口语英语要求

㈠ 报考英语口语有何要求

听英语专业老师说，四六级考到总分的80%就自动有口语测试的机会。但本人建议你还是继续考六级，现在拿到的四六级证书不是像以前那样就是PASS和FAIL，是各项成绩的具体分数，再加上四六级又不是太贵。像你说的其他还能考什么，雅思托福都很贵，所以可以再试试啊，对自己算是一种挑战，但如果说得不对，希望你原谅啊。
愿学习顺利！！

㈡ 英语口语的要求(满意有加分)

最好是上外教的课，跟外教聊天，我就是自己报的班，然后学校也有外教课，最好选年纪和自己不要相差太多的，聊起来比较有意思
不过一般口语越是不好人越不敢去说，那就先多练练发音，多看原声电影跟着电影台词说，推荐你个网站都是英语电影原声的http://www.veryabc.cn/movie/new/mypage/index.php?name=mp3list
平时跟同学聊天可以加几句英语显摆下，呵呵，QQ聊天的时候打英文
我也不喜欢背单词，总觉得就算背会了也不会用，而且，烦，天天看了下个忘上个，不过我喜欢看小说，所以就经常看我喜欢的英语小说，像哈里波特，the devil in parda, memory of gaisha,等等，也不用每个单词都懂，能看懂，理解意思，兴致好的时候么钻研钻研语法单词读两遍
也不能说我现在口语很好，不过起码6级过了不是，起码来个基础交流没问题，起码跟同学将电话能拽两句英文...呵呵

㈢ 英语四六级口语要求是什么啊

口语来考试成绩合格者源由教育部高等教育司发给证书，证书分为 A 、 B 、 C 三个等级，成绩低于 C 等的不发给证书

大学英语四、六级考试口语考试能力等级标准如下：

等 级 描 述

A 等 能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难

B 等 能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，
但不影响交际

C 等 能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际

D 等 尚不具有英语口头交际能力

㈣ 哪些专业对英语口语有要求

随着二十一世纪社会对人才的需求，英语可以说在很多专业都的到了广泛的应用，
比如金回融，软答件，人力，营销等..
一个人英语的好坏一也是反应一个人的知识和个人素质，特别是在学术方面，和外籍专家交流大部分都是用英语。
英语也可以称为获取知识的一种手段。

㈤ 英语口语需要掌握多少词汇

一般交流来说，有高中毕业的水平也差不多了，如果要和英美知识分子顺利交回流，可能要到托福答水平，就是1.2万。如果只是一般交流，加上某个个别专业的交流，就把高中毕业顶多加大学四级里面一点，再加上那个专业的常用专业词汇掌握就行。

㈥ 英语口语考试需要怎么准备，

题主您好，之了为您解答！

参加了英语口试，比想象中的简单多。在口试前准备时，会先发一段材料，是一篇文章。

首先需要先熟悉文章的内容，了解核心的主题和文章的脉络。

后开始时，考官会先让你朗读文章中的指定内容，读完后考官会收回你得到的材料，然后立即询问你几个涉及材料内容的问题，这时候就考察你对于材料内容的大致理解。问完后，他还会问你一两个其他问题，这个问题就与材料无关了，一般是关于你自身性格爱好的问题，根据实际表述即可，说的越多、越流利、越没有错误最好。至此，口试结束。

所以要提前自己准备好关于自我介绍方面的内容，可以为自己加分的哦！

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㈦ 高校英语口语要求

没那么严格啦，特别是高考的口语。老师自己口语都成问题呢。
专业对口语的要求版说白了就是需要有这一权课的成绩（没有具体要求），本学校会在录取的时候对具有同等分数的考生用口语成绩来加以
专业调剂
等。
一般高考的口语都会给优秀的，最次不会低于良好的。

㈧ 四大的英语和口语要求到什么程度

您说的四大是什么意思？是大学四级吗

㈨ 英语专业的要求口试是什么意思

外语类的专业。有的学校需要英语口试的成绩。

一、考试性质

普通高校招生外语口试是普通高校招生考试的组成部分。考试成绩是高等学校外语及其他对外语口语有要求的专业招生录取的参考依据。考试目的是测试考生在真实的语言环境下，完成交际任务的能力和水平，重点测试考生“说、读”的基本功及能力水平。考试对象为 2018年报考外语专业及其他要求外语口试专业的考生。

二、考试目标

陕西省普通高校招生外语口试主要测试考生的外语口语表达及交际能力。考核目标为：

(一)能用清晰正确的语音、语调，正常的语速朗读中等难度的外语短文。

(二)能用外语正确、流利地回答问题，提出请求，提供解释，表明态度。

(三)能根据自己的经历和经验，对熟悉的话题用外语表达自己的观点和看法。

(9)口语英语要求扩展阅读

考生进入考场，随机抽取口试试题，根据试题上的内容开始朗读和回答提问。口试形式为两位口试教师测试一名考生。口试教师与考生对面相坐，使用外语交流。考试时间为3—5分钟。考场设有视频、音频，全程监控录像。

第一部分短文朗读。本部分测试考生的语音、语调和语流等语音知识和应用能力。要求考生在1分钟之内，以正常的语速朗读短文。

第二部分情景应答。本部分测试考生根据特定情景理解问题、快速反应并用外语回答问题的能力。要求考生针对所给情景在规定的1—2分钟内进行应答。语言的使用总体上能与语境、功能和目的相适应。语言表述正确、连贯、流畅。

第三部分话题表达。本部分测试考生语篇组织和语言表达能力。要求考生在1—2分钟内针对所给话题讲述自己的观点。要求思路清晰、语言表达规范。