big city? Why or why
not?
Are you in favour of smoking? Why or why not?
What do you think of the problem of generation gap?
Are you in favor of running red light? Why or why not?
Do you enjoy watching ads on TV? Why or why not?
3．有关教育/学校/生活
How do you get along with your classmates?
What kind of book do you like to read? Why?
Which do you think is the best way to learn English?
Do you think it necessary for students to take exams? Why or why
not?
What do you know about today’s ecation?
4．有关休闲与爱好
Do you like watching cartoons on TV? Tell the reasons.
What kind of sports do you like best> tell the reasons.
Do you like watching football matches? Why or why not?
What do you think is the best way to relax?
5．有关人物的话题
Say something about a teacher you like. Why do you like him(or
her)?
Who is your best friend? Say something about him (or her).
另外，这一部分也非常像口头作文，考生可按作文模式整理思路及模型。
如题：Talk about some changes in Shanghai over the past 10 years.
思路：（上海变化）——衍化出：
1． 浦东开发The development of Pudong
2． 南浦大桥Nanpu Bridge
3． 地铁underground line
4． 交通改善Traffic has improved
5． 市容变化The city becomes more beautiful
6． 上海博物馆/大剧院the Shanghai Grand Theatre / the Shanghai
Museum
7． 拆除旧房子pull down old houses
8． 过江隧道 three tunnels
结论：此部分关键在于事先组织材料，实考时，对应回答即可

四．看图说明
这个部分关键在于6个W (who, what, which, when, where, why)与1个H（how），因此考生回答时就可按上述几个问题形式，组织自己的材料，然后合理给出解。
如下题：

解 法：
第一步：（介绍人称）
The man in the picture was John, and he was a computer scientist.
第二步：（时间）
One day. (one Sunny day)
第三步：（行为）
John was designing programs for his robot and want robot to play chess with him.（第一幅结束）
第四步：（行为）
Now John and his robot were playing together. Very soon the robot won 3 games continually. The score was 0 to 3. John, of course, was very unpleased. So he changed the programs and make the robot less clever.（第二、三幅结束）
第五步：（行为）
They played again and this time the robot was defeated.
第六步：（总结）
This shows, I think, robot will never become more clever than men because they are designed, made and controlled by men.

总结：强烈推荐考生事先按上述模型整理程序，按部就班，一切就OK