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英语四六口语考试

发布时间:2021-02-12 06:12:29

① 什么是英语四六级口语考试啊

口试目标

为适应国家改革开放的需要,“全国大学英语四、六级考试委员会”从 1999 年 11 月起已在部分城市开始实施大学英语四、六级考试口语考试( CET Spoken English Test )

• 申请参加口语考试的考生必须是已经获得大学英语四、六级考试证书的在校生,且六级成绩在 75 分及以上或四级成绩在 80 分及以上

• 四、六级口语考试 2004 年已在全国 28 个省市的 34 个城市设立了考点

• 口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书,证书分为 A 、 B 、 C 三个等级,成绩低于 C 等的不发给证书

• 大学英语四、六级考试口语考试能力等级标准如下:

等级
等 级 描 述

A 等
能用英语就熟悉的题材进行口头交际,基本上没有困难

B 等
能用英语就熟悉的题材进行口头交际,虽有些困难,但不影响交际

C 等
能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际

D 等
尚不具有英语口头交际能力

大学英语四、六级考试口语考试大纲

一、评分标准

CET-SET 主考在评分时使用以下标准:
a. 准确性 指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度
b. 语言范围 指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围
c. 话语的长短 指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少
d. 连贯性 指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言
e. 灵活性 指考生应付不同情景和话题的能力
f. 适切性 指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力

二、语言功能

CET-SET 考试要求考生参与不同形式的口头交际,其语言能力将根据其在考试中的表现予以测量。考生需要掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已明确列出。以下仅列举其中部分的语言功能和意念。

友好往来
问候,介绍,告别和告辞,祝愿和祝贺,感谢和应答,道歉和应答,提议、邀请和应答。

相互交流
开始交谈,继续交谈,改变话题,停止交谈。

态度
愿意,希望,意向,决心,责任,能力,允许,禁止,同意和不同意, 否定,喜欢和不喜欢,偏爱,责怪和抱怨,判断、决定和意见。

劝说
命令,劝告和建议,承诺,提醒。

感情
焦虑,惊奇,兴趣,加重感情色彩。

存在
存在和不存在,有和没有。

空间描述
位置,方向,运动,距离。

时间
时刻,时段,时间关系,频度,时序。

发表意见和看法
询问意见和看法,发表意见和看法,对意见和看法的反应,同意,不同意,要求澄清,澄清意见和看法。

争辩
讨论,讨论观点,反驳论点,提出进一步论证,劝说和对劝说的反应。

三、考试形式

CET-SET 考试分三部分:
第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈,采用问答的形式。时间约 5 分钟。
第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。
第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。

四、输入信息

CET-SET 考试运用以下两种形式的输入信息来产生信息差:
1 )画面提示(如图片、图表、照片等);
2 )文字提示。

五、标准描述

语言准确性和范围
话语的长短和连贯性
语言灵活性和适切性

5 分
• 语法和词汇基本正确
• 表达过程中词汇丰富、语法结构较为复杂
• 发音较好,但允许有一些不影响理解的母语口音
• 在讨论有关话题时能进行较长时间的、语言连贯的发言,但允许由于无法找到合适的词语而造成的偶尔停顿
• 能够自然、积极地参与讨论
• 语言的使用总体上能与语境 、功能和目的相适应

4 分
• 语法和词汇有一些错误,但未严重影响交际
• 表达过程中词汇较丰富
• 发音尚可
• 能进行较连贯的发言,但多数发言较简短
• 组织思想和搜寻词语时频繁出现停顿,有时会影响交际
• 能够较积极地参与讨论,但有时内容不切题或未能与小组成员直接交流
• 语言的使用基本上能与语境、功能和目的相适应

3 分
• 语法和词汇有错误,且有时会影响交际
• 表达过程中词汇不丰富,语法结构较简单
• 发音有缺陷,有时会影响交际
• 发言简短
• 组织思想和搜寻词语时频繁出现较长时间的停顿,影响交际,但能够基本完成交际任务
• 不能积极参与讨论,有时无法适应新话题或讨论内容的改变

2 分
• 语法和词汇有较多错误,以致妨碍理解
• 表达过程中因缺乏词汇和语法结构而影响交际
• 发音较差,以致交际时常中断
• 发言简短且毫无连贯性,几乎无法进行交际

② 四六级考试有口试吗

英语四级考试要口语考试但分专业需求参加,可以不参加,只参加笔试,也是版有成绩单的。

语言类权专业、涉外专业(包括但不限于国际贸易、旅游管理等)、外事接待、口译等专业、金融类高校等,对英语口语有一定要求(但不满足非常专业的要求),所以有必要测试英语口语。

四、六级考试要求:

报考大学英语四级口试和笔试的考生必须达到同一水平,否则不能报考。也就是说,如果你已经通过了大学英语四级考试,你只能选择大学英语六级口语,如果你想参加大学英语六级考试,而不是参加大学英语四级口语考试。

换言之,如果你通过了大学英语四级考试,想报名参加大学英语四级口语考试,那是不可能的。你只能报名参加英语六级口语考试。

③ 英语四六什么情况 能详细介绍下么,包括有口语可以考几次

全称是大学英语水平考试(college english test简称CET4/CET6),其实就是一般的英语考试,和高考几乎一模一样(回当然,假如你是高中生答的话就和你平时普通考试一样),包括听力阅读理解和作文等,不过只有在校全日制大学生可以考,在校期间随便考几次都行,一年有两次(一般是六月/十二月),需注意的是要考出四级才能考六级。
现在用处不大了,以前据说有些专业对四六级有要求,现在大多没有了吧。而且现在难度也降低了不少,上大学了有能力就去考考看,考不出也真心没什么。

④ 参加英语四六口语考试有什么要求

四级的笔试成绩550分以上。
密切关注这个网站
http://61.152.250.244/cetset/index.aspx
新的还没有出来,以后会在内这个网站出现的容

⑤ 英语四六级口语考试与四六级英语考试有什么区别

考试内容和考试时间不同。

大学英语四、六级考试口语考试( CET Spoken English Test ,简称 CET-SET ),是用于测量我国专大学生运属用英语进行口头交际的能力的英语考试。

一年两次,分别在5 月和 11 月。成绩查询时间,分别为每年的八月和二月的中下旬,与笔试成绩一同公布。

一年两次,分别在5 月和 11 月。

成绩查询时间,分别为每年的八月和二月的中下旬,与笔试成绩一同公布。

2016年5月全国大学英语四、六级口语考试将于5月20-21日举行。其中5月20日:全国大学英语四级口语考试(CET-SET4),5月21日:全国大学英语六级口语考试(CET-SET6)。

大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6),每年各举行两次,分别在同一天的上午和下午进行。

笔试在每年6月和12月各一次;口试在笔试前进行,每年5月和11月各一次。2018年上半年英语四六级考试时间为6月16日,下半年为12月15日。

⑥ 大学英语四、六级考试口语考试等级怎样判定

判定等级标准如下:

1、A+ 14.5-15分,A 13.5-14.4分

能用英语就熟悉的题材进行口头交际,基本上没有困难。

2、B+ 12.5-13.4 分,B 11-12.4 分

能用英语就熟悉的题材进行口头交际,虽有些困难,但不影响交际。

3、C+ 9.5-10.9 分,C 8-9.4 分

能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。

4、D7.9 分以下

尚不具有英语口头交际能力。

(6)英语四六口语考试扩展阅读:

一、CET-SET考核的能力范围及评分标准

CET-SET主要考核学生英语口头表达能力,其中包括:就一般性话题进行比较流利的会话能力;表达个人意见、情感、观点等的能力;陈述事实、理由和描述事件的能力。评分依据以下标准:

1、准确性:指考生语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度。

2、语言范围: 指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围。

3、话语的长短:指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少。

4、连贯性:指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言;

5、灵活性:指考生应付不同情景和话题的能力;

6、适切性:指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力。

二、CET-SET 考试分三部分:

1、考生和 CET 授权的主考进行交谈,采用问答的形式。时间约 5 分钟。

2、包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。

3、由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。

由于改革,有些省份实施机考形式。两个考生为一组参加。

1、为简单的自我介绍和问题回答,其中自我介绍20秒,问题回答为90秒。

2、为topic,及与你的partner进行有关此给出话题的讨论,时间为4分30秒。

3、为总结式回答,包括两个问题,其中一个与你的partner相同,另一个不同。时间均为90秒。

⑦ 英语四级口语考试有什么用需要考吗

ACCA又分为机考和笔试来,现在的知源识课程和应用课程(F阶段)为机考,战略课程(P阶段)目前只能笔试,但两者都是英文的。不过大家也不要对英语有太大的恐惧感,ACCA改卷的考官对于非英语系国家的考生,语法错误、拼写错误等都不会扣分,只要你的语句把知识点表达出来能切到题目的要害即可。
ACCA的学习过程中英语能力也会随之慢慢提高,附上ACCA英语学习的三个建议:
一、学会用英语的方式思维,在学习过程中要培养自己用英语进行思维的习惯、发散性分析能力和归纳能力,另一方面要从最基本的要义和逻辑分析入手,培养自己在复杂环境下的决策、判断能力和心理承受能力。
二、抓住ACCA考试的规律性,ACCA考题的规律性比较强,不会出偏题和怪题,重点内容会反复出现在历年的考题中。考生不妨尝试分析历年考试内容,找出考官的出题规律,针对这些重点反复练习,但这种分析是须建立在对书本内容全面理解的基础上的。
三、扩大知识面除了要掌握课本和习题上提供的知识外,还要充分学习、利用热点资讯,不断扩大自己的知识面,了解时事信息和接受不同的观点。

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⑧ 关于大学英语四级、六级口语考试,请问可以不考四级口语直接去考六级口语的吗还是一定要先考四级口语

可以的。

口语不是强制要求的,是按照自愿原则报名参加考试。绝大多数学校对四六级的要求也仅仅是笔试成绩而非口语成绩。

但是要注意每一次四六级考试只有报了笔试才能够参加口语考试,口语的成绩是和笔试的成绩在一张单子上的,也就是说不能够单独报名口语考试。

大学英语四、六级考试口语考试,简称 CET-SET ,是用于测量我国大学生运用英语进行口头交际的能力的英语考试。

一年两次,分别在5 月和 11 月。成绩查询时间,分别为每年的八月和二月的中下旬,与笔试成绩一同公布。

(8)英语四六口语考试扩展阅读:

考试分为全国大学英语四级口语考试(CET-SET4),全国大学英语六级口语考试(CET-SET6)。

四级口语考试:

完成当次四级笔试报考后方可报考四级口试,例如完成2017年6月CET4报考后可报考2017年5月CET-SET4。

六级口语考试:

完成当次六级笔试报考后方可报考六级口试,例如完成2017年6月CET6报考后可报考2017年5月CET-SET6。

口试不需要笔试过一定分数线才能报考,口试笔试分开考。

四、六级口语考试时间:

一年两次,分别在5 月和 11 月。

成绩查询时间,分别为每年的八月和二月的中下旬,与笔试成绩一同公布。

⑨ 英语四六级有必要考口语吗


官方并没有明确表示四六级口语考试为必考项,但却是我们的加分项,毕竟口语内成绩也会显示容在四六级的证书中。为了以后找工作时可以第一时间让用人单位了解自己的英语水平。

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⑩ 英语四级考试要口试吗

英语四级考试不要口试,口试属于自选考试项。

报考资格为:

考试分为全国大学英语四级口语考试(CET-SET4),全国大学英语六级口语考试(CET-SET6)。

四级口语考试:完成当次四级笔试报考后方可报考四级口试,例如完成2017年6月CET4报考后可报考2017年5月CET-SET4。

六级口语考试:完成当次六级笔试报考后方可报考六级口试,例如完成2017年6月CET6报考后可报考2017年5月CET-SET6。

口试不需要笔试过一定分数线才能报考,口试笔试分开考。

(10)英语四六口语考试扩展阅读:

一、口试考试时间

一年两次,分别在5 月和 11 月。

成绩查询时间,分别为每年的八月和二月的中下旬,与笔试成绩一同公布。

2016年5月全国大学英语四六级口语考试将于5月20-21日举行。其中5月20日是全国大学英语四级口语考试(CET-SET4)时间,5月21日是全国大学英语六级口语考试(CET-SET6)时间 。

二、考试形式

CET-SET 考试采用机考形式,每场考试由 2 名主考和 3 (或 4 )名考生组成:

CET-SET 考试分三部分:

第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈,采用问答的形式。时间约 5 分钟。

第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。

第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。

由于改革,有些省份实施机考形式。两个考生为一组参加。

第一部分为简单的自我介绍和问题回答,其中自我介绍20秒,问题回答为90秒。

第二部分为topic,及与你的partner进行有关此给出话题的讨论,时间为4分30秒。

第三部分为总结式回答,包括两个问题,其中一个与你的partner相同,另一个不同。时间均为90秒。

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