英语培训班口语学生

❶ 大家推荐几个适合小学生的英语培训班

小学生英语归根结底还是从孩子的兴趣和乐趣抓起，让孩子对小学生英语的学习内多了兴趣和乐趣，建议容小学生选择阿西吧英语培训班，跟着外教学英语有兴趣效果好。

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❷ 练习英语的英语口语培训班

英语口语抄培训班要选自己适合啊，还有要选选英语可以培训班的大小和上课的时间安排还有上课的方式都要选的。不过这也有很多学生会觉得麻烦，认为不就是上个英语口语培训班吗，何必那么麻烦啊，每天要上学上完后还要在培训班去上英语口语培训。我家老妈给我报英语培训，数学，语文培训班真是很烦啊，在这里我还专门在为了这个在网上去查了一下在网上有说明好的英语学习方式，我看到了电话英语，enging的电话英语，enging的电话英语可是专业的外教老师一对一的授课。enging上课教学的老师都是有经验的外教啊，还有一点电话英语很方便啊，就不需要你每天忙着为了学英语到处跑培训班，而且电话英语的上课时间可以根据你的要求每天10分钟或者是每天上20分钟的课都可以。电话英语还有是学生英语口语和听力的最佳方法。

❸ 英语口语培训班和英语培训班有什么区别呢

口语培训主要抄是针对口语袭的，普通的培训班可能比较针对笔试，像语法之类的
我之前去上的英语培训班就有不同专业分类的版块，服装、IT、金融等等。

那里上课是一对一的，有比较多你自己的开口时间，课程量身制定，就像我学习
的是服装英语，专门有面料类、颜色以及有关服装方面的对话授课，掌握后就能直接使用。

最喜欢就是在家只需一部电话就能学英语，很方便。http://groups.tianya.cn/tribe/showArticle.jsp?groupId=392983&articleId=&fm=0

之前的链接还保留着，你可以去看看。

❹ 初中英语口语培训班

最好 的初中英语口语培训班当然是要能够真正的提高学生的英语水平的，内就说说练习初中英语口语容培训当然也要练习英语的听力啊，试问如果只会英语口语但是不会英语的听力怎么和别人交流啊，初中生的英语又是学生学英语的开始，所以是很重要的时间段，在这段时间里学习要把英语的音标学好，英语的口语好不好就是要看英语的发音了。要想发音标准最好是找个外教了，外国人的英语发音是最准确的，请个外教是最好的练习口语的方法，如果觉得请外教贵就试试现在最新的电话英语教学的方式吧，enging的打电话英语都是外教老师，电话英语是根据学生的学习情况还有学习成绩来为学生制定学习方法的，虽然都是通告电话英语教学但是老师所以用的方法是有所不同的，而且还有学生的上课时候也很自由，学生可以在早上起来的时候订为电话英语的学习时间，也可以把睡觉前躺在床上的时间用来学校电话英语，练习口语。电话英语现在的最好的学习和练习口语的方法。而且电话英语的上课过程都是全程录音的，学生可以用录音来作为以后的复习资料。

❺ 英语口语培训班

说实话，来我上过不少口语班，各种名源牌，但都是钱花了不少效果很不理想！！！我的建议是没事多看看美剧，培养下语感，然后买一本商务英语的口语书，最好是上面有很多话题的那种，自己每天选一些话题说上半个多小时，自己说给自己听就行！真的，要坚持！如果说不出来就看看书上怎么说的！很管用～～花钱又少，而且随时可以进行～～把嘴巴打开找到语感就好了～

❻ 怎样提高英语口语需要去上培训班什么的吗

提高方法如下，不一定要去培训班；
首先要进行大量模仿、背诵、复述练习。其目的是训练正确的语音、语调，提高流利程度，培养英语语感。同时，通过各种方式，如阅读、做题、听录音、看录像或原文电影等，来扩大词汇量、掌握英语的习惯表达方式，扩大知识面和训练英语逻辑思维能力。通过这些训练，要达到对常用的词组、短语等熟练掌握。只有熟练，在会话时才能流利，与人交流时才能不假思索地脱口而出。

先来谈谈模仿。模仿是学习外语主要方法之一。模仿时要大声，要清清楚楚、大大方方，口形要到位，不能扭扭捏捏，小声地在嗓眼里嘟嚷。大声模仿的目的是使口腔的肌肉充分活动起来，改变多年来形成的肌肉的习惯运动模式（汉语发音的运动模式），使嘴与大脑逐渐协调起来，建立起新的口腔肌肉的运动模式（英语发音的运动模式）。若在练习时总是小声在嗓眼里嘟囔，一旦需要大声说话时，就可能发不准音，出现错误。刚开始模仿时，速度要慢些，以便把音发到位，对于单词发音的模仿尤要如此。模仿单词发音时要一板一眼，口形要正确，口腔肌肉要充分调动起来，刚开始模仿时，速度不要过快，用慢速模仿，以便把音发到位，待把音发准了以后，再加快速度，用正常语速反复多说几遍，对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍，然后再反复模仿，一个单词一个单词地练，在那些常用词上下功夫，尽量模仿得像一些。模仿词组的读法时，重点要放在熟练程度和流利程度上，要多练一下连续、失去爆破、不完全爆破、同化等语音技巧。对于段落及篇章的模仿，重点在于提高流利程度。打开录音机，“他”说你模仿，同步进行。目的是要提高口腔肌肉的反应速度，使肌肉和大脑更加协调起来。直到达到不用想就能用正常语速把句子轻松地说出来，脱口而出。

模仿时还要随时准备纠正自己说不好的单词、短语等。有了这种意识，在模仿时就不会觉得单调、枯燥，就能主动、有意识、有目的地去模仿，这种模仿才是真正的模仿，才能达到模仿的目的，也就是要用心揣摩、体会，并且要有恒心，坚持长期模仿。一般来说，纯正、优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的。汉语和英语属于不同语系，我们已习惯的汉语发音对于英语的学习肯定会有所影响，从汉语语音到英语发音的过渡需要一段时间，所以模仿练习不能急于求成，要有恒心、有耐心。

复述也是关键。学英语离不开记忆，记忆不是死记硬背，要有灵活性。复述就是一种很好的自我训练口语、记忆单词、句子的形式。复述的内容要有所选择。一般来说，所选资料的内容要具体生动，有明确的情节，生词量不要太大。可选那些知识性强的小短文。开始时可以练习复述小故事，有了基础后，复述的题材可扩展开些。

❼ 英语口语培训班 哪个好锻炼口语怎么好

英语口语培训班，我给你一些建议，希望能帮到你。
一、看证书

证书必须真实权威。证书颁发部门必须是当前存在的国家主管部门或被社会认可的国际著名IT企业。

二、看课程体系和教材

课程体系必须科学、完整、实用。应以软件企业需求为依据设置内容。教材应该是根据课程体系编写的正规出版物。

三、看学制

学制设置应该合理，课时必须充足。课时是指老师真正授课的时间，而不包括自由上机时间。

四、看学校和企业的合作关系

应该和企业拥有良好的合作关系。学校和企业的合作必须以双方签署的合作协议为根据，没有协议就是没有合作，协议的内容应该明确写明双方的权利和义务。

六、看学费

学费应和学校的就业服务、课程体系、学制、证书成正比。

七、看教学方法

理论实践是最好的教学方法，教师当面授课也是必要的保障。
提高听力和口语的一个可行方法:

多听原声磁带,同时手不离笔,适时标注停顿,事后研究每一处停顿的理由---基本上是按照意群停顿的.有节奏地读,甚至读出以英语为母语的人能读出的味道也不是不能实现的.不妨经常大声朗读,同时录下自己的朗读,之后,先自己听,再请别人听,共同探讨你朗读的亮点与瑕疵,再与原声相比较,必然有很大的进步.朗读英语其实同朗读汉语一样,需要抑扬顿挫,需要情感,多看外文电影,多看国际频道的外国人主持的节目,多听听优秀演讲辞或总统演说磁带,会对你有帮助.

在任何可以讲英语的场合一定要大胆开口.

有没有机会在美国生存、发展下去，关键是要看有没有机会去表达自己，和别人交流。如果你学的是哑巴英语，到了美国你将十分困难。而目前我们的大学英语教育是有缺陷的。学一种语言，交流是目的，而不是语言本身。我们往往把英语仅仅当做一门知识在学，从小学到大，到最后，还是不会说英语。

语言的交流与掌握大量的词汇、句型、语法是两回事。就语言本身的知识来说，我们已经过关了。我们缺少的就是在交流中来运用英语，只有在交流中我们才能与对方进行思维密码的相互破译。同样的话在不同的语言交流环境中所表达的意思是不一样的。

我建议要把我们学习的目标收缩，把追求大而广的英语知识转化为追求一种定量性的技巧，我认为有6种技巧，是美国人和美国人之间交流的关键性东西，如果我们能掌握这6种技巧，就可以更好地理解美国人的思维，从而学好口语。

如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where
is the book(这本书在哪儿)?很少有人说What is a book(书是什么)?而美国的小学生就开始问：What is the
book?这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a
book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。

如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different
ways(用不同的方式解释同一事物)。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I
love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her，my
mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love
you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my
heart to
you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。

我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。

要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。

学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。

要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。

中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。

以上就是我所说的学会用美国人思维方式的6个技巧。中国学生如果能做到这6点，用较短的时间肯定能学好口语。

再说说英语语音的问题。我们中国人不需要钻牛角尖，一定追求发音像一个本地人，只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。我们在平时，不需要迷信什么科学方法，只需要记住一点：模仿。但一定要模仿标准的英语或美语。在模仿的基础上，每天保持1个小时的自我口语练习，这个练习必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。

最后，讲讲英语的用气问题。我们在发音时，尽量气运丹田，而避免用肺发音，这可以使英语发音洪亮圆润。

另外一些有用方法：练英语口语一般需要有人陪练。如果没人陪我练咋办?那我就自己跟自己练。

第一步：照镜子法。

好多人问我
口语应该怎么练，是不是应该去外面抓个老外一通侃?我觉得这不是一个好方法。首先老外会觉得你很rude.然后就算遇到一个耐心的老外你也会发现你们除了
weather以外就没什么可聊的。那我们该怎么练呢，这里推荐一个我曾使用的方法。自己对着镜子跟自己练。首先你最好找个话题然后对着镜子自己跟自己
聊。聊着聊着就会遇到不会说的单词，拿笔记下，继续和镜子聊。聊什么话题都可以，可以是你工作上的事儿，可以是你读到的一篇文章，也可以是你不愿意告诉别
人的秘密。一个话题可以反复练习，直到自己说顺为止。然后用文曲星或者上网查自己刚刚不会说的单词，和不知道如何表达的句子。久而久之你的英语口语就会变
得特别流利而且常用的会话累的词汇就会掌握很多。当然现在网上有一些找人陪练口语的网站，如开口网，就可以找到搭档免费或有偿练习。至少当你真的
要和外国人聊天时你不会出现表达上的障碍。不知道我什么时候发明的这个奇怪的方法只记得有一段镜子成我了最好的朋友。

第二部：晨读

这点我是从刚开始学英语的时候就开始做的一件事儿，晨读。每天早上坚持放声读半个小时英语。越大声越好，因为越大声你就越自信。一开始的时候我不愿意
读，没有一个小孩子会甘愿比别的小孩子早起半个小时读英语。不过相对别的小孩子，我有一个比较严厉的父亲。我赖床的时候只要他大喝一声我便睡意全无。乖乖
起来洗漱读英语。还记得我上初中的时候有几次因为当值周生(值周生一般要做一个星期，要比别的学生早到校半个小时。不知道现在的小孩子还有没有)要早去学
校没有读英语，父亲狠狠地训了我半天，硬是让我读完半个小时的英语才可以吃晚饭，自那以后我一直坚持早上读英语。虽然那时对父亲的坚持很不理解，但是现在
回想起来标准发音的练就均要感谢父亲的严厉。

第三步：听新闻

这点是我现在开始做的，天天早晨上班的时候 听esay FM
的新闻系列。因为毕竟是国内的不像BBC挑战那么大很容听懂。我一般都是早上一边坐公车的时候一边听。这一点或许家长比较适用。我记得我小时候假期早上起
来也会听广播，但是是少儿类的像空中英语每天早上6：30播出，不知道现在还有没有。小孩子可以多看看英文的动画片，比如迪士尼系类的，家长不要太在意因
为有中文字幕就觉得孩子没在学习，只要听的是纯正的英语听多了久而久之都会对发音有帮助。

暂时只想到了这么多。都是我认为在我学习过程中对我很有帮助的几点。随笔记下来，似乎不无借鉴之处。希望能对您和您孩子的英语口语的提高均有所帮助。

❽ 想学英语，打算报一个英语培训班，主修口语

如果你还是学生，主要是想培训应试类英语，可选择新航道新概念之类的，他们的学员专主要是学生。从中小学属基础到大学考研、从大学四六级到托福雅思SAT，各种班级种类齐全
如果你在职人员，想提高口语类，可以考虑韦博、新起点等。韦博以口语为主，里面学生好像很多已参加工作的在职人员，貌似是外教小班教学，很注重口语的，听说连前台订课的都讲英语呢。楼主可以参考参考。。

❾ 选择小学生英语口语培训班，家长要注意什么

先看看孩子需要加强口语到哪种程度，针对实际情况来找学习的地方内，可以从以下容几个方面来选：
1. 先考虑学习的地方主要的优势在哪里，外教口语是否纯正，能否帮助孩子有针对性的提升。
2. 距离：找个离家近，看看家人是否方便接送。
3. 口碑：选好家附近的学习地方后，再多对比几家，带孩子听试听课详细了解机构的师资，教学环境等等