㈠ 初级英语口语对话如何练习
"推荐个每天通过电话跟老师上课的机构吧
单练口语还不受地区、网速限制
不过也不知道这种方式是不是真的适合你啦
所以还是自己去体验习下吧"
。。。。
㈡ 日常英语口语对话有哪些
日常英语口语对话有哪些?
我以前学的是rebootEnglish英语口语,也可以拨打免费热线4006019505咨询一下。内这是一套教程,采用容的是自学加培训的方法,老师有中教也有外教,都挺好的,另外视频音频图书等资料都很齐全,想怎么学怎么学,不会的可以给老师打电话交流,听着挺不错的,实际学起来也容易,看看我现在就知道了,以前我的基础都很差,现在都可以和别人用英语对话了,日常对话没问题。你也去看看吧。
㈢ 英语口语对话
提高口语练习法则6条
第一,如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深,但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book(这本书在哪儿)?很少有人说What is a book(书是什么)?而美国的小学生就开始问:What is the book?这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。
第二,如果已经学会界定,但理解还有偏差,那就要训练How to explain things in different ways(用不同的方式解释同一事物)。一种表达式对方不懂,美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个,但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习,但这种替换不是真替换,只是语言层面的替换,而不是思维层面的替换。比如,I love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her,my mother等,这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战,没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变,我听不懂I love you,肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you,I want to hug you,I will show my heart to you等,或者给对方讲电影《泰坦尼克》,告诉对方那就是爱,这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思,或者一个表达式对方听不清楚,举一个简单易懂的例子来表达,直到对方明白。
第三,我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲,由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外,由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说,中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时,往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来,然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件,美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。
第四,要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了,外国人很难理解,这就是习语。所以和美国人交流时,能适当地运用美国习语,他马上就会觉得很亲切,也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识,但把它们组合在一起,你就不知道是什么意思了。
第五,学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语,我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语,这是不对的。
第六,要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中,有一个词你没有听懂,你不可能马上去查字典,这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口,否则交流就会中断。
中国人学习口语讲究背诵,背句型、背语调,结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻,实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话,我想也就不会出现这种现象。
以上就是我所说的学会用美国人思维方式的6个技巧。中国学生如果能做到这6点,用较短的时间肯定能学好口语。
再说说英语语音的问题。我们中国人不需要钻牛角尖,一定追求发音像一个本地人,只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。我们在平时,不需要迷信什么科学方法,只需要记住一点:模仿。但一定要模仿标准的英语或美语。在模仿的基础上,每天保持1个小时的自我口语练习,这个练习必须假想一个双向交流的场合,即仿佛有人与你交流一样。
最后,讲讲英语的用气问题。我们在发音时,尽量气运丹田,而避免用肺发音,这可以使英语发音洪亮圆润
㈣ 英语口语对话练习诀窍
英训学习中心来我会推荐ABC夫下英源语,意格英语,Hkknow英语有.好.学习效果,印象比较深的,就是他们给我保证英语水平会提升否则返款,学习后感觉是还不错,虽然他们会追踪学习进度,不过课堂结束后记得总结知识,确保学习效果。我上过wallstreet 和EF的课,但是都没有上完,原因很简单,人机死板的对话英语口语练习、动辄就上万的学和外教毫无教学方案的小授课我认为不适合于我这样基础差的人来学习。这两个学校的课都没上完,再加上老经常出差,就没有坚持。就一直在找一种可以随时随地学习的课程,那天从网上看到口语课程,对比和咨询后,就订购了一套。看到它的视频课程我就马上喜欢上了,觉得这套课程讲授的方法非常新奇,而且试着跟读几次后,觉得自己说的英语挺有味道,自信心也增强了很多,毕竟开口说英语是很难的。
㈤ 求英语口语关于打招呼的十句对话
1、How are you doing? 你好吗?
2、How’s life treating you? 日子过得还算惬意版吗?
3、What’s up? 有什么新鲜事儿?
4、How's everything? 一切权都好?
5、Nice to meet you. 很高兴见到你。
6、I hope we’ll meet again some time.希望不久后能再见到你。
7、pleased to see/meet you again.很高兴再次见到你。
8、How do you feel today?你今天觉得怎样?
9、How come you look so tired?你怎么看起来这么疲倦?
10、Why are you in such a good mood?你怎么心情这么好?
㈥ 日常英语口语对话大全
日常英语口语对来话有很源多,例如 Rachel,youareoutofmyleague你跟我不是同一类人2、Youaresocute.你真好/真可爱㈦ 英语口语考试 求口语对话材料
第一个:英语 要求 两人一组 对话涉及了 喜欢什么类型的音乐,介绍家庭以及邀请对方(比如打篮球,看电影之类的)
A: Hi B, how are you today?
B: I'm fine, Thanks! How was your weekend? I heard your parents took you to a concert?
A: Yes, it was a lot of fun!
B: What kind of concert was it?
A: Pop music. (?这个你自由发挥了)
B: What band was it?
A: XXX. It is my favourite band. My parents love it, too!
B: Oh, I like that band as well. I'm surprised that your parents like it. Most of young people like that type of music.
A: My parents introced me to that band, actually.
B: I wish my parents are like yours. They like YYY music. I hate those.
A: Well, they will come again next year. Would you like to go with me?
B: Certainly! You need to let me know when and where.
A: Sounds good!
(20句有木有?都看懂了有木有?)
第二个:英语口语 要求三人一组 话题没有限制 但是要有简单的剧情
(车祸现场)
A: Oh my god, what happened!! (被撞者)
B: Why didn't you move? You were so slow! I can't stop that fast! (撞人者)
C: What's going on here? (警察叔叔)
B: (指A)This person was stupid. He/she stopped suddenly and I cant stop fast enough.
A: I did not! The person in front of me stopped so quick, I tried my best to not to hit that person.
B: But you hit me!
C: Clam down. There is actually a camera here. Let's go to the police station and take a look at the video.
(看完录像后)
C: So...looks like someone drove too fast (看B).
B: I was in a hurry. I needed to go to a meeting but now I missed it. My boss is going to fire me. And it's all A's fault!
A: We all saw in the video, you were the problem, not me!
C: B, I'm afraid you have to miss the meeting even longer. I would like to have a conversation with you. And you will pay for A's car fix.
B: This is not fair!
A: You need to follow the law.
C: I agree with A. If you don't agree to fix A's car, you can find a lawyer. However, you will likely to lose.
B: Alright, I will pay for the accident.
㈧ 如何快速提高英语口语对话能力