『壹』 怎样练好英语口语
怎样练好英语口语?
首先,我们要明白学习英语绝不是看一部动画片,不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不费一点力气就能练好英语,那是绝对办不到的。因此,我们学习英语时,一定要有信心,要有耐心,循序渐进地坚持学习下去,这样才会有收获。
第二,要想练好英语,就得先从听、说入手。课上认真听老师讲,听同学们说,自己积极举手发言,大胆地去讲英语。
课下多听录音带,反复练习,尽量模仿正确的语音语调。每天坚持读半个小时的英语。人们常说的“拳不离手,曲不离口”,就是这个道理。
第三,要想练好英语,就得有股子韧劲儿。学过的生词和句子一定要记住,真正掌握它,千万别把希望只放在考前的突击记忆上。期中、期末考试时,成百上千的单词怎么能一下子背下来呢?所以,记单词一定要日积月累,备一个小本儿随身携带就更好。比如今天学了10个单词,记住了7个,其余3个怎么也记不住,这时你就可以把它们记到小本子上。小本子随身带,有空你就掏出来,看它几眼,说它几遍。看的次数多了,说的次数多了,再难记的单词也能记住。当然,记生词最好连句子一块记效果更好,这样记得牢。通过句子记新单词,不但扩大了词汇量,而且还记了单词的用法,真是一举两得。
第四,要想练好英语,还要多动脑筋。要采用多种方法、多种形式来巧学巧记。
对于一些较难理解的知识,我们可以把它的核心部分用一两句好记、好上口的话概括起来,进行记忆。比如few和little的用法同学们常常用错,就可以用以下的话来记忆:“‘字母少的’修饰可数名词;‘字母多的’修饰不可数名词;有a,就有少数几个,就有一点点;没a,就几乎一点儿也没有了。”
有的则可以用顺口溜、警句等来帮助记忆。
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利用电话教授英语口语时,普通学习班英语口语老师有一定的不足之处,这是因为电话英语要求更高的注意力,还要根据学生的具体情况,引导学生学习,这一切都要求老师必须是电话英语方面的专业咨询师。Enging 英语口语课程的外教,具备教师资格和能力,一年以上的电话英语咨询经验,并通过了Enging ELT(English Language Training or Teaching) Program,他们绝对有能力使学生在轻松愉悦的气氛中学习。
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『贰』 小学英语口语练习的课程都有什么呢
很多啊,BingoTalk做小学英语口语练习这方面的,官网参考的
『叁』 英语口语课程有哪些
现在很多人都选择一对一的和外教老师学习口语,因为针对性和回高效性非常强。答
所以外教的资质如何就显得很重要。
首先发音必须标准,还有教学经验和教学态度都很重要。
包括上课的方式和收费模式都需要比较。
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上课时间地点灵活,课时费一次一结。
『肆』 英语口语怎么练
有以下几种方法,可以帮助你提升英语口语能力
提高听力和口语的一个可行方法:
多听原声磁带,同时手不离笔,适时标注停顿,事后研究每一处停顿的理由---基本上是按照意群停顿的.有节奏地读,甚至读出以英语为母语的人能读出的味道也不是不能实现的.不妨经常大声朗读,同时录下自己的朗读,之后,先自己听,再请别人听,共同探讨你朗读的亮点与瑕疵,再与原声相比较,必然有很大的进步.朗读英语其实同朗读汉语一样,需要抑扬顿挫,需要情感,多看外文电影,多看国际频道的外国人主持的节目,多听听优秀演讲辞或总统演说磁带,会对你有帮助.
在任何可以讲英语的场合一定要大胆开口.
有没有机会在美国生存、发展下去,关键是要看有没有机会去表达自己,和别人交流。如果你学的是哑巴英语,到了美国你将十分困难。而目前我们的大学英语教育是有缺陷的。学一种语言,交流是目的,而不是语言本身。我们往往把英语仅仅当做一门知识在学,从小学到大,到最后,还是不会说英语。 语言的交流与掌握大量的词汇、句型、语法是两回事。就语言本身的知识来说,我们已经过关了。我们缺少的就是在交流中来运用英语,只有在交流中我们才能与对方进行思维密码的相互破译。同样的话在不同的语言交流环境中所表达的意思是不一样的。 我建议要把我们学习的目标收缩,把追求大而广的英语知识转化为追求一种定量性的技巧,我认为有6种技巧,是美国人和美国人之间交流的关键性东西,如果我们能掌握这6种技巧,就可以更好地理解美国人的思维,从而学好口语。
如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深,但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book(这本书在哪儿)?很少有人说What is a book(书是什么)?而美国的小学生就开始问:What is the book?这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。
如果已经学会界定,但理解还有偏差,那就要训练How to explain things in different ways(用不同的方式解释同一事物)。一种表达式对方不懂,美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个,但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习,但这种替换不是真替换,只是语言层面的替换,而不是思维层面的替换。比如,I love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her,my mother等,这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战,没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变,我听不懂I love you,肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you,I want to hug you,I will show my heart to you等,或者给对方讲电影《泰坦尼克》,告诉对方那就是爱,这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思,或者一个表达式对方听不清楚,举一个简单易懂的例子来表达,直到对方明白。
我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲,由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外,由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说,中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时,往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来,然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件,美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。
要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了,外国人很难理解,这就是习语。所以和美国人交流时,能适当地运用美国习语,他马上就会觉得很亲切,也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识,但把它们组合在一起,你就不知道是什么意思了。
学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语,我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语,这是不对的。
要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中,有一个词你没有听懂,你不可能马上去查字典,这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口,否则交流就会中断。
中国人学习口语讲究背诵,背句型、背语调,结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻,实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话,我想也就不会出现这种现象。 以上就是我所说的学会用美国人思维方式的6个技巧。中国学生如果能做到这6点,用较短的时间肯定能学好口语。
再说说英语语音的问题。我们中国人不需要钻牛角尖,一定追求发音像一个本地人,只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。我们在平时,不需要迷信什么科学方法,只需要记住一点:模仿。但一定要模仿标准的英语或美语。在模仿的基础上,每天保持1个小时的自我口语练习,这个练习必须假想一个双向交流的场合,即仿佛有人与你交流一样。 最后,讲讲英语的用气问题。我们在发音时,尽量气运丹田,而避免用肺发音,这可以使英语发音洪亮圆润。
另外一些有用方法:练英语口语一般需要有人陪练。如果没人陪我练咋办?那我就自己跟自己练。
第一步:照镜子法。
好多人问我 口语应该怎么练,是不是应该去外面抓个老外一通侃?我觉得这不是一个好方法。首先老外会觉得你很rude.然后就算遇到一个耐心的老外你也会发现你们除了 weather以外就没什么可聊的。那我们该怎么练呢,这里推荐一个我曾使用的方法。自己对着镜子跟自己练。首先你最好找个话题然后对着镜子自己跟自己 聊。聊着聊着就会遇到不会说的单词,拿笔记下,继续和镜子聊。聊什么话题都可以,可以是你工作上的事儿,可以是你读到的一篇文章,也可以是你不愿意告诉别 人的秘密。一个话题可以反复练习,直到自己说顺为止。然后用文曲星或者上网查自己刚刚不会说的单词,和不知道如何表达的句子。久而久之你的英语口语就会变 得特别流利而且常用的会话累的词汇就会掌握很多。当然现在网上有一些找人陪练口语的网站,如开口网,就可以找到搭档免费或有偿练习。至少当你真的 要和外国人聊天时你不会出现表达上的障碍。不知道我什么时候发明的这个奇怪的方法只记得有一段镜子成我了最好的朋友。
第二部:晨读
这点我是从刚开始学英语的时候就开始做的一件事儿,晨读。每天早上坚持放声读半个小时英语。越大声越好,因为越大声你就越自信。一开始的时候我不愿意 读,没有一个小孩子会甘愿比别的小孩子早起半个小时读英语。不过相对别的小孩子,我有一个比较严厉的父亲。我赖床的时候只要他大喝一声我便睡意全无。乖乖 起来洗漱读英语。还记得我上初中的时候有几次因为当值周生(值周生一般要做一个星期,要比别的学生早到校半个小时。不知道现在的小孩子还有没有)要早去学 校没有读英语,父亲狠狠地训了我半天,硬是让我读完半个小时的英语才可以吃晚饭,自那以后我一直坚持早上读英语。虽然那时对父亲的坚持很不理解,但是现在 回想起来标准发音的练就均要感谢父亲的严厉。
第三步:听新闻
这点是我现在开始做的,天天早晨上班的时候 听esay FM 的新闻系列。因为毕竟是国内的不像BBC挑战那么大很容听懂。我一般都是早上一边坐公车的时候一边听。这一点或许家长比较适用。我记得我小时候假期早上起 来也会听广播,但是是少儿类的像空中英语每天早上6:30播出,不知道现在还有没有。小孩子可以多看看英文的动画片,比如迪士尼系类的,家长不要太在意因 为有中文字幕就觉得孩子没在学习,只要听的是纯正的英语听多了久而久之都会对发音有帮助。
暂时只想到了这么多。都是我认为在我学习过程中对我很有帮助的几点。随笔记下来,似乎不无借鉴之处。希望能对您和您孩子的英语口语的提高均有所帮助。
注意事项
语言学习不是速成的,英语的学习也是一样。熟练的掌握一门语言关键在于平时的运用。也一般英语考试成绩好的人并不一定是英语好,但英语口语好的人英语成绩一般差不了。这其中的奥妙就是:语言的学习是整体的。我们平时学习英语都把听说读写分开来说,其实是不恰当的。所以第一点就是不要把英语分开学。
具体的做法:每天20分钟听力,15分钟阅读,做完后对答案。听力部分力争到最后每个词都听清楚, 把阅读的两篇文章复述下来。每三天写一篇作文。
『伍』 怎么练习英语口语
怎么练习英语口语?首先,我们要知道的是,口语这们技术,更多的是一门肌肉记忆,想要学好口语,周围的环境是至关重要。就好像小时候我们学习的母语一样。而你想要学习纯正的英语口语的,可以来我们试试阿西吧的外教【点击领取】,我们一直立志于打造一个完美的学习环境,采用的也是一对一的沉浸式教学,专业的外教老师,更能够保证你的纯正口语。『陆』 怎么练好英语口语好呢
练习英语口语主要是要多找一些练习的环境,要具备一定的听、说、读、写能力,首先要掌握回五千到答八千词汇。我以前的词汇量真是少得可怜。于是,我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口。 有的同学喜欢背大部头的词汇手册,而我觉得这样做,既枯燥,又不利于灵活运用。我于是就试了rebootenglish的英语口语课程,他们有随身的小卡片平时也可以学,因此产生了事半功倍的效果。个人感觉很不错的。
『柒』 英语口语课程。
我了解的一家英语学习中心:城市英语,对英语思维的培养注重。要实现英语思维,就是大量的进行英语标准朗读,标准朗读多了对英语的口语语感就会逐步到达一种自然的状态,也就是母语状态。说简单点其实就是要让你多说,这个前提当然必须是要发音标准啦。
『捌』 怎么练习英语口语
1. Listen to yourself.
如果你听不到自己的发音问题,要纠正就很难了。试着把你将的话录下来并和英语为母语人士将的对比一下。应对雅思口语非常有效。
2. Slow down!
很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。由于太快而模糊不清是口语考试的大忌。所以我们要accuracy 然后才是fluency,每天操练一些基本语言以单音节开始,然后单词,把几个词连在一起,组成句子。这样你就能慢慢开始表达自己的思想了。
3. Picture it.……
闭上你的眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。想象出口型和脸部动作。这个可以配合看电影来做,留意Hollywood的明星是怎么样一字一句的说出那些令人神魂颠倒的话语的。
4. Get physical!
发音是个形体动作。要学会嘴巴的发声方法和移动肌肉的方式。每天集中训练几个音。你发this, thank, they,和little, wool等单词困难吗?试试发‘th’,将你的舌头放在齿间(不要咬住)并从口中吐气。感受气流从你的舌间吹过。
5. Watch yourself.
站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型,唇型和舌头的位置。和你看到的native speaker的发音对比!平时还可以把自己的发音模样录成video,仔细观察比较。
6. Copy the experts.
绝对没有取代从专家-英语母语人士处学习发音的方式。因此仔细听!听英语广播节目并看英语的电视节目和电影。尽量不要念字幕!模仿你所听到的-就算你还不肯定他们说的话。
7. Practice makes perfect.
发音的问题迟迟不能解决就是因为我们害怕犯错。-第一次见面,在饭店点菜,询问方向-然后你自己表演出对话内容。别害羞!启德雅思每周都举行免费的口语练习,不少同学来到广州图书馆practice,特别是考前的机经特训,对真题的模拟大有裨益。
『玖』 练习英语口语好教材
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