最新报告的英语口语怎么说

A. 麻烦帮我写个英语口语报告（内容：介绍科比的，）感谢.

Kobe Bean Bryant (born August 23, 1978(1978-08-23)) is an American All-Star shooting guard who plays for the Los Angeles Lakers of the National Basketball Association. Bryant is the only son of former Philadelphia 76ers player and former Los Angeles Sparks head coach Joe "Jellybean" Bryant. His parents named him after the famous beef of Kobe, Japan, which they saw on a restaurant menu.

Kobe Bryant was born in Philadelphia, Pennsylvania, the youngest child and only son of Joe and Pam Bryant.

When Bryant was six, his father left the NBA, moved his family to Italy, and started playing professional basketball there. Bryant became accustomed to the lifestyle there and learned to speak fluent Italian. At an early age, he learned to play soccer and at first his favorite team was AC Milan. He has said that if he had stayed in Italy, he would have tried to become a professional soccer player, and that his favorite team is FC Barcelona. Bryant is a big fan of former FC Barcelona manager Frank Rijkaard and their former player Ronaldinho.

In 1991, the Bryants moved back to the United States. Bryant earned national recognition ring a spectacular high school career at Lower Merion High School in the Philadelphia suburb of Lower Merion. His SAT score of 1080 would have ensured his basketball scholarship to various top-tier colleges. Ultimately, however, the 17-year-old Bryant made the decision to go directly into the NBA. Bryant has stated that had he decided to go to college after high school, he would have attended Duke University.

B. 报告 用英语怎么说

excuse
me
？
excuse
me
,may
I
come
in
?
这才是最标准礼貌的说法
满意请采纳~~

C. 报告用英语怎么说啊 就是常见的口语中的

汇报报告一般用report，报告人用reporter，报告厅用lecture hall

D. 中文口语里的“报告”用英语怎么说就是在学生进教室

was too bad now for Shasta to see much of the

E. 英语中的报告是怎样说的能不能给我听一下是什么是怎么说的

report
英 [rɪˈpɔ:t] 美 [rɪˈpɔ:rt]
n. 报告复; 成绩报告单; 传闻; 流言制蜚语;
vt.& vi. 报道; 公布; 宣告;
vt. 告发，举报; 使报到;
大概发音是 瑞破特

F. 报告用 英语怎么说

report

n. 报告, 传闻, 成绩单
n. He is reading a report of the state of the roads.

n. 他正在看一篇关于道路状况的报告。

G. 报告用英语怎么说

报告：report

单词介绍：

report，英 [rɪˈpɔ:t] 美 [rɪˈpɔ:rt]

n.报告;成绩报告单;传闻;流言蜚语

vt.& vi.报道;公布;宣告

vt.告发，举报;使报到

例句:

1、This report offered the most specific and accurate description of the problems.

该报告对问题进行了最具体、最准确的描述。

2、The words of this report are as apt today as in 1929.

这份报告的措词用在今天和用在1929年一样贴切。

(7)最新报告的英语口语怎么说扩展阅读：

同义词：

1、speech

英 [spi:tʃ] 美 [spitʃ]

n.演说，演讲，报告;说话，谈话，说话能力或方式;（乐器的）音，音色;方言，民族语言

She is e to make a speech on the economy next week.

她将在下周作一个关于经济的报告。

2、talk

英 [tɔ:k] 美 [tɔk]

v.说话;讨论;讲，说;说闲话

n.交谈;讨论;报告;空话

You went into too much detail in your talk.

你的报告细节谈得太多。

H. “报告！”用英语怎么说

上课迟到来说“报告”的英语是：源May I come in。

重点词汇解释

come

英 [kʌm]，美 [kʌm]

v. 来；来到；来取、来拿；成为；达到；接近；摆出......的样子；处于（某个位置）

He will come on time even though it rains.

即使下雨，他还是会准时来的。

短语：

1、come directly有目的地来

2、come ly按时来

3、come graally逐步发生

(8)最新报告的英语口语怎么说扩展阅读：

用法

v. （动词）

1、come的基本意思是“朝某中心点接近、到达某地点或达到某种状态”。

2、come可以表示“来临，降临”，常用以指时间或事件按规律或自然法则等“顺理成章”地到来，也可指和他人在一起来参加某活动。

3、“come+静态动词的不定式”构成复合谓语，可表示一种情况变化的过程，如由“不知”到“知之”，由“不清楚”到“清楚”，由“不理解”到“理解”，即给静态动词一个起点，而使其具有动态意义，且具有“终于”的意味。

I. 英语口语怎麽说标准

首先、确定你自己的英语水平。中国大学毕业生的通病是，书面阅读还可以，口语不行，听力很差，书写凑合。但每个人具体情况又都不一样，有人阅读专业书一目十行，但读报纸很费劲。有人听新闻可以，听别的不行。你必须首先了解自己，然后针对你的情况对症下药。 这种评估工作最好找英语好的人帮你做，如果不方便，只能自己评自己，就要尽量做到客观。 其次、确定自己的发音水平。我有个朋友对我说他的发音没问题，可实际上他说得很多词我都听不懂。 你学的是英国音还是美国音都无所谓，反正最终从你嘴里出来的肯定是中国音。最重要的是发音要合理。英语每一个单词都有自己的念法，你不能凭空想象。比如，有人把RESUME读做RE-'SOOM，这样，别人说RE-SIU-'MAY，你不知道是什么。你念RE-'SOOM，别人也听不懂。 再次、确定自己的英语学习目标。我这里仅把口语交流做为目标。 最后、开始学习。 1、口语学习的关键是要模仿人家的说话。这包括语音和语调两部分。中国英语教学重视语调的很少，尽管很多时候语调可能比语音更重要。 2、买一台录音机，找一合磁带。根据你的水平，可以选择新概念第二或第三册，也可以到图书馆借一套有书和磁带的小故事集。注意：一定要有书，故事篇幅不能太长，生词量要小，过于简单没有关系。 我倾向于使用故事，而不是对话或新闻听力材料。 3、进行跟读训练。放磁带，看着书，搞明白每一个单词的意思，理解整个故事情节。然后，放一句，暂停，学着人家读一句，然后，放下一句，暂停，再学一句，继续。 4、跟读过程中要注意的几点：（1）一定要尽力模仿发音和语调，越象越好。 （2）开始时速度可以比较慢，要逐步使自己跟上人家的速度。（3）中间可以回倒重放，但我倾向于让大家完成一小段后再回去重来。 5、同步阅读。当你对文章发音、语调完全掌握之后，就要在放录音的同时同步跟读。争取让自己的声音与他完全重合。注意语调和语音。如果中间有结巴的地方也不要紧，继续读下去，然后再回来重读。 6、关掉录音机，朗诵课文。注意使用学到的语音语调。 带滚瓜烂熟之后，可以进入下一篇课文。 这样，一两个月之后，当你“精读”过五到十篇约一千字篇幅的文章之后，你会发现你的英语发音和听力有了明显的进步。 再配合其他学习，如与人聊天，看电视，听广播，等等，口语水平会得到显著提高。