标准口语英语

A. 英语口语怎样才能练就标准的

我本科英语专业，口语还好。我觉得练习口语两个关键：模范+背诵，第一个内针对语言面貌，即语容音语调；第二个针对语言内容，即词藻句式。我觉得楼主可以选择适合自己英语水平的英语教材，只要配有录音的都可以。因为一般英语教材的语速都比较适中，而且发音清晰，容易模仿。选择教材很重要，可以选择和自己水平相当的，也可以选择略低于自己水平的。因为你主要目的是语音语调，而不应该使生单词成为障碍。练习时，最好使用有A-B段重复播放功能的MP3，每一句都反复播放，自己反复跟读，直到不听录音，自己的语音语调也能和录音中的一样为止。从句到段，从段到篇，每天早晨晨读1个小时，晚上临睡前再听几遍，效果会很好。
最后，重在坚持。如果你想一张口就能说出令旁人羡慕的英语，这点苦是必须要吃的。加油！

B. 英语口语怎么练的特别标准

英语口语是当下家长更重视培养孩子的而一个方面，但是很多家长也会发现，孩子在用英语表达的时候多半是带有口音的，因此也就出现了今天小编要讲的主题：英语口语怎么练的特别标准?
想要孩子的口语是特别标准的，就要在孩子刚刚学习英语的时候注意其语音、语调，然后大胆的进行模仿，在孩子模仿以后给孩子针对性口型和舌位的纠正，然后再通过慢慢的锻炼达到一个好的训练效果。
这里家长要注意，在孩子刚刚开始模仿的时候一定不要催促孩子，让其放慢速度，注意口音的正确，尽量把音发到位。且要要注意不要频繁的去纠正孩子，这样对于孩子的英语学习兴趣会是一种消耗。
现在很多的英语培训机构都以外教为孩子进行全英文的授课，让孩子跟随专业的外教进行英语口语的模仿学习和锻炼，这里家长要注意的是不要选择非英语母语国家的外教给孩子教授英语，相对于英语母语国家来说他们的口音是严重的，不利于孩子正确语音形成。
比如说菲律宾外教，虽然说在亚洲地区，他们的英语水平是最高的，但是同时他的民族也是多样化的，因此口音比较严重，不仅缺乏一些音节，卷舌音也非常的严重。家长可以试试趣趣abc，他家的外教是正宗的英美加的母语外教，语音标准且教学专业。
另外就是可以让孩子进行大声的朗读，朗读不仅仅可以扩大孩子的词汇量，还能够锻炼孩子的听力、纠正孩子的语音是否标准等等，是一举三得的学习方法哦。家长可以给孩子选择一些她喜欢的英语读物，最好是图文并茂的，这样不仅仅可以让孩子理解阅读的内容，也会强化记忆等等。
关于英语口语怎么练的特别标准的内容就为大家分享到这里了，家长在帮助孩子的过程中也要多给予耐心和鼓励，且要把握好练习时间的度，保证孩子能够在有兴趣的基础上进行语言的练习。对于趣趣abc家长可以点击链接领取试听课程，固定英美加的外教授课一节课只需要60-90元的价格应该说是非常实惠了。(免费

C. 英语口语怎麽说标准

首先、确定你自己的英语水平。中国大学毕业生的通病是，书面阅读还可以，口语不行，听力很差，书写凑合。但每个人具体情况又都不一样，有人阅读专业书一目十行，但读报纸很费劲。有人听新闻可以，听别的不行。你必须首先了解自己，然后针对你的情况对症下药。 这种评估工作最好找英语好的人帮你做，如果不方便，只能自己评自己，就要尽量做到客观。 其次、确定自己的发音水平。我有个朋友对我说他的发音没问题，可实际上他说得很多词我都听不懂。 你学的是英国音还是美国音都无所谓，反正最终从你嘴里出来的肯定是中国音。最重要的是发音要合理。英语每一个单词都有自己的念法，你不能凭空想象。比如，有人把RESUME读做RE-'SOOM，这样，别人说RE-SIU-'MAY，你不知道是什么。你念RE-'SOOM，别人也听不懂。 再次、确定自己的英语学习目标。我这里仅把口语交流做为目标。 最后、开始学习。 1、口语学习的关键是要模仿人家的说话。这包括语音和语调两部分。中国英语教学重视语调的很少，尽管很多时候语调可能比语音更重要。 2、买一台录音机，找一合磁带。根据你的水平，可以选择新概念第二或第三册，也可以到图书馆借一套有书和磁带的小故事集。注意：一定要有书，故事篇幅不能太长，生词量要小，过于简单没有关系。 我倾向于使用故事，而不是对话或新闻听力材料。 3、进行跟读训练。放磁带，看着书，搞明白每一个单词的意思，理解整个故事情节。然后，放一句，暂停，学着人家读一句，然后，放下一句，暂停，再学一句，继续。 4、跟读过程中要注意的几点：（1）一定要尽力模仿发音和语调，越象越好。 （2）开始时速度可以比较慢，要逐步使自己跟上人家的速度。（3）中间可以回倒重放，但我倾向于让大家完成一小段后再回去重来。 5、同步阅读。当你对文章发音、语调完全掌握之后，就要在放录音的同时同步跟读。争取让自己的声音与他完全重合。注意语调和语音。如果中间有结巴的地方也不要紧，继续读下去，然后再回来重读。 6、关掉录音机，朗诵课文。注意使用学到的语音语调。 带滚瓜烂熟之后，可以进入下一篇课文。 这样，一两个月之后，当你“精读”过五到十篇约一千字篇幅的文章之后，你会发现你的英语发音和听力有了明显的进步。 再配合其他学习，如与人聊天，看电视，听广播，等等，口语水平会得到显著提高。

D. 英语标准口语

可以问问学长

E. 英语口语如何能说得标准一些

我的方法是每天读英语,跟着复读机读,不会的跟着慢速读.我想,你一定会成功的!

F. 怎么样才能把英语口语说的标准

如果有条件
到外国待几年
自然会好的

或者
每天多读口语
多听
写作能力也多练练
就ok啦
"大明互助团队真诚为您解答，祝您愉快！希望您在满意的答案上选择“采纳”☆⌒_⌒☆"!

G. 求标准的英语口语化翻译

1.I have working experience of nearly 2 years. I took relative professional training.I read books about childrens' psychology and knew sth about kids so that to communicate with them.
2.I have plenty of hobbies,such as reading&writing,listening to the music,surfing the net and exercising etc.
3.Is it convenient for me to write to my family in Canada? Are the canadian post offices wild-spread around there?
4.The canadian take the maple leaves as the symbol of beauty and the country.I like the maple leaves as well. It is said that the design with maple leaves are everywhere in Canada.Is that true?

H. 英语口语是怎么划分等级的

英语口语等级测试分两级（一级和二级）、四个等第（优秀、良好、及格、不及格）。及格为一级，优秀、良好为二级。

大学英语四、六级考试口语考试能力等级标准如下：

A等：能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难

B等：能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际

C等：能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际

D等：尚不具有英语口头交际能力

(8)标准口语英语扩展阅读：

英语口语是被英语国家人民普遍应用的口头交流的语言形式。英语口语通常是通过声音传播的。英语文学作品中也常以书面形式记叙英语口语。英语口语灵活多变，多因场合与发言者不同而被自由使用。与口语相对，书面英语是在口语的基础上发展出来的，用于书面表达的语言。

英语口语是被英语国家人民普遍应用的口头交流的语言形式。英语口语通常是通过声音传播的。英语文学作品中也常以书面形式记叙英语口语。英语口语灵活多变，多因场合与发言者不同而被自由使用。

评分标准

CET-SET 主考在评分时使用以下标准：

a. 准确性 指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度

b. 语言范围 指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围

c. 话语的长短 指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少

d. 连贯性 指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言

e. 灵活性 指考生应付不同情景和话题的能力

f. 适切性 指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力