英语四级可以考CFA,cfa考试报考对考生的英语水平无特别要求,不过cfa考试为全英文考试,版cfa考生的英语水平权最好能够正确理解试题及正确表达考生观点的基础之上。
CFA报考条件:
根据CFA特许金融分析师协会的要求,报考不限定专业,如果你对资产管理、投资研究、咨询服务或投行感兴趣,只要符合下列条件就能报名参加CFA考试:
1. 拥有学士学位或相当的专业水准以上,对专业没有任何限制;大学学习年限与全职工作经验合计满四年;如果申请人不具备学士学位,而是具备相当的专业水准,也可被接受为候选人。 4年制本科学历(大四在校生) 3年制大专学历加上1年全职工作经验 2年制大专学历加上2年全职工作经验
2.遵守职业道德规范;
3.完成注册和报名以及支付费用;
4.能够用英语参加考试。
『贰』 英语四六级口语考试需要哪些准备呢
四级过550可以考口语,但是本人不太建议考,如果你的分数够过那个线去考口语的话,还不如再稍微准备一下去考口译呢,我就是的,现在正在准备中口口试呀,紧张ing
『叁』 英语四级口语考试 难不难 通过率多少
英语四级口语考试不难,通过率40%左右。
考试时间:
一年两次,分别在5 月和 11 月。
成绩查询时间,分别为每年的八月和二月的中下旬,与笔试成绩一同公布。
2016年5月全国大学英语四、六级口语考试将于5月20-21日举行。其中5月20日:全国大学英语四级口语考试(CET-SET4),5月21日:全国大学英语六级口语考试。
(3)英语4级口语考试技巧扩展阅读:
CET-SET 考试采用机考形式,每场考试由2 名主考和 3 名考生组成。
CET-SET 考试分三部分:
第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈,采用问答的形式,时间约 5 分钟。
第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论,时间共约 10 分钟。
第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力,时间约 5 分钟。
『肆』 大学英语四六级口语考试应该注意什麽
我考过,但不是高手,只说些基本的。
首先口齿一定要清楚,宁肯慢,也不要模糊内不清容,如果能力不够,不必苛求英语腔,那是不明智的,说的清晰是最重要的。
最好不要中断,因为时间程序很连贯,中断会造成考官对你印象大打折扣,用一些you know之类的词掩饰一下是个小技巧。
可以适当关注一下热点,以及常用词汇表达方式,反复练习。四六级官网上有视频可以看一下。一定要熟悉程序。
我所知道的只有这些了,积分无所谓,我看过这样一句话,很是赞同:知识若不分享,实在没有意义。
『伍』 公共英语4级口语考试内容
公共英语4级口语考试形式及内容
口语考试时一般是两个考内生为一组的,共有两个主考官,一容个进行分数登记,一个与考生进行口试。进入口试时,先把登分卡有礼貌的递给进行登分的主考官。共分三部分,第一部份是:考生A和考生B分别向主考官进行自我介绍或是考官询问考生一些日常生活家庭事情,这一部份很简单;第二部分是:主考官会拿出一张图片让两个考生看,两个考生随后就图片内容进行日常英语会话;第三部分是:主考官先拿出一张图让考生A看,随后让考生B看,然后考生A开始描述,描述完后考生B对考生A的描述进行补充,后再让考生B先描述,考生A再补充。时间是十分钟。
『陆』 英语4级考试技巧
我认为学习英语很重要的是单词,这也是我一直都比较欠缺的。如果一个人的单词量足够大,而且对于那些简单多词义的单词又掌握的比较好,那么我想他的英语是绝对没有问题的。当然我这里指的单词量不是靠死记硬背获得的,而是经常阅读或者听新闻所积攒下来的单词。通过这种方式背单词不仅记得牢,而且无形之中你已经知道了如何运用。
至于如何应对英语考试,我认为有两点非常重要:心态和语感。我记得考四级前我的英语老师对我们说:不要让英语四级考试成为你的负担。那时我真的很听话,没怎么复习,就是带着“过了就行”的心理去参加考试的。我觉得我之所以考得比别人好主要就在于这种心态。我并不属于那种英语成绩非常好的人,英语成绩比我好的人多得是,不过也许英语越是好的人越看重成绩,反而乱了心境。当然,光有好的心境,没有基本功也是不行的。我之所以说语感重要,是因为它在四级考试上帮了我很大的忙,而不是说词汇、语法这些专列项目就不重要了。有了语感,基本上每道题都能做出来,不用绞尽脑汁去想那些复杂的词义、句式之类的,有些题读一遍就能写出答案,而且在做阅读题的时候,语感也可以帮你更好地理解文章。这些重要性和便利之处相信不少前辈都已经提到过了,这里就不再敷述。还是给大家提一些比较可行的建议吧。
备考四级:对于那些高中时英语基础就不错的同学,建议考前做五篇左右的阅读,选好一点的文章,做完题目后再精读文章,积累单词,并记忆。听力就做点泛听吧,看看英文电影或电视剧,像老友记之类的,不过最好不要看太好看的电影,否则考试的时候满脑子都是美女帅哥了。如果还放心不下就做点词汇语法题,这些网上都有,一次不要做太多,把每次做错的题弄清楚。作文可以背点范文或句式之类的,不过效果不大,毕竟写作这个东西是长期训练过来的,一时半会儿改不了,确保考试时字迹工整就行了。这些做完之后就差不多了,剩下的就是好好睡一觉,第二天起来去考试。切记要在考前至少半个小时就吃完早饭,而且不要吃太饱,考试的时候集中注意力,一切就OK了。
对于那些对自己英语水平不够自信的同学,要想考好四级就一定得下一番苦功夫,而且要早早准备。给自己制定一个详细的计划,而且应该在第一条上就写上:每天至少1-2个小时学习英语。四级单词是一定要背的,这对短时间提高英语水平很重要,因为你做再多道题也是围绕着这些单词的,在这里推荐老俞的《四级词汇联想记忆法》,如果看书看得头疼就听听赵丽的词汇课,这在沪江网上就有。每天要做至少两篇阅读,如果有充足的时间就再读一遍后积累单词。每周要至少做两套模拟题,正好可以同时练练听力。另外如果你足够刻苦,就背一些经典句式吧,不管怎么样对写作还是有帮助的。同时希望大家在备考的时候一定要集中精力,保证复习的高效率,如果你无法集中注意力就先做点别的,一定要保证你这1-2个小时完全沉浸在英语里,不受任何干扰。这些做完之后你也该进考场了,我希望大家时刻对自己说一句话:我尽力了,我不后悔。平心静气做完答卷,不要想考试结果,努力了就不后悔。
自学英语:相信现在除了语言院校和英语专业之外,大家基本上都不怎么上英语课了,很大程度上英语都得靠自学。而要想在大学英语考试上拿高分,平时的努力是少不了的。在我看来,每天适当接触一定量的英语是必不可少的,就像你弹吉它,一天不弹就手松。英语学习也跟练琴一样需要你每天付出时间,而且久而久之养成习惯,你就会渐渐喜欢上英语。在这里推荐有条件的同学经常去国外网站上逛逛,像CNN,BBC,FT之类的,读读新闻,看看视频,有的网站上会有参照文本,可以用来积累单词。另外大家最好有一个笔记本专门用来积累英语小知识,像一些口语中常用习语,一些单词的特殊用法等等,经常复习,对英语学习是很有帮助的。相信这样坚持下来,你一定会喜欢上英语的。有了兴趣,就不怕学不好啦。
最后,祝所有学习英语的人都能找到适合自己的学习方法,把英语学习当成一种乐趣,同时也祝大家考试顺利,学业有成!
『柒』 英语四级口语怎么考
首先。英语四级是全国教育部主办的,针对在校大学生英语等级考试
其次版,它又分为笔试权和口试
笔试时间是每年六月和十二月,口试则为每年五月和十一月,也就是说,口试早于笔试。
只有笔试 通过425分,才可以参与口试。
它包括
第一部分 Quick Response 10%
第二部分Question Raising 20%
第三部分Reading 10%
第四部分Topic Talking 30%
第五部分Picture Describing 30%
成绩判定为
证书分为 A 、 B 、 C 三个等级,成绩低于C等的不发给证书。
『捌』 四六级口语考试怎么准备呢
建议参考一下雅思口语书,不论哪一本都行,把里面实用的句型结构了解一下吗,这段时间练习一下。
没问题,相信自己。
1. 心理准备
四六级是个综合测试,并不说明你英语学习中的每一部分都尽善尽美了,而口语尤有可能与其拉开距离。
所以要表现的超脱一点,潇洒一点,哪怕作不到荣辱不惊,至少也得是泰然自若。
2. 热身
对他们针对话题可能作出的反应最好心中有点数。
因为最后一个部分有可能是你平时考虑不到的问题,或者准备时没有预演过的,但你不能表现的吃惊,更不能对别人的论点表示吃惊。所以你对他们的了解就很重要了。
3. 主考老师
由两名老师主考,老师们以女的居多,你的两位主考老师有可能都是女的。
如果实在紧张,干脆不要把他们当作老师好了,他们与你的接触仅仅是这几分钟而已,之后你们就是完全的陌路人,把他们当作英语角的几个陌生朋友,当作路上向你问路的老外,大胆的随机应付吧!
4. 自我介绍
最好有特色一点,生动一点,因为这关系到第一印象的问题,你在第一时间内所展现出来的个性特征很可能在主考老师的心里持续到最后一分钟。
5. 专心
其实专心应该是从始至终的,最好能做到悉心倾听每一个partner的发言,所谓有备无患,免得突然叫到你了,你却手足无措。
6. 回答问题
要学会对问题进行开放性解释,不要只给出简单的答案。不要在一些简单问题上显得那么幼稚和无知。
7. 一致意见
要懂得如何配合。懂得如何通过合作达到成事的目的。最后一个部分主要是考察这个能力。讨论的时候不要对对手表示出不屑,冷漠,甚至粗暴等等的不良个性。
8. 摄像机
摄像机也不是什么新鲜事物,一个黑色的小玩意而已,不要被他吓倒。
无论是本次四六级考试达到考试要求,还是以前的,都可以报名,因为我考试当年是不知道有口语考试这一说的,后来才去报名考试。
『玖』 过英语4级有什么好方法
自己学英语的有效方法(转贴)
我希望以数字的方式来讨论一下英语学习。
先讲一下遗忘的问题。学了的知识不用总是会遗忘,有人认为学了的东西会忘不如不学。其实学了的东西虽然会忘,但要用的时候,能够很快的复习恢复。比如学高等数学要一年的时间,但忘了后,只要两个星期就能够恢复,这就是学了和没学之间的差别。英语也和这差不多,所以要把认真学习过的书本留下来,将来能够很快的恢复英语水平。
几乎每个背过单词的人都有这样的感觉,一本单词书,背了前面,忘了后面。正如前面所提到的,这种硬记下来的单词,一两个星期不背就会遗忘。最后只是留下了一个印象。也许有人认为把所有背过的单词每个星期背一遍就会背的很熟练。这种方法只有极少数记忆力特别强的人才能达到。因为人的时间和精力有限,假设每天背30个新的单词,第二、三、四天复习,这样大该需要1个多小时。前面如果已背熟了3000个单词,每天又必须花2个小时才能在一个星期里背一遍这些单词,随着所背单词的增加,这个时间还要延长。这种方法还要求一天也不能间断。一天也不能休息,寒暑假不能间断,就算有人能做到,但如果生病住院一星期,不就又忘了吗?
学英语总要背单词。背过的单词须要通过阅读来巩固。背单词的目的和要达到的效果是什么呢?其实我觉得背单词应该改成读单词。目的是对单词的发音很熟练。要达到的效果是看到单词能够脱口而出,听到单词有似曾相识的感觉。单词的意思就留给阅读去解决。许多人喜欢自己看音标来学习发音。这种方法有两个缺点。第一,自己要思考如何发音,学习的速度就比较慢;第二,这样学出来的发音可能比较僵硬或不正确。其实学习发音应该听单词磁带,音标只是做为辅助工具。跟着磁带发音,不需要思考,而且又能比较正确。
我觉得学单词的最好方法是这样的:买有磁带的单词本,把200个单词分成一组,每组7天,每天三次,每次半个小时,把单词读的很熟。什么程度算很熟,跟着磁带读单词时,下一个单词的发音能够不看音标(甚至不看单词)脱口而出。就像听音乐磁带时的感觉一样。
以两个星期为一个循环,跟着磁带把已经学过的单词读一遍(为了加快速度,可以自己录音)。这个循环和学单词是相独立的,即使学了10000个单词,每天半个小时,两个星期完全可以复习一遍。
阅读的学习也要选有磁带的教材(有磁带的好处和学单词时差不多)。先认真把文章中不认识的单词搞懂,这时应该达到背出来的效果,然后跟着磁带把文章读几遍。阅读时学习的单词,大部分会在不停进行的两星期单词复习中出现。这时就会有原来学过的感觉。
尽管我不喜欢英语考试,但下面还是分析一下。英语考试除了最后作文须要拼写单词外,所有的题目都只要勾A,B,C,D,因此背单词的时候无需把拼写记的很牢。如果为了防止拼写遗忘,不停复习,所花的时间就不值得了。考前二个月,开始做练习来强化听力、单项选择。由于平时也在跟着磁带学文章,所以阅读不需要进行强化训练,考前做十几篇,熟悉一下题型就可以了。在考前的两个月,背十几篇作文,把里面单词的拼写记熟。考试的时候虽然不会考一样的题目,但尽量用所背作文里的句型和单词。通过这种方法,许多句子不用过多思考,即节约了时间,又保证了正确性。
英语的学习是一项很漫长的道路,贵在坚持,切记!
以下是我学英语的过程:
中学的时候,总是有不认识的单词。于是我有了一种错误的认识,只要背好单词就可以学好英语,中考结束后的暑假,我开始加速背单词。先是背字典,后是背单词手册,我作了一个每天背几百个单词的计划,这种疯狂的计划就像大跃进一样,注定要失败。读高一的时候,我用卡式英语背单词,这本书里的一些观点,我现在还支持。但是里面的方法,就像我上面论述的一样,有根本的缺陷,它是建立在背熟之后就不会遗忘的基础上,不用的东西怎么会不忘。我每天用四个半小时来背单词,生活过的十分苦。虽然效果不行,但当时我并没有认识到所用方法有根本缺陷,于是试用了各种改良的方案。比如,尽量用背了的单词写作文,买了许多英文小说,想用来巩固单词,连走路上学的时间也背几个单词。进入高三,要参加高考,没有时间背单词,于是停了一年。
进入大学,有了一种认识,如果背了的单词用不到,背了又有什么用。于是不背单词手册,而是完全用阅读来学习单词。这种方法完全排斥背单词手册,也有它一定的缺陷。但我高中时候背单词时已经留下了四级单词的印象,所以迅速巩固了这部分单词。由于看课文中总有不认识的单词,我开始思考背单词和阅读之间的矛盾。背单词手册,能够大量、迅速记下单词,但是很快遗忘;用阅读的方法记单词,记下来的单词忘的速度慢,但是背单词的速度慢,而且总是会遇到不认识的单词。由于阅读课文的时候用复读机跟着磁带读,所以我发现了有磁带的好处,又由于用阅读学习单词方法的缺陷,我买了一本有磁带的六级单词手册。开始我还是和卡式英语的方法相结合。后来我发现把二三百个单词分成一组,用十几天背,比每天背几十个单词,五天复习的方法好。因为尽管每组开始时要接触几百个不认识的单词,但是每个单词可以接触十几天,比五天的时间长了一倍多。由于六级单词手册的磁带只有一盘,而且我认识到,只有不断复习才能不忘。于是我开始考虑背完六级词汇后,每天跟着磁带把全部六级词汇背一遍,一盘磁带只有60分钟,每天完全可以负担。我还发现了一个现象,如果受到了干扰,背单词会很难,但是一旦背出来会比较牢固。如果在走路的时候,听到单词的发音,也能想起单词的解释,在教室里背这个单词几乎不需要思考。于是我走路的时候也听磁带,背单词,不过这种方法使自己过于紧张,比较有害,因此以后不会再使用了。
之后,我开始背GRE词汇,因为即使背完了六级词汇,看课文的时候仍有许多单词没有背过,一般国外人平时会接触一万五千多个单词,和GRE的单词容量差不多。GRE的单词有六级的三倍,所以我开始意思到,每天复习一遍所有单词是不可能的,于是想每个星期进行一遍,但是这样遗忘的速度大于巩固的速度。最后只能用跟磁带读的方法来复习,并且把周期延长到两个星期。
背完单词后,我开始大量阅读。我阅读的步骤是:先看一遍文章,遇到不认识的单词,在下面划一条线,然后查阅文章后面的单词表,如果单词表里没有,就用电子字典查,并在单词表里加上该单词及解释。看完文章后,读两轮单词,每轮每个单词用拼写的方式读两遍(这算是我学习拼写的方法)。之后跟着磁带把文章读两遍,接着看新的文章。第二天先把第一天看的文章按上述方法读单词,读文章。再看新的文章,这样就保证了所有的文章都看了一遍和复习了一遍。我现在除了每两个星期读一遍单词外,没有再学英语。原来所背的单词都忘了,不过还能读得很熟,所以觉的没有必要背出单词,只要读熟就可以了。把认真学过的书保留下来,将来要参加英语考试之前,复习一遍,就能恢复原来的水平。 有几个问题想说明一下。
跟着磁带读英语,把阅读、听力、朗读综合起来了。所以我学英语的时候不愿意看没有磁带的文章。如果不考试,我也不进行听力、口语的训练,课文后面的练习我也不做,因为这些都没有必要。有时间我更愿意多学几遍文章。
中学的时候语法就差不多学完了,大学没有必要重复学语法,只要适当补充一点就可以了。想来英语教学条件真是落后,不知道中学背课文、做那么多练习有什么意思,那么几本薄薄的教材能使学生把英语学过关?只不过是起一个总括和引导的作用。早该开一个英语教学的电视台,每天坚持看三个小时,两年就可以搞定英语。
我们学英语有两个目的,其中一个是为了各种考试,还有就是作为学习其它知识的工具。
去国外学一年英语,可以过关。模拟这个条件,一天八个小时,要365*8个小时,如果用磁带的话,要2920盘。我认为这将近3000个小时的训练,是学好英语的必要条件,但国内现在显然还没有这么多教学磁带。
我计算单词复习的时间是这样的,如果读的很熟,每分钟可以读30个单词,一盘磁带60分钟可以录下1800个单词,每天跟着磁带读30分钟,也就是可读900单词,两星期14天可以把12600单词读一遍。要想真正把英语学到过关的水平(也就是能看懂英文电视、报纸),只有像外国人一样,把英语变成日常生活的一部分,但缺乏这样的环境,所以在不需要考试的时候,就让英语处于休眠状态,毕竟除了英语之外,还有许多东西要学。我把二百个单词分成一组,每组十天,每天三次,每次背半个小时。背的办法是:用单放机放磁带,听一个单词,按下停止键,读着单词想词意,想不出来再看解释。开始几天,由于大量单词不熟,所以速度很慢,无法在半个小时内把所有单词背一遍。时间快到半小时时,我不再按停止键,而是跟着磁带把剩下的单词读完。经过几天,认识的单词会慢慢增加,可以在半小时内把所有单词背一遍。最后几天,不到半个小时就可以背一轮,用剩下的时间,再背一遍,背不完的部分,还是读。
我现在认为用读的方法代替上述背的方法可能更好,但是因为没有实验过,所以实际的效果我并不清楚。
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* 背单词的方法:总体把握,局部加深。 *
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即使是自己的母语,如果多年不用,也会遗忘,历史上有许多这样的例子。不要为忘了几遍课文难过,不停向前学新的课文,学的时间足够多时,自然会覆盖原来所学的东西。我觉得学英语没有什么东西须要背的很熟。比如,英语学到过关的时候,很多单词的中文意思都记不熟了,单词融入到句子中去了,脱离了句子的单词又何必过分关心意思。
我高中的时候,父母说我只背单词是不能学好英语的。当时我说他们大学学了几年英语,现在没记下几个单词,我不能重蹈覆辙。现在想来,要学好英语,真的是没有那么简单。如果我处在他们那个时代,还不一定有他们学的好。
学英语一定要努力,方法只是教会你如何走路,不能代替你走路。
自己要找适合自己的学习方法,千万不能生搬硬套,我就是太按照卡式英语的方法,才走了许多弯路。
希望这篇文章能给读者带来一点启发。