流利的口语英语

㈠ 如何拥有流利的英语口语

学语言最讲究的就是方法，方法得当，势如破竹啊
1.多记，首先单词量是版必须滴；
2.多背，课权文范例，背得越多越好，越熟越好；
3.敢说，象李阳那样，大胆说，大声说，不怕错，错了及时纠正；
4.多写，好记性不如烂笔头，天天写，熟能生巧；
5.多听，收音机广播，还有录音等；
6.多看，尤其象国外经典原文片，反复看；
7.再就是有机会与外国人接触最好
★★英语口语学习参考资料：http://blog.sina.com.cn/s/blog_653796eb0101fcs3.html

㈡ 口语流利用英文怎么说

Fluent oral English
例句
英语抄口语流利，良好的书写和理解能力。
Fluent oral English, writing and comprehension are necessary.

㈢ 怎么才能说出一口流利的英语口语

最理想的练习口语的方法是有个说英语的外国人天天在你身边陪你说英语，但这个条件一般谁也不具备，那么怎么来练习口语呢，有一个好办法非常可行，就是自己和自己说练习英语口语（当然后期还要找一些外国人进行语言交流体验），这个方法就是快步英语的“反述式英语学习法”：
拿出一篇英语文章来先看懂，反复看几遍，争取记住里面的内容（注意千万别背），然后把文章翻扣在桌上，对着墙用自己的英语将刚才读过的文章反说出来（注意是述说，不是背诵），一开始根本记不住，就打开文章再看一遍，然后再翻扣过来用英语述说，遇到卡壳的地方就翻过文章再看一看，看看人家原文怎么说，再翻扣过去述说……
直到把整个文章说完，反复练习多遍后，不仅可以流利地述说这篇文章，还可以改换说法，用各种各样的方法述说，如先说开头后说结尾、先说中间后说两头，长话短说、短话长说……
不用多，只需几篇文章，我就可以练出流利的英语口语，而且保证地道正确，比外国人说的还标准，因为所有的句子和表达方法都来自书上，还能有错？这样练习口语，进步飞速。比和外国人面对面说英语进步还快，因为面对面听不懂还不好意思问人家，现在是自己说了算，有任何不懂的地方马上可以查字典，查一个小时也没人管你。用“反述式口语练习法”学习英语口语，大学生几个月就可以讲一口流利的英语，信不信由你，请试试吧。

㈣ 怎样流利自己的英语口语

要学好口语，必须先练好听力，如果听都听不懂就谈不上开口说了，有回个帮助练习外语听力答的软件我一直在用，你在网络搜单词风暴，去官网下载个单词风暴软件，输入任何单词、句子、文章（我没说错，是任何单词、句子都可以），点播放按钮就可以朗读了，发音很标准，还可以直接把输入的任何内容转成MP3播放以及LRC同步字幕，这样就可以放在手机里随时听和跟读了，尤其考试要考到的知识点用这个方法很有效，很方便，我的英语和日语就是用这个软件自学的，用这个软件之前我的外语听力很差，基本属于哑巴英语，因为这个软件有很多种发音可以选，还可以随意调语速、音调，所以用这个软件反复练习后，我现在听英语和日语一点都不费劲，只要是我会的单词，无论什么音调的发音，基本上都能听懂，帮了我很大的忙，希望也能帮到你。

㈤ 如何说一口流利的英语口语

没事的时候就大声朗读
天天看CCTV——9
尽可能找外国人去交谈
如果有能力就出国

㈥ 怎么达到一口流利的英语口语

拿出一篇英语文章来先看懂，反复看几遍，争取记住里面的内容（注意千万别专背），然属后把文章翻扣在桌上，对着墙用自己的英语将刚才读过的文章反说出来（注意是述说，不是背诵），一开始根本记不住，就打开文章再看一遍，然后再翻扣过来用英语述说，遇到卡壳的地方就翻过文章再看一看，看看人家原文怎么说，再翻扣过去述说…… 直到把整个文章说完，反复练习多遍后，不仅可以流利地述说这篇文章，还可以改换说法，用各种各样的方法述说，如先说开头后说结尾、先说中间后说两头，长话短说、短话长说…… 不用多，只需几篇文章，我就可以练出流利的英语口语，而且保证地道正确，比外国人说的还标准，因为所有的句子和表达方法都来自书上，还能有错？这样练习口语，进步飞速。比和外国人面对面说英语进步还快，因为面对面听不懂还不好意思问人家，现在是自己说了算，有任何不懂的地方马上可以查字典，查一个小时也没人管你。用“反述式口语练习法”学习英语口语，大学生几个月就可以讲一口流利的英语，信不信由你，请试试吧。

㈦ 英语口语流利用英语怎么说

can speak English fluently
can speak fluent English

怎么说都行，表达方式有很多

㈧ 请问能说一口流利的英语口语要学多久呢

现在孩子学习英语已经得到了学校及家长的重视，家长经常会看到孩子的年龄还比较小，就可以说一口流利的英语，这都是孩子从小就学习英语口语的优势，对于小朋友英语口语怎么培训？家长可以让孩子这样去学习英语口语。

1.孩子不能一直被动得跟着模仿，要从被动变为主动，大方一点，不仅要建立自信心，更要有表达的内容，也就是在培养孩子少儿英语的过程中，不能把孩子当成被动接受语言培训的，而应该把小朋友当成朋友，对于小孩子来讲，因为年龄小，他们不敢主动的和其他小朋友进行英语交流，那么家长可以慢慢得引导，家长可以试着和孩子用英语交流，即便是孩子说错了也不要批评孩子，而是要鼓励孩子，让孩子迈出第一步。平时家长就可以训练孩子用英语交流的能力，时间一长孩子就敢开口了。

2.还有一个办法就是，引导孩子利用镜子，自己和自己进行英语交流，这样能提高孩子的说英语能力，能锻炼孩子的英语口才。在与小朋友交流的时候，就可以把小朋友当作是一面镜子，孩子这样就不会害羞了。

3.可以通过肢体语言，道具，动画人偶的形象来引起小朋友的积极参与，小朋友在家里都喜欢看动画片，动画片的人物剧情，特别是印象比较深刻的，自然会很快叫出名字，少儿英语培训过程中，加入小朋友比较喜欢的人偶，以及动画人物的对白，这样吸引注意力的同时，也能够让孩子重复记忆一些词汇和口语表达。

4.家长多于孩子交流，当小朋友看动画片或者看到类似的形象都会表达出来，因为动画片总是让孩子感到兴奋，感到乐趣。有的小朋友不善于表达，所有更要去了解孩子，更要和小朋友多交流，多交流才会更善于交流。

以上这些就是小编给大家总结的一些关于小朋友英语口语的培训方法，希望对孩子的英语口语的提高有所帮助，其实家长还可以利用线上英语帮助孩子提高英语口语。

㈨ 怎么练流利的英语口语

语言的作用就是交流沟通，首先要正确流利表达自己的意思，然后在去考虑专业高级的词版汇。权
练口语最好的方法当然是说啦，找个外籍朋友，实在不行加入国内的英语交流圈子，
又不行的话，那每天用英语给今天做个总结，像日记一样，最后录音。有很多方法
口语，只有大量输出，还要坚持才能学好。

㈩ 如何才能说流利的英语口语

说外语时，我们主要应做到四件事： 理解 --回答 --提问 --口头表达
你只要自我训练这四项基本技能（或找一位可以训练你 的老师），就会说一口流利的英语。我们该如何对待说英语时所犯的错误？ 你应该区别讲求准确性的口头训练与讲求"被理解"的口头交流之间的区别。如果你为交流而说英语，那么你犯的 错误大都可以忽视。重要的是信心十足地去交流（那可不是容易的！）。如果你确实是在交流，那么即使你犯错误也没有 关系，只要这些错误不干扰你的交流。你只要纠正在你口头 表达或写作时会妨碍别人理解你的错误就可以了。我的听力进步缓慢。我该如何提高呢？ 练习语言听力的方法是要采取积极主动而非被动的方式。如果老师在介绍一篇课文时稍加一个短评，并且提出一 个问题，学生们就会积极主动地聆听。例如，老师说："今 天我准备给你们读一则讲述一个意外事件的故事。读完之 后，我要问你们这件事是如何发生的。"这会鼓励学生们积 极认真地听，以求找到问题的答案。如果老师只是说："请 听这个故事"，学生们则没有聆听的重点。他们的双眼可能 是睁着的，但头脑确是封闭的。在练习听力过程中，我却抓不到全文的大意，这是为什么呢？
这是因为你把精力放在听单词上，而不是理解意思上。不要听单个的单词，然后就试图把它们译成汉语，应该听懂全文的意思。听英语时，要排除汉语干扰。这正是优秀 译员所要具备的：他们先要弄懂一段语言的意思，然后把它译成另一种语言，以便听者可以听懂说话的大意。如何练习连贯表达的回话技巧？我想你所提的"时断时续"（说英语）可能是指突然迸 发式的说话方式。首先，你必须明白，大多数口头表达是与 他人交往的产物。我们很少发表长篇大论，这就是说我们必须培养我们自己理解别人讲话的能力，然后根据我们所听到 的内容作出回答。会话的性质不同，要求的技巧也自然不同。例如： ·交流信息。这是我们每天最常见的交流形式。你的朋友 告诉你他／她在业余时间所喜欢做的事。你仔细听，然后 告诉他／她你在业余时间所想做的事。你就如此这般回 答。在这种交流中，你一般会大量使用一般现在时。
·交流看法和观点。你的朋友告诉你他／她对某事的看法， 他／她先描述一段场景，然后发表他／她的意见，并给出 理由。你仔细听，然后以同样的方式作出回答。你有可 能陈述事实（你从报纸上读到的东西），给出一个或几个例子，然后说明你的看法。