1. 一般英语口语考试都考些什么
考试由三部分组成:
第一部分主要是“热身练习”,先由考生作自我介绍,目的是使考生进入一个良好的应考状态,以充分发挥出自己的英语口语水平;然后主考官向每一个考生提问,所提问题由口语考试所决定的话题而决定。每位考生回答一个问题。时间约5分。
第二部分是考试的重点部分,主要考核考生用英语进行连贯的英语口语口头表达能力,以及传达信息、发表意见、参与讨论和进行辩论等口头交际能力。主考官先向每位考生提供文字或图片等形式的提示信息,考生可准备一分钟。然后要求考生就所得材料与信息做90秒的发言。考官要求考生根据其发言内容,就规定话题进行小组讨论,尽量取得一致结论,时间共约10分。
第三部分由考官再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间为5分。
2. 一般英语口语考试都考些什么
一说到英语口语,很多人反应就是“多练“,事实上多练并不是解决方案。所有人都知道要多练,但为什么那么多人还是没学会英语,考试还是不及格?试想没有一套正确的方法,多练后一直没效果,只会让自己更容易放弃。3. 英语一级好过吗 还考口语, 口语都考什么啊
现在一般都不考什么一级的了
而且,英语口语最主要还是说啊,就算回了过了七八级,面试的答时候说不出两句话来也没用啊。
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4. 英语一级考什么内容
一、命题规律:
PETS1的听力部分在100分中占到了20分,它在总分的权重高达30%,可见PETS对听力是相当重视的,听力部分的答题时间是20分钟,题量20道;听力部分由A节(10段简短对话,4选1)和B(4段对话或独白,4选1)节组成,考查考生理解英语口语的能力。A节考查考生理解事实性信息的能力,而B节考查考生理解总体和特定信息的能力。要系统复习听力首先从功能意念开始,包括友好往来、交流补救、态度、情感、影响生活的话语、时间表达、空间意念和比较关系等。从听力信息上讲,应当学会理解主旨要义、获取事实性具体信息、理解明确表达的概念性含义、进行有关的判断、推理和引申、理解说话者的意图、观点或态度等。
第一节为图片判断,即要求应试者能够找到与所听句子内容相符的图片,其实它考查的是考生识别和理解单词词组的能力,也就是单词和词组实际表达的内容。由于并非所有单词和词组表达的内容都能用图画表达出来,所以这一部分只能考查表示事物名称的词和简单的场景和标识物(如交通标志等),不会考查过于抽象的概念,一些试题还会有些中文提示,因此这一节的难度不大,只要能听出一相应的关键词即可。
第二节为对话理解,它考查考生理解简单的事实性信息的能力。本节的突出特点是它考查考生对讲话人的话语的深层意义(暗含意义)而非字面意义的理解的能力。我们知道,在实际生活中讲话人总是有一定目的并且通常不直接讲出自己的意图,而是通过各种语言婉转地表达思想。作为听话人就应该知道他到底讲什么,这句话会引起什么结果,讲话人要求听话人做什么等等,应试者在复习时就应学习根据话语进行一定的推理和判断。考生还应掌握一定功能意念的词和短语。
二、高分对策:
概括的说,顺利通过PETS1听力部分,要求考生掌握考试大纲所列的功能意念表和语言技能表,详细了解各种听力能力的标准和培养方法,然后进行相应的练习。在考试前做一些与PETS1考试出题形式和试题结构一致的模拟训练题。平时则应利用一切机会多听,包括对教材内容的精听和各种英语广播节目的泛听;了解时事、关注社会热点,扩大知识面等对提高听力能力都有帮助。
听力能力很难在短时间内得到一个大的提高,主要还是靠考生的积累和训练。在平时的学习和听力训练中,一定要注意一些细节问题,把细节问题做好了,考生的听力能力自然就上去了,这样才能在考试中做到游刃有余。
1、扩大有效词汇量,熟悉英文的表达习惯
这儿的词汇量,并不是我们通常所说的词汇量,这里的词汇指考生能够听懂,并能快速反应出其意义的词汇,这里习惯表达方式也可以归于听力词汇之中。考生在学习单词的时候,一定要注意对单词发音的掌握。因为音和义是密不可分的整体。最好找一本有录音磁带的单词书。这种记忆方法不仅可以通过听音帮助记忆,也可以给听力打下良好的基础。
熟悉英文的表达习惯是指我们要对英语的在表达时常用的句式句型有所掌握,在听材料时能迅速反应出句子的意义来,不能在理解句式句型方面有阻碍。因为不同于阅读,听力考试中没有慢慢分析的时间,它的时间要求是很强的,所以只有熟悉了英文表达习惯,我们才能在轻松地跟上听力材料。
2、平时训练中严把语音关
许多同学练习听力时常常碰到这样的问题:一段对话听了好多遍还是听不懂,对照原文时却没有发现任何生词或者短语。这很可能是一些基本的语音问题所造成的。所以应该从纠音开始突破听力。
特别需要注意以下几个句子中会出现的方面:连读,失去爆破,重音和语调。因为在句子当中,可能会出现上述状态,平常在听的时候要注意模仿,背诵一些有用的句型。如果短期内提高听力有难度,平常要多注意认真去听带子,模仿带子,听任何东西都是要先听,再去看,先培养听的感觉,打开看一下,跟你听的有什么差异,再合上书去练,反复去练。读句子中的连读、失爆、吞音等要注意简单的语音知识。考生可以一个题型一个题型进行练习。大家在听的过程中一定要先做题,看看哪个地方没听懂,反复听,看能不能听会。注意在听的过程中,什么影响你作选项了。
3、熟悉考试中常出现的场景
由于听力试题的设定都是在一定的场景中的表达,因此听力也应该放在不同的场景中练习,熟悉不同场景的各种表达方式。语言的输入和输出是相辅相成的。其实考试中常出现的场景还是比较固定的,例如电话场景,商场场景,餐馆场景,机场场景等。
4、精听与泛听相结合
本站专家建议,提高英语听力的水平单靠“听”是不能解决问题的,个人的听力水平的高低与其掌握的词汇量、对语法结构的熟悉程度、知识面、理解能力甚至阅读速度等都密切相关。考生平时应注意全面提高自身英语各方面的水平。
一、考试性质
全国公共英语等级考试是面向社会,以全体公民为对象的非学历性英语证书考试,是测试应试者英语交际能力的水平考试。全国公共英语等级考试由教育部考试中心主办,北京教育考试院为全国公共英语等级考试在北京地区的承办机构,北京教育考试院社会考试办公室负责具体实施。
二、考试等级
考试等级根据难度由低到高分一级B、一级、二级、三级、四级、五级。其中,五级由教育部考试中国选定的高等院校负责,其它级别的考试由北京教育考试院社会考试办公室负责具体实施。
一级是初始级,其考试要求略高于初中毕业生的英语水平。(一级B 是全国公共英语等级考试的附属级)
二级是中下级,相当于普通高中优秀毕业生的英语水平。(此级别笔试合格成绩可替代自学考试专科阶段基础课程英语考试成绩。)
三级是中间级,相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语自学了同等程度英语课程的水平。(此级别笔试合格成绩可替代考试本科阶段公共英语课程考试成绩。)
四级是中上级,相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4 年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。
五级是最高级,相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。
为较好地体现交际能力的测试,各个级别的考试除常规性的笔试外,还有听力和口语的测试。
三、报考条件
报考者不受年龄、职业以及受教育程度的限制,均可根据自己的英语水平报名参加任一级别的考试。为避免干扰校内正常的英语教学,普通中学和大学不得组织在校生报考。
5. 英语一级口语考试必考的内容是什么!!!
请问是PETS的一级考试吗
6. 英语一级考试口语一般考什么。。。
平时抄的问答吧。刚刚进去的袭时候记得喊报告,老师答应后进去。一般说的第一句话会是一大段英文大概意思是让把手上的单子交给他,递的时候要注意双手递去单子要按照老师的方向摆。走的时候要说谢谢。这些事印象分,如果印象好甚至可以拿到1.5,及格是3分。
一般是两个老师,一个老师问一个老师打分。老师一开始会问名字来自什么学校最喜欢的科目什么的,然后看图说话。和拍档互相问答就可以了。两个人实在是什么都说不出来或者配合不起老师就会插个几句话什么的。
7. 公共英语一级的口试主要考些什么
楼主多大啊?我是直接考二级的公共英语一级相当于高中生的水品,口语就是一定要心态专方正,之所以觉得难属事人们的心理想法紧张所致,重要的是笔试,对了,它是可以跳级考试的公共英语就是全国公共英语等级考试,书呢推荐你去买外文出版的《词汇必备》考级单词是硬道理哦,全真模拟卷可买可不买的,我以前买过来是想熟悉题型的,具体还是单词最重要,全真卷后面的作文看看对你无论是考任何级别都是模板哦,加油,一定要把握足够的单词,口语尽量说道清晰易懂哦
8. 全国英语一级口语是怎么考的
英语一级口语考试内容主要有两部分:一是考官问一些问题,学生回答,还回有一部分是答给学生一个话题内容,让考生跟考生进行交流对话。
第一部分考官主要会问一些个人信息、兴趣爱好这样的问题,第二部分是看学生交流能力,考试交流时不要卡壳太长时间,不然对考试很不利的
9. 英语一级证。一般口语考试,问什么内容
很简单来,不用紧张,两人一组自,一般是自我介绍,后又给图片,然后让其二位简单的描述一下,对话形式,只要是两人说话流利,
1.使用简单的单词、短语、句型生成话语;
2.恰当地运用已知的或因定的词组;
3.积极地交流,并能用简单的补救措施解决交流困难。
10. 英语口语考试都考些什么
1、自我介绍:时间为1分钟,要求举止大方、语调自信。
2、考官问答:一般内为三道题,由考官提容问,学生回答。
3、话题陈述:考生在题库中随机抽取题目,进行叙述。常考的话题有环境污染、气候现象、教育现状等。
(10)英语一级口语考些什么扩展阅读
四六级英语考试口语考试的的每场考试都由两名主考官主持、三名考生参加,时间为20分钟。考试由三部分组成:
第一部分主要是“热身练习”,先由考生作自我介绍,目的是使考生进入一个良好的应考状态,以充分发挥出自己的英语口语水平;然后主考官向每一个考生提问,所提问题由口语考试所决定的话题而决定。每位考生回答一个问题。时间约5分。
第二部分是考试的重点部分,主要考核考生用英语进行连贯的英语口语口头表达能力,以及传达信息、发表意见、参与讨论和进行辩论等口头交际能力。
主考官先向每位考生提供文字或图片等形式的提示信息,考生可准备一分钟。然后要求考生就所得材料与信息做90秒的发言。考官要求考生根据其发言内容,就规定话题进行小组讨论,尽量取得一致结论,时间共约10分。
第三部分由考官再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间为5分。