pets英语一级口语

❶ 全国英语等级考试pets1口试怎么考

PETS1口试分A、B两节，测试考生英语口语的交际能力。
每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。
一名口试教师不参与交谈，专事评分；
另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。
专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。
第一节：考查考生初次见面时向他人提供个人的事实性信息（如名字、出生地、职业、家庭等）的能力。
考生也应能谈论的日常生活及兴趣爱好等。
该节约需3分钟时间。
第二节：考查考生根据信息卡就具体事实互相问答的能力。
信息卡分为提问卡和回答卡，内容涉及到日常生活、爱好等。
考生A根据提问卡提出问题，考生B根据对应的回答卡或个人的具体情况回答。
其后考生B根据另一张信息卡提出问题，考生A根据对应的回答卡或个人的具体情况回答。
信息卡上的指示语使用中文。
该节约需5分钟时间。
在这一节中要求考生掌握有关个人目前状况，以往的经历以及将来的打算的表达方式。
应试者学习时还应多听一些相关的听力材料，学习连读以及重音、节奏、语调等。
另外， 一级口试考生应认识到在初学英语阶段发音中带有母语口音，表达过程有停顿都属正常现象，应保持信心坚持下去，同时还要学习一些维持交流或进行交流补救的技巧。
口语的复习要做好两方面的内容。
第一，口语技能的训练，包括 20种交际话题和20种英语交际功能。
第二，在复习中还要培养心理素 质，比如进行模拟训练。
在模拟训练中不要把主考教师想像成敌人。
应该知道，几乎所有的主考老师都非常友好，都希望成功。
应做到尽量放松，把自己的每一个动作、行为都视为正常的行为。
不要 为自己第一次出现的停顿而感到紧张，而要集中精力想一下自己要说什么样的内容。
否则，就可能出现越来越多的停顿而使考试无法进行。

❷ 谁考过公共英语一级，告诉我口语部分一般老师都会问什么问题

1.熟练掌握发音规律
熟练掌握发音规律是英语口语的基础，是进行口头交流最基本的先决条件。虽说已有一定的英语基础，但基本功扎实与否完全视个人情况而定。发音有困难的，首先必须纠正不正确的发音习惯，找出薄弱环节强化突破。如果最终能够做到正确熟练地听音辨词则更好，如果不行则在交谈中至少不应引起听者即考官和另一考生的误解。
由于口语是借助声音语调，将说话的意图直接传达给听话人，所以正确的语音语调是任何口语考试中的必考项目。因此在口试备考中，了解并掌握基本的语音知识十分重要。
作为非英语专业的考生，因为很少能接受正规的语音训练，对于英语语音知识没有系统的了解，语音语调方面难免存在这样或那样的问题或错误。例如，在以辅音/b/， /d/， /g/， /p/， /t/， /k/等结尾的单词后多加//; /s/与//，/ts/与//，/dz/与//，/r/， /l/， /n/等的发音容易混淆。之所以出现这些问题，主要是因为英汉两种语言发音方式或发音部位不同以及各地方口音的干扰。要纠正发音中的错误，首先要弄清自己发音中是否存在问题，问题的根源是什么，是否是因为家乡话所致。找到原因后再对症下药。
语音知识还包括单词中的重读与非重读音的连续与失去爆破音的同化和弱化、语句重音、意群、节奏、升降调以及语速等。因为这些都是英语中所特有的语音知识，要想把英语说得标准，必须过好语音关。
我想这个道理非常容易理解，语音不好，主考官和另一个考生就听不清，甚至听不懂你在表达什么，或许你的真实水平并非如此，但是，因为这个缘故，口试成绩也就不言自明了。
2. 掌握一定数量的词汇和词组
词汇是口语交流得以正常进行的基本保证。积累常用词，扩大词汇量，是随时都能进行的工作。可以大量阅读积累词汇量，也可以有针对性地、分门别类地强化单词的记忆。在积累过程中要做有心人。尤其是一些与日常生活、学习和工作等密切有关的词要给予特别的关照，因为三级口试中就有一部分是考查考生的基本情况，如考生的姓名，来自什么地方(什么学校)，学什么专业，喜欢学什么科目(是否喜欢学习英语)、做什么之类的问题。况且，记词汇也不能简单地死记，还必须记住词组和搭配。试想，没有一定数量的词汇和词组，不能表达想要表达的思想，必然会影响语言交际的流利程度。
一般说来，在三级口试当中通常使用常用的、熟悉的、口语化的词语。另外，随着时间的推移，口语中也逐渐出现了许多习惯性短语、俗语或套语，如all right， a bit， as far as I can gather等。
3.具有一定的听力基础
听力是进行口试交流的基本方法，是口头表达能力的一个组成部分。需要依靠听力这一途径来捕捉各种信息，做出反应，达到交谈的目的。如果听力有困难，理解就有问题，表达就会出偏差，甚至还会闹笑话。尤其在口试中，正确理解考官的问题就显得尤为重要。况且，在三级口试中，还需要听懂另一位考生的问话。所以在平时训练时，除了有选择地听一些录音带外，还要全方位地培养自己的听力能力，坚持收听英文广播如BBC或VOA.一时听不懂的，可以配套听一下中文节目。这样就可以进行中英文对照。另外，还可以收听、收看中央及本地电台和电视台的英语节目。这些节目的涉及面很广，有政治、经济、科技、金融、法律、教育、民族、人口等，长期收听和收看有利于扩大词汇量。
4.要积极模仿
要掌握正确的语音语调，只有语音知识还不够，必须通过大量的模仿和练习。模仿的形式多种多样，可以因人而异，因条件而异。语音较差的考生，可以参考一些英语《英语语音练习手册》，尤其是那些针对中国学生在学习英语语音中的两大问题—语音与语调的辅导资料，一般都提供了丰富的练习材料，并配有磁带，录音分英音和美音两种，考生可根据自己的喜好选学。语音、语调较好的考生，则可以通过听有文字材料的录音磁带，收听英语广播或收看英语电视节目进行模仿，也可以将某些影片的片段反复欣赏，然后在理解语言使用背景的情况下，模仿影片主人公所讲的话语。
又因为口语的应时即景性，口语中虽不大会出现难度很大的词汇，但如何将常用单词搭配起来灵活应用于不同的情景之中，则在口语练习中尤为重要。所以，在口语模仿练习中，除了模仿正确的语音、语调之外，在很大程度上还要注意练习如何掌握简单词汇及其多种不同的表达法，尤其要注意口语中出现的习惯性短语、俗语或套语的用法。
5.要有一定量的朗读练习
“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”是要求考生要有一定量的朗读练习的最有力的诠释。朗读是说的前提，只有读得通畅，才会说得流利。可以通过大量阅读而选一些口语化较浓的篇章进行朗读。在朗读中，应注意句型的使用环境。这样，大脑中储存的各种语言模式一旦受到某一外部信号的刺激，就能马上对接下来的内容超前预知。可以说，如能坚持经常朗读文章，到需要说的时候就能脱口而出。

❸ 全国英语等级考试口试一级怎样才能过

cfa考试对英语水平并没有明确的规定要通过几级考试，但是但鉴于考试为全英文试卷、全英文做答，故考生的英语水平应建立在正确理解试题及正确表达考生观点的基础之上。

cfa英语学习方法：

一、找到劣势

cfa英语不同于普通的口语，CFA考试考生们需要掌握的英文词汇是围绕着金融知识的。在学习CFA的过程中，有些英文较差的考生习惯先学习CFA中文版的教材，然后再去看英文教材，由易到难，可行但效率不高。

建议考生们先熟悉英文教材，然后考生们根据自己的英语能力，金融科目哪里不懂补哪里。多花时间攻克自己的科目劣势。

二、积累CFA重要词汇

CFA重要词汇包含了新的全球金融证券、投资、财务等方面的词汇，内容也全面涵盖了CFA考试三个级别全部知识体系。考生应在制定个人的学习计划之初就将增加自己的词汇量设好一个标准。

三、提高英语阅读水平

CFA二级、三级考试中很多题目出现了有一定篇幅的短文，考生们在答题时需要花时间去通读、理解。建议考生们备考时多阅读，提高自己的英文阅读水平。其次也可以通过做题来加深核心词汇的记忆，从而使自己的阅读理解速度提升。

要掌握cfa词汇，理解非常重要，我们今天先从容易下手的中文版重要词汇入手。

四、循环记忆， 学过的东西要当天复习

在对cfa词汇记忆的同时要明白，每个人的记忆都是有限的，很难能够看一遍就记住cfa词汇的，当我们看cfa词汇时要循环看内容，例如早上起来你看的cfa词汇，等到晚上睡前再将词汇拿出来进行记忆，确保这个cfa词汇你有真正的记住。

❹ 谁知道英语1级PETS的口语大概考什么内容啊

PETS一级的口试部分通常单独安排在笔试之后。口试分A、B两节，测试考生英语口语的交际能力。 每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分；另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。 第一节：考查考生初次见面时向他人提供个人的事实性信息（如名字、出生地、职业、家庭等）的能力。考生也应能谈论他们的日常生活及兴趣爱好等。该节约需3分钟时间。第二节：考查考生根据信息卡就具体事实互相问答的能力。信息卡分为提问卡和回答卡，内容涉及到日常生活、爱好等。考生A根据提问卡提出问题，考生B根据对应的回答卡或个人的具体情况回答。其后考生B根据另一张信息卡提出问题，考生A根据对应的回答卡或个人的具体情况回答。信息卡上的指示语使用中文。该节约需5分钟时间。在这一节中要求考生掌握有关个人目前状况，以往的经历以及将来的打算的表达方式。 应试者学习时还应多听一些相关的听力材料，学习连读以及重音、节奏、语调等。另外， 一级口试考生应认识到在初学英语阶段发音中带有母语口音，表达过程有停顿都属正常现象，他们应保持信心坚持下去，同时还要学习一些维持交流或进行交流补救的技巧。 口语的复习要做好两方面的内容。第一，口语技能的训练，包括 20种交际话题和20种英语交际功能。第二，在复习中还要培养心理素 质，比如进行模拟训练。在模拟训练中不要把主考教师想像成敌人。 我们应该知道，几乎所有的主考老师都非常友好，都希望你成功。应做到尽量放松，把自己的每一个动作、行为都视为正常的行为。不要 为自己第一次出现的停顿而感到紧张，而要集中精力想一下自己要说 什么样的内容。否则，就可能出现越来越多的停顿而使考试无法进行。 http://www.examda.com/pets/pets1/Oral/20060829/144336670.html

❺ 请问一下，公共英语等级PETS1级的口语考试，应当如何准备

PETS1口试分A、B两节，测试考生英语口语的交际能力。
每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分；另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。
专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。
第一节：考查考生初次见面时向他人提供个人的事实性信息（如名字、出生地、职业、家庭等）的能力。考生也应能谈论他们的日常生活及兴趣爱好等。该节约需3分钟时间。第二节：考查考生根据信息卡就具体事实互相问答的能力。信息卡分为提问卡和回答卡，内容涉及到日常生活、爱好等。考生A根据提问卡提出问题，考生B根据对应的回答卡或个人的具体情况回答。其后考生B根据另一张信息卡提出问题，考生A根据对应的回答卡或个人的具体情况回答。信息卡上的指示语使用中文。该节约需5分钟时间。在这一节中要求考生掌握有关个人目前状况，以往的经历以及将来的打算的表达方式。
应试者学习时还应多听一些相关的听力材料，学习连读以及重音、节奏、语调等。另外， 一级口试考生应认识到在初学英语阶段发音中带有母语口音，表达过程有停顿都属正常现象，他们应保持信心坚持下去，同时还要学习一些维持交流或进行交流补救的技巧。
口语的复习要做好两方面的内容。第一，口语技能的训练，包括 20种交际话题和20种英语交际功能。第二，在复习中还要培养心理素质，比如进行模拟训练。在模拟训练中不要把主考教师想像成敌人。我们应该知道，几乎所有的主考老师都非常友好，都希望你成功。应做到尽量放松，把自己的每一个动作、行为都视为正常的行为。不要 为自己第一次出现的停顿而感到紧张，而要集中精力想一下自己要说什么样的内容。否则，就可能出现越来越多的停顿而使考试无法进行。

❻ 英语pets一级口语考试

我考过四级的 口语非常简单 有两个考官当时 一个负责提问一个打分 考试时是两专人一组 看图说话属(对话) 刚开始进去考官会问你一两个问题 比如考官问我的是 简单介绍一下家庭情况 还有个记不清了 总之是很简单的 不到十分钟就考完了 看图说话是你看到什么就说什么 和你的搭档对话 呵呵 楼主加油哦 真的很简单的 不要紧张 一定能过的

❼ 全国英语等级考试一级要考口试吗

这位朋抄友，pets1级口试有两部分，第一部分是考官问考生一些个人信息方面的问题，考生回答即可；第二部分是考生相互交流，根据图片内容进行讨论。
所以，你的分数就是根据以上两部分的表现来打分，在pets口语考试中，卡壳时间过长是最忌惮的，如果出现此情况，就很有可能考试失败，如果没有卡壳，那么你只要按照考官的问题依次回答，在与你的搭档能够比较顺畅的完成交流提问，那么过pets1级口语就没什么问题了。
在pets口语考试中，有两位考官，一位专职打分，一位负责和你们互动，专职打分的考官对你们的最终分数有很大的影响。
最后，pets1级口语考试满分5分，你只要达到3分就为及格。
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❽ 公共英语一级口试基本内容是什么

其实很简单，先进去和考官说一些问候的话（英语）给他们留下好印象，然内后他们会问你一些你最喜欢什么科容目，在那个学校之类的问题，然后会给你和你的搭档（另一个考生）一张问卷，一张答卷，如果你拿的是问卷，你就看上面的图问问题，会有关键词提示你该问什么，比如上面两个餐馆，会有一个which的提示词，你就应该问which restuarant do you like?之类的。等你问完，她答完后，考官会给你们另外两份考卷，不过这次换你答，她问了，就这样。

❾ 英语PETS一级口语跟二级口语有什么区别

你好，英语PETS一级口语跟二级口语有什么区别？

1. 英语一级口语考试内容主要有两专部分：一是考官问一属些问题，学生回答，还有一部分是给学生一个话题内容，让考生跟考生进行交流对话。

2. 二级口语：口试试卷使用英文指导语。口试分A、B、C三节，测试考生英语口语的交际能力。每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分；另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。A节：考查考生初次见面时向人提供个人信息（如名字、出生地、职业、家庭等）的能力。该节约需2分钟时间。B节：考查考生根据信息卡就具体事实互相问答的能力。信息卡上的信息涉及到日常生活、娱乐和社会活动，所用语言为英语和汉语。该节约需5分钟时间。C节：考查考生提供详细信息及阐述个人观点的能力。口试教师将根据B节的话题向两个考生各提出2至3个问题。该节约需3分钟时间。

❿ 公共英语一级的口试主要考些什么

楼主多大啊？我是直接考二级的公共英语一级相当于高中生的水品，口语就是一定要心态专方正，之所以觉得难属事人们的心理想法紧张所致，重要的是笔试，对了，它是可以跳级考试的公共英语就是全国公共英语等级考试，书呢推荐你去买外文出版的《词汇必备》考级单词是硬道理哦，全真模拟卷可买可不买的，我以前买过来是想熟悉题型的，具体还是单词最重要，全真卷后面的作文看看对你无论是考任何级别都是模板哦，加油，一定要把握足够的单词，口语尽量说道清晰易懂哦