❶ 有哪些高级的英语表达技巧，让人一听就感觉很地道
以下是我这些年在学习和使用英语过程中，对于“高级”、“地道”表达的体会，希望对你有益。
首先，分清楚使用场合。
在国外这些年，我遇到的口语表达场合基本上可以分成三类：
Presentation展示、工作面试用——最正式的一类
在工作中与上级、同事沟通用，在银行、移民局、警察局、医院办重要的事（比如被拘留）时用——介于两者之间
在生活中和说英语的朋友交流用，和服务业人员交流时用——最随意的一类
请注意，在这三个场合，老外眼中的“地道”的意思是不一样的，所以你的用词，说话的模式都应该是不一样的，就像“见什么人说什么话”一样，“在什么场合说什么话”也是很重要的。
然后，再谈技巧。
大概可以分为两类：一类是“词汇类”，一类是“非词汇类”。
词汇类
这类就是你可以用到一些“高级”的单词、句式、连词之类。
1. 工作展示－Presentation
经常做Preseantation就会知道，想取得好的效果并不在乎你中间说了什么，重要的是展示时你是否有自信的气场、PPT是否有吸引力，以及开头和结尾是不是印象深刻、结构清晰和表达流畅（这真的是答主的血泪经验）。 既然要结构清晰和流畅，我认为重要的技巧就是引导词和连词。
连词
连词最好准备在你忘词或者这一段已经油尽灯枯说不下去的时候用。我觉得连词中“高级”的有，但并不高级的那么明显，重要的是，你能在紧张到忘掉演讲词的时候想起来用个高级的连词。所以我建议你在pre开始前就要想好，比如对自己说“我今天一定要用however和as long as”。 以下是一些“高级”、“地道”的词：
1. However
However用在句首的效果和but基本一样，而且强调了转折，比起but是一个更好的选择。听过很多外国人做pre的表示，这个词母语者使用的频率比非母语者高很多。
2. So that
在表顺承（仅限表顺承）的时候这是一个比and高级很多的词。
3. Since和As
表原因这两词比because高级很多，重要的是用了这两个词你可以说出很长的从句。
4. Both, Either…or…, Neither…nor…
这三兄弟谁用谁知道，是很提气的！用这三组的时候，说了第一个词就会强迫你思考后半句要说什么，虽然不高级，但是很神奇。
引导词
引导词的道理和连词差不多，只不过引导词更强调“结构”，是提醒听众你接下来要说什么的关键。 推荐以下词汇：
开头用
First, we're going to ...
I'd like to begin by outlining our present situation.
You may not know that ...
中间用
Let's take a look at some of the implications of this.
Taking into consideration what we have said about X, we can see that Y ...
The main reason for these actions is ...
We have to keep in mind that ... when we consider ...
As you can see from this graph representing ...
If you could just take a look at ...
Looking at X we can see that ..
There are a number of alternatives in this case. We can ...
If we had ... , we would ...
Had we... , we could have ... Do we need to X or Y?
I think we can clearly see that we can either ... or ...
We have been considering ...
结尾用
We've discussed many points today. Let me quickly summarize the principal points:
I'd like to quickly go over the main points of today's topic:
Before we end, let me briefly recap what we have discussed here today.
Thank you all very much for taking the time to listen to this presentation. Now, ifyou have any questions, I'd be happy to answer them.
I think that's about it. I'd like to thank you all for coming in today. Do you have anyquestions?
2. 面试－Interview
1. 首先重要的是，让面试官感到你的自信，或者说“确定性”。
你可以使用下面的词：
It is sure/very certain that....
It is very obvious that
I am sure that my experience in xxx could help (name of the company) with xxxx
I have certain confidence in xxxx
2. 要有中心，要在几个问题内让面试官知道你最明显的特点。
这些表达很好用：
As I mentioned before, I am a very xxx person and this could also apply to xxxx as well
If you remember what I said in last question, I could xxxxx
As I said before..........
3. 面试时，你通常不会有太多思考时间，你可以用 well等词拖延时间。
这是可以接受的，你也可以用一些打太极的招式，比如
I am very confident that I can bring certain things to the firm/help the firm inmany ways...
In my understanding of the culture of this company.....
I am sure that the culture of this company delivers certain things that agree with my own value and hence（争取时间的大招！）
4. 关于工资，你不能太直白地说My expected salary ....
你至少要委婉地加上你要求某个数字的原因：
In reference to my xx years of working experience in the instry, I am expecting a payment like xxxxx
In regard of the average salary in the instry............
Considering the instry.....
3. 办公室－In Office
当在办公室与老板、同事交流时，要记住，你交流的对象，职场中的大家都很忙，所以给你的时间是极其有限的。在这种情况下，所需要的技巧就是“快速表达你的目的”换而言之就是要使用“action message”——你要干啥。 那些老外是这样和老板沟通的：
1. 他们通常直呼其名 Hi, John
2. 为了开门见山地表达目的，他们通常会说 Hi John,just about the efficient frontier you mentioned in the lecture Hi,John, in regarding of the issue of xxxxxx 没错，甚至都不需要加疑问词，就是这么直接，老板不会怪你的。
3. 如果你是要问关于某个项目、某个工作的问题，就需要先向老板表明“你在做xx项目/工作，这样他们才能提出具体建议。
你可以说
Hi, John! I am working on xx, can I get a few thoughts on xxx?
Hi, John! In regarding of xx part of xxx project, can I do like xxxxxxx
Hi, John! I just want to know that whether it is alright to do xxx in xxx project？
交流之后请不要忘了表达感谢！
4. 非正式社交场合－Informal Social Setting
这个就太多太多了，但是我想纠正一个误区，仅就我自己的经验来说，老外们，包括青少年日常聊天使用的俚语并不是很多，有几句经常听到的，但是说是俚语，不如说是表达方法，比如
1. It is like.......这是老外最爱用的，几乎可以做一切句子的开头，或者可以是I was like…He/She is like....
2. 反问句，这也是老外很爱用的 Why not go there/接名词 Don't you like him? Don't you want to?
3. I just wanted to这个聊天的时候也很常用。
4. 打招呼的时候最常用的是“hey what's up”或者“hey bro/babe”这个貌似都知道…告别的时候老外最爱用的是“catch you later”。
5. 老外聊天时很喜欢征求你的意见Do you like it? 最常用（注意连读） what youthink （注意不是what do you think）
6. 几个很酷的词：bloody, awesome, retarded +形容词
5. 公共场合－Public Places
在公共场所，比如餐厅、银行，应该如何地道自信地拽英文？ 1. 餐厅点餐最地道的说法是Can I have/Can I get ......? 这句话万能的！！能用这个，最好不用Doyou have 2. 在银行或者邮局的时候，最好不要第一句话就是“I want to xxxx”你可以先问Hi, can I ask about eg. sending express mails/having a new account/bill…然后再接你要干什么，就自然很多了。 3. 付款的两种方式是cash and credit，请不要说card。付款再补充一个，用卡的话他会问你是debit还是credit，我一般都选credit，这样扣钱方便~ 4. 饮料续杯地道的说法是top up而不是refill
非词汇类
这类就是“和你说的内容无关的”，比如你的连读、浊辅音、爆破音是否清晰，你的语调（升or降），断句、停顿、语速等。
1. 停顿技巧，限于Presentation。停顿就像七伤拳一样，在presentation的时候，很多人不敢停顿，因为他们认为停顿时间过长，会造成忘词，或者是不自信的表现，导致他们从不停顿，一口气像跑火车一样说完完事，这才是不自信的表现。 《国王的演讲》里澳洲结巴矫正师莱诺（你看是澳洲的吧！）对Bertie说，在演讲时做长时间的停顿是严肃的象征。我用实际经验保证这是真的，我太享受我不说话，然后全场都屏住呼吸的那一瞬间了。 但是有两个限制条件：
请不要在句与句之间停顿，要在段与段或者section之间停顿。
想好停顿后你第一个词说什么。
2. 音调先抑后扬比较好。我见过很多留学生说英语时，说一句话，前半句气势很足，声音很大，但是后半句声音就明显小了下去。 为了避免这个，我建议说长句子开头时不要用升调，这样容易力竭，开头尽量声音低沉，把那种要起来的声音压下去，这样可以保证你后半句不出错。
3. 想在公共场合流利表达，我有一个绝招就是多说长句子，我见过很多人发音不错，但是从来每次都只说10个单词以内。
这样语言组织能力是不会得到提升的，即使你一个人自言自语的时候，也请多说长句子，这样你演讲的时候才可以边说边组织语言，不会结巴。
4. 演讲忘词的时候不要纠结于那一句话，如果实在想不起来，这句不要，直接开始下一句，流畅性最重要。
5. 连读、浊辅音、爆破音这些只能通过模仿、多说来达到很好的效果。
❷ 帮助我们学习口语或者帮助我们提高我们的口语水平，用地道的英语怎么表达
help us (to) learn spoken english
help us (to) improve our spoken english
❸ 问一些美式英语的口语表达，要地道的
1. You've got this, haven't you ? or You've got this, don't you ?
2. After wearing an outfit, it makes you feel like dividing the body into a top third and a bottom two-thirds.
3. I thought all the ABC (American Born Chinese) can speak Chinese (Mandarin).
4. I don't want to come over so early.
5. I don't know many people here except one or two. / I know nobody around here but one or two.
6. I don't feel comfortable sitting (standing alone) here.
❹ 英语口语怎么才能说得地道
英国口音
英国口音的特点，就是阴阳顿挫，几乎每个音节都发的清清楚楚，长韵母音和短韵母音有十分明显的区别。而美式英语里面则有点含糊不清，大部分的长韵母音都被截短。比如说 class 中的 a 音，属于长韵母音，英国人一般都发得比较完整。而美国人往往读成短音，听上去和 bad 里面的 a 音差不多。又如 aunt，美国人几乎无一例外发成 ant，让人搞不清楚他们到底是说自己的阿姨，还是家门口的蚂蚁。
英国口音往往对位于弱音节上的清辅音发得十分清晰，美国人则经常把清辅音读成浊辅音。比如 battery，美国人读来就如同 Baddery。
事实上我国以前中小学英语课上使用的英语发音，都是基于英国标准的(现在新课标已经开始使用美音了)。人对外国记者的谈话，也基本上都是英国式的英语。国外媒体当中，BBC 是公认的英国式英语的典范。影视明星当中，休格兰特(主演四个婚礼和一个葬礼)是牛津毕业，操一口标准的上层社会的英音。
美国口音
事实上美国各地的口音差别并不大。除了上述对长韵母的截短之外，美国人往往把 -ing 读成 -n。
美国东部
美东的发音，由于地理上靠近英国，因此很多方面更类似英国口音。我有一位教授毕业于普林斯顿(位于新泽西)，前几星期上课，我都以为她是英国人，后来经过多方证实，才知道她是地道美国人。
语言学上有 rhotic 和 non-rhotic accent 的说法。Rhotic accent(儿化音)，具体来讲，就是 r 不论做辅音(比如 red)，还是做元音(比如说 four)，r 都发音。与之相反的是 non-rhotic accent (非儿化音)，这种发音风格是只发辅音 r，不发元音 r。英国人和部分美东地区以及小部分南方地区，都是属于非儿化音。美国大部分地区则为儿化音。
因为美国东部开发较早，人口流动性比较大，口音混杂的很厉害。目前为止，我还没有找到能够突出反映美东口音的影视作品。很多剧集虽然把地点设在美东，比如 Friends(六人行)和 Sex and the city(欲望都市)，但是这些剧集不能完全反映美东的口音。
名人当中，歌手 Clay Aiken 是北卡罗莱纳人，他的发音特别奇怪。 (来源：英语麦当劳－英语学习门户 EnglishCN.com)
美国南部
美国南方经济落后，民众普遍受教育不高，因此长期被美国其它地区的人看不起。南方大部分为农业区，农民被蔑称为 red neck，意思是他们整天在太阳底下晒着，脖子发红。Red neck 随后成为美国南方白人的代名词。
美国南方口音的特点就是拖长音，什么元音都拖的老长，而且词与词当中没有停顿，通通连读。再加上南方人爱用鼻音，他们的对话听起来就像两个感冒的人在聊天。事实上南方口音是很容易遭到嘲笑的。
名人当中：布什总统在德州度过大半生，讲话略带南方口音。著名心理节目主持人 Dr. Phil McGraw 是南方人，讲话口音很重。
影视节目：凡是背景设为美国南方的电影，几乎都是清一色的非常容易辨别的南方口音。比较著名的有《阿甘正传》和动画片《山大王》(King of the Hill)。
姚明去的休斯敦，属于美国南方口音的特例- 墨西哥湾沿海地区，据说这个的地方的人说话是南方口音+美东，不能证实。
美国西部
西部由于接纳大量移民，因此口音混杂交融。比较突出的是 God 里面的 o 音被拖长为 Gaad，把 leg 发成 layg。
下面就是具体的美音特点
一
R:
word, first, sure, earn
art, heart, part, far,
air, hair, where, chair,
or, horse, four, george
ear, here, fear, cheer,
hour, power, flower, shower,
L:
Code v.s cold
Hole, hold, call,
Fill v.s feel,
fit v.s. feet
Full vs. fool
L 在词中不发音：
Would, could, should,
Chalk, talk, walk (wok),
Calm, palm,
Salmon, folk
R + L
World, girl, hurl, pearl
二
语音强调重点：
例句A
1. It sounds like rain. (听起来像是下雨了)。
如果你想表达“外面听起来像是下雨了”， 想传达给别人一种信息，那么句子应该这么读： It sounds like RAIN. (It’s rain.)
如果你想表达“外面听起来像是下雨了，（但是其实没有下雨，只不过是听到有流水的声音罢了）”，表示“听起来像什么什么，但是其实不是”，那么句子应该这么读：
It SOUNDS like rain. (but it’s not).
2. He LIKES rain, but he HATES snow.
此句想表达“他喜欢下雨，但是讨厌下雪”，表示一种反差，对比，所以读句子时强调的重点应该在“like 和 hate ”。
例句B
美国人在用到“pretty”这个词时，（口语，颇为，相当），强调的重点不同，表达的意义不同。
Pretty EASY. 表达简单，PRETTY easy, 表达还是有点难的。
例：
Q: How did you like the movie?
Answer: 1. It was pretty GOOD. (She liked it)
2. It was PRETTY good. (She didn’t like it much)
I didn’t say he stole the money.
1. I didn’t say he stole the money. Someone else said it.
(It’s true that somebody said it, but I wasn’t that person.)
2. I didn’t say he stole the money. That’s not true at all.
(Someone has accused me and I am protesting my innocence.)
3. I didn’t say he stole the money. I only suggested the possibility.
(Maybe hinted it. Maybe I wrote. In some way, I indicated that he stole the money, but I didn’t say it. )
4. I didn’t say he stole the money. I think someone else took it.
(I think someone stole the money, only not the person you suspect did it.)
5. I didn’t say he stole the money. Maybe he just borrowed it.
(I agree that he took it, but I think his motive was different.)
6. I didn’t say he stole the money, but rather some other money.
(We agree that he stole some money, but I don’t think it’s this money.)
7. I didn’t say he stole the money . He may have taken some jewelry .
(We agree that he’s a thief, but we think he stole different things.)
What would you like?
1. What would you like?
This is the most common version of the sentence, and it is just a simple request for information.
2. What would you like?
This is to single out an indivial from a group.
3. What would you like?
He has rejected several things and a little exasperated, you ask, “If you don’t’ want any of these, what would you like?”
4. What would you like?
You didn’t hear and you would like the speaker to repeat herself.
Or
You can’t believe what you heard: “I’d like strawberry on my fish.” --- “What would you like?”
三，长短音
短音i 收音在喉腔，长音i: 收音在唇齿
eat, it.
I eat it.
beat(节奏), bit.
The beat is a bit strong.
keys, kiss.
Give me a kiss for the keys.
cheek, chick.
The chick(女孩）'s cheek（脸颊） is soft.
deed, did.
He did the deed.
feet, fit.
These shoes fit my feet.
peel, pill.
Don't peel that pill.
sheep, ship.
There are sheep on the ship.
these, this.
These are better than this one.
四，l音
舌尖顶在靠近上齿的上颚上，微曲，喉部发音
well,cold,girl，world
五，ʌ音
hurry['hʌri, 'hə:ri] 嘴不张大,区别于[æs]ass的张大嘴和口腔后部发音的her[hə:, 弱ə:, hə, ə]
love，curry，culture['kʌltʃə]
六，语气词
yup，umm,huh
七，ɔ音
hot，coffee，god嘴巴张大,区别于英音的小嘴发音
or当中ɔ音嘴不张大，主要是为了后面R音的卷舌short,pork,work
八，æ音
张大嘴apple，废话就不多说了
九ei,ai音
后面虽然不是长音，但是读起来有拖音
十au音
发音要饱满，收音在口腔后部
ouch,cow
十一t发d音
water bite bit t通常放在中间，在前面还是读t
❺ 讲英语口语更地道的技巧
其实地道不一定是模仿美剧，要做到地道就是要把实用英语说到流利，练习英版语思维，针权对外国人那些中间的语气次，据我观察一般中国人学了就会滥用，例如动不动就说 OK,YEAH,ALRIGHT，而不注意场合的应用，养成习惯就不好了。
❻ 怎么样让自己的英语口语更加地道
1． 要学会听懂单句子,建立整句的英文思维；
2． 达到能听懂简单的,可能是慢语速的整段英文；
3． 在提高期后期开始尝试简单“说”英语,实现简单沟通；
4． 开始引入阅读材料（不是学习如何阅读）；
具体方法：
1 多模仿,不管是什么英文都去模仿,比如说英文歌曲,还有英文电视,等等你学他们怎么说话.
2 反复练习,一句话你多说几遍,说到你能顺口溜了为止.
3 大胆运用,你见到有人说英语你就上去和他交谈,在中国除了老外之外说英语的都是在学习的吧,正好有个机会,不管是说都不放过.
4 要以大量的阅读和听力做基础.在读和听的过程中,积累了词汇,掌握了句型,熟悉了用英语表达思想的方式,最重要的是培养了语感.
5
口语需要一种自然的、地道的、简单的感觉,而不应仅局限在词汇、语法的条条框框中.一个人把语言说得很难,并不意味着口语水平高.形成“哑巴英语”的一个重要原因就是我们在口语学习中过分强调词汇量、语法,难度过大,与口语交流脱节.口语交流可以自己找合适的平台,比如英语角等这种口语学习平台学习.有时纯粹是为了学语言而去学语言,而不是为了用语言而去学语言.
6 如果你把自己说的英语给录制下来,听听自己的录音,若有问题,再加以改正,效果就会更好.
❼ 如何说一口地道的英语口语
说一口流利的英语是很多人努力学英语的终极目标。那么纯正的英语口语，当然也要从小开始练习了。 1、Listen to yourself（听自己） 如果你不能听出你自己的发音问题，就很难去改正它。发音问题是受多方面因素影响的，主要是受社会环境影响而形成的习惯发音方式，对于国人来说，这种影响往往来自于参加英语口语培训的英语老师，这大多可以追溯到学习者初学英语的时代。 如何让孩子们拥有纯正的英语发音呢？接受英语培训，老师对孩子影响最大，而表音密码教学解决了国际音标教学法法音准型不准，型不对音的缺陷，解决了自然拼读教学法，只见字母不见结构的缺陷，解决了全语教学方法中的不靠字母，不靠结构，很难记忆的缺陷。表音密码运用七部语音处理流程，符合人脑语音处理流程，可以使直读、直拼得心应手。 2、Slowdown（慢下来） 能动英语采用短时高频的学习方式，让孩子每天都能接触到一点英语知识，温故而知新。这种教学方式，得到了家长的一致好评，孩子们也都喜欢到英特学习英语。现在很多的英语学习者说话都求快，其实快不见得就说得好，说得越快毛病越不容易改掉。每天练习一点点，从声调到单词再到句子，慢慢来，急不得的。 3、Pictureit（画图） 能动英语采用简笔画的教学方式，既形象，直观，而且活泼生动，更能激发孩子们对英语学习的兴趣。 4、Copy the experts（模仿专家） 英语为母语的人士是最好的老师。所以，注意听英语广播或英语电影、电视节目，听他们的发音，还要注意看他们的口形。不要看字幕，模仿你听到的声音，即使你不确定他们在说什么。 5、Practice(练习） 能动英语倡导用大量输入来激发孩子们开口练习，训练孩子们多听，多说，帮助孩子们从“听”过渡到“说”。发音有问题是难免的，因此很多人会害怕说错而不开口。没关系，多练习就好了，不要害羞。 6、Find a partner(找伙伴） 从别人那里得到反馈是很重要的。找个也对提高英语水平感兴趣的伙伴，互相鼓励，互相比赛，多对话。英特让孩子们自组团队，自主练习，与孩子们互动游戏，让孩子们快乐学英语。 7、Be poetic(充满诗意） 大声地念诗、演讲，专注在字的重音和音调。因为，诗歌通常都是琅琅上口，有节奏感的，多多练习有助于提高英语水平。发音准了，语调对了，语感慢慢出来了，这对记忆单词和交流都有好处。而英特就采用图文并茂的方式，调动孩子们的感官，加快对英语的理解，让孩子们的思维与语言相辅相成，快速提高孩子们的语言感悟能力。 8、Sing a song(唱歌） 听热门英文歌曲并跟唱。
❽ 英语口语怎么说的地道
首先要练就一口流利的英语口语，会讲是第一步。练习口语要发挥“不要专脸”精神，不要顾忌他人的眼光，不要管属自己的口语有多烂，有机会说就尽量多说。
2
其次，确定学美式英语还是英式英语，两种英语在某些发音上有区别。学习的时候，不要两种都学，这样容易混淆，也会影响学习效果。确定学习其中一种英语发音。
3
看英语电影，听英语广播，多听、多练、多讲。看电影可以加深英语学习的效率。通过电影，可以学习老外的英语思维，在不同的交际环境中用什么英语单词来表达；听广播也是同样，还可以了解时事新闻。
4
与别人多交流，特别是老外，懂得他们的逻辑思维，懂得他们的文化背景，知道在什么情境下将什么话。
5
英语学习是听、说、读、写的整体。要想讲好一口地道的英语口语，说、读、听也很重要，一个环节不能缺。口语是综合能力的体现。