怎样才能提高英语阅读理解

⑴ 教你如何做好英语阅读理解题

【摘要】 在整个英语试卷中，阅读理解的分量始终是最大的，为了让学生在阅读理解的部分不丢分或者少丢分，软件外包专业的老师们分析了做好阅读理解题需具备的几种能力。同时老师们归纳了阅读理解题的常见类型，针对不同的类型给出了相应的答题策略。为了让考生们更好的做好阅读理解题，老师们还教给大家省时迅速的答题方法和技巧。【软件外包特色专业招录办公室宣】 阅读理解历来都是中考英语中篇幅最大、计分最高的题目。这一题的得分数直接影响到考生的整个卷面成绩。随着现代英语教学要求的提高，考查考生能力和运用的要求也越来越高，而阅读理解题对于测试考生思维能力方面提出了很高的要求。要做好阅读理解题，一般要求考生具有以下能力： 1、相当高的阅读能力，这种阅读能力体现在阅读的准确性以及速度上; 2、归纳和总结文章要旨和大意的能力； 3、领会或推测文章的隐含意义的能力，即能理解作者言外之意的能力； 4、较为广泛的知识面，阅读理解所选文章题材各异，形式多样，因此，这就要求我们学生积累丰富的知识； 5、较大的词汇量，词汇知识是理解文章的基础，没有词汇量就谈不上进行较好的阅读。 另外，对于构词法的掌握也是必须的，因为在文章中，我们经常可以看见一些“生词”，这些生词是由某些已学过的词派生出来的。这就要求学生根据已学过的单词来领会这些派生词的含义。 阅读理解题一般分为以下几种类型：推理判断题、归纳综合题、客观细节题、词义判断题。现就这几种类型分别给大家分析一下： 推理判断题：这类题是深层理解题，解题难度较大。有时要找出正确答案需要考生理解通篇文章。碰到这类题时，应做到纵观全文综合信息，推断作者意图及文章的脉络或事件发展的前因后果。有时，文章中太明白的文字或意思反而不是正确答案，可以将其忽略。 归纳综合题：这类题要求文章主旨或段落主旨的题目较多，题目多以问“main idea”为主，让考生选择短文的最佳标题。当然有时也会让考生根据所提供信息作出一个总结。这就要求考生们有归纳总结的能力。往往文章或段落的起首句及结尾句是最能点出主题的句子，提醒考生们要格外注意。 客观细节题：这类题要求考生有较好的观察能力及处理细节的能力。这类题并没有上述两题具有较高的综合性，但考生对于某些单句的理解却凸现其重要性。因此，在做这类题时，考生对于时间、事件以及两者之间的关系必须有清楚的理解。 词义判断题：这类题的文章会给你一个单词或一个词语(常以划线形式给出)，然后要让你根据上下文判断其正确的词义。这样的题目要求考生认真分析语境的逻辑性，利用选项中所给的内容代入原文，再看其上下文意中逻辑上是否合理，来正确作答。再有一种考题是考文章中某一代词所指代的内容，而这种题目又常常出现在人称转换频繁、动作施行及承受者较多的语境中，因此遇到这类题目时，考生要镇静自若地应对，理清纷繁的头绪，认着作答。 了解了阅读理解的常见类型，再教大家几种答题方法和技巧： 1、先看文章后做题。这是考生在做题的时候最一般的方法，也有人称之为顺读法。即先看文章，用较快的速度看完。不过，虽不需要句句、词词完全精确地翻译出来，但对于文章的理解也要到位，否则对以后的做题不利。如果发现文章有一定的难度，在理解上有一定的困难，则可以先掌握其主要信息，理顺文章的思路，再看短文后的题目。有时你会惊喜地发现，一些在读文章时并没有完全理解的地方，看到问题后反而能清楚了。 2、先看题目再做题。这种方法主要用于做那些对你有一定难度的文章。你可以先看题目，然后反复回看该题所涉及到的文章中的段落，努力找出正确答案。 3、运用自己所学到的知识答题。这种方法对于科技小品、人物介绍、历史故事等有一定的效果。当你并不完全理解文章所表达的意思，但你却知道文章表达的是什么方面的内容时，不妨利用你已知的知识进行猜测，也许这也是一个可以尝试的方法。 4、猜测法。在做阅读理解题时，猜测也是一种能力。同样一篇高难度的文章，对于一些学生来讲简直不知道该如何下手做题才好，但对于另一些同学来说，他们能利用自己已有的语言及生活知识，根据上下文进行逻辑推理，迅速排除逻辑有误的选项，找出最佳答案。当然，任何方法的使用都是建立在一定量的训练的基础上的，不劳而获是永远不可能的。 以上是我们软件外包特色专业老师根据考生的需要，分享给大家的好方法，希望能帮到大家。

⑵ 初中英语阅读理解怎样学才能提高

多背单词，提高词汇量，还要多做阅读，最好是边做边总结生词，这样好背单词，

⑶ 如何提高英语阅读理解的正确率

关键词：高中一对一

如何提升英语阅读理解的分数？高中一对一补习英语来帮你

做阅读理解说到底就是一个习惯和方法的问题，如果你不会做阅读理解的话，那完全是你没背住单词，并且方法习惯有问题。那么如何改善自己的习惯和做题方法呢?高中一对一补习英语来帮助你做好阅读理解。

不懂就问

为了快速掌握文章的中心，文本的第一段和最后一段都是最好的入手的点，因此学生应特别注意它们。

高中一对一的补习对于理解阅读的答题技巧上边已经介绍完毕，你做到这些，做阅读理解的能力也就大大的提升了一大截了，这对于同学们提高分数是很有帮助的。

⑷ 怎样提高英语阅读理解的速度

推荐几种帮助你提高速度的阅读方法：
1. The Top-down Approach
在阅读前可以做预测，可以有选择性地阅读你最感兴趣的部分，并且能用自己的话说出文章在讲什么。
2. The Integrated Approach
通过文本之外的东西帮助理解，比如the expectations、the text、the author、the source、the publisher、the time of publication等等。
3. Reading with a Purpose
阅读之前，你要先知道What are you reading for ?
如果是for specific information，比如读新闻，那你就要scanning，找出需要的信息。
如果是for thorough understanding and memorization，比如莎士比亚的戏剧，那就要intensive reading。
还要一些具体的阅读技巧，比如怎样skimming, scanning，怎么搞懂图表，遇到生词怎么处理啊，推荐一门课，《大学英语学术阅读》（中国外语高校慕课平台上可以搜到），里面都有示例，你可以去系统学习然后应用。
最后，一定要多读！多读！多读！不然阅读方法就没有地方用了。

⑸ 英语阅读理解题型应该怎么提高才有效

1.应试一般用这种：一般阅读理解的题目都是选择题，你看题目这个句子和文中的哪个句子很像，就在那个句子找答案，往往答案的关键就是某一个单词，你看见哪个选项有一个别的选项没有、而那个句子有的单词，就说明答案就是那个选项。（这种方法很死，如果题目出得灵活些、难些，就用不上了，好就好在这种方法在高考等各大考试中都用得上，不能帮你的阅读理解拿个全分，起码也可以拿到80%的分数。因为这种题目毕竟是考察你有没有读懂这篇文章和你的阅读能力，高考或别的大考试一般只有1到2条比较灵活的题目而已。）
2.从阅读习惯出发：先读题目，再读文章；先读第一段和最后一段；再读每一段的第一句；最后再细读。这可能用比较长的时间，如果你习惯了，这几个步骤很快就完成了。这是快速阅读的一种方法，花多点时间检查比慢吞吞地写好多了。
3.不断提高自己：如果你连那几个单词都不会，就别考试了。平时的学习、练习、积累都是很必要的！

*请记住，阅读理解这种题目最终是考察你有没有读懂这篇文章和你的阅读能力。你平时做作业或什么别的，你就想着怎样才可以读懂这篇文章，怎样才可以读快些，读了题目后怎样才可以正确无误地提取信息，当然，查词典，问别人这道题怎么做等等。这些能力都是练出来的！要不我学了那么多年的英语岂不是白费了吗？！

⑹ 怎么提高英语阅读理解的能力

浅谈如何提高英语阅读理解能力
作者： 王传欣
英语阅读不但可以丰富英语认知，扩展文化积淀，加强词汇、短语等的记忆和用法，还可以培养个人的逻辑思维能力。它既是贯穿整个英语教学过程的重点之一，同时也是学生学习和教师教学过程中面对的重大困难之一。
兴趣培养阅读方法文化积淀对一个英语学习者来说，英语阅读是丰富英语认知、了解外国文化、加强词汇记忆和用法最重要的途径；同时也是培养个人理解、判断和概括能力主要的手段。提高学生的英语阅读能力是贯穿整个英语教学过程的重点之一，同时也是学生学习和教师教学过程中面对的重大困难之一。
一、英语学习兴趣的培养和词汇、句型的积累
学习兴趣是指个人积极愉快、主动、有选择性学习的一种心理倾向，它是学生自主学习，勤于付出，积极探索的强大驱动力，只有对学习产生一种特殊的情感后学习起来才会乐此不疲。培养学生的英语学习兴趣可以从教师和学生两个角度同时进行：其一，课堂教学过程中英注重采用情景教学，如用特定的场景或动作解释词汇和短语等，从而让枯燥的的知识幽默化，激发学生的求知欲；其二，借助学生对经济、政治、文化、体育、娱乐等领域的爱好来扩大学生平时所阅读文章的题材类型，让学生在快乐阅读过程中不但能够积累专业知识，还可以促进词汇短语的记忆和具体用法的学习。
二、阅读方法
素质教育强调的是发挥学生的主观能动性，这要求教师在保证学生读懂的同时，要更加注重教学生如何读。在阅读过程中根据不同的阅读目的和要求，采取不同的阅读方式和策略，遵循由浅入深，由表及里，由具体到概括的顺序进行阅读。
1.略读
以领略文章大意为目的的主题式阅读。寻找每段的主题，抓住中心，理解主题句与文章的具体事实细节的关系，从而达到整体理解的目的，获得文章表达的正确信息。
2.细读
以获取语言结构、重要语言点、主要事实等关键信息和揭示文章结构的内在联系，帮助深化理解为目的的阅读。
3.推读
针对文中陌生的的词汇或难以理解句子而采取的选择性阅读，并根据上下文进行猜测。主要包括：根据构词法推断词义；根据文中解释推断词义和根据上下文的关系推断词义三种类型。培养学生推断的能力是英语教学过程中十分重要而且意义深远的一个环节，也是英语阅读的关键所在。
4.跳读
以查找所需信息为目的，进行跳跃、选择性的阅读。如查找年代、数字、人名、地名等，把握关键词，利用语法过渡词、语气转折词及时态等信息，抓住文章层次结构。
在阅读过程中学生可以根据文章、段落及句子的重要性和难易程度灵活选择阅读方法，从而提高阅读效率和理解能力。
三、文章归类总结和文化积淀
1.文章归类总结
根据以往经验发现，按题材不同分类英语文章的结构和主题分别具有一定的特点。学生在平时的阅读资料选择时应该尽量的扩大阅读范围，拓展知识面，并主动地、全身心投入地阅读，站在作者或者主人公的角度去琢磨、去理解文章所要表达的观点和思想，努力做到“人、文合一”。除此之外，在阅读后尽量进行归类总结，最好是以读后感的形式写篇英语小结，这样不但提高了阅读理解能力，也有助于提高词汇应用和写作水平。
2.文化积淀
在传统的英语学习和教学过程中，老师往往强调语言和语法结构的重要性，花费大量的时间对文章进行逐句翻译解释，结果，学生仅仅只能理解文章的表层意义，阅读理解能力得不到提高。事实上，相较语法结构而言，文化交流在阅读的过程中往往扮演着更为重要的作用。研究发现，学生能否深刻理解一种专业外语往往取决于学生对这一外国文化的了解程度。因为文化的不同会导致思维方式、表达方式、价值观、宗教信仰等方面的不同，那么在阅读过程中学生对文章的理解就可能产生偏差甚至得到相反的结论。为了解决这一问题，学生应该在平时的阅读训练中注重选取多领域的阅读资料，拓展知识面，积极学习国外文化，另一方面老师在平时的教学中也应该加强中西文化差异的讲解，选取典型的文化小故事，在帮助学生积淀文化知识的同时还可以改善英语课堂教学的氛围，无形中培养学生学习英语的兴趣，可谓是一举多得的好方法。
综上所述，英语阅读不但可以增加知识，拓展视野，还有助于提高人文素养。然而英语阅读理解能力的提高是一个日积月累、循序渐进的过程，既要发挥学生和老师的人为主观能动性，也要注重阅读方法的结合学习。“功夫不费有心人”，采取正确的阅读方法，坚持不懈地训练，阅读理解能力一定会得到质的飞跃，我们对此坚信不疑。
参考文献：
[1]孟祥辉.培养英语学习的重要性[J].东方青年教师，2012，（5）.
[2]朱乐群.提高英语阅读理解能力[J].教育改革与实践，2012，（3）.
[3]韩素社.高中英语阅读教学浅探，考试周刊，2009，（25）.
[4]王保林，马春燕.浅谈如何提高英语阅读理解能力[J].时代文学，2009，（7）.
[5]时明芝.中学生如何提高英语阅读理解能力[J].教育研究与实践，2009，（5）.
[6]许雪芬.文化差异与英语阅读理解[J].华中师范大学，2004.
[7]梁丽丽.如何提高英语阅读理解能力[J].考试周刊，2010，（31）

⑺ 怎样练习才能使英语阅读水平不断提高

一、词汇基础上深化语法
首先，还是要再提到词汇复习。因为想在阅读上有稳步提高，前提条件就是要有一定牢固的词汇量。其实，我们统计之后发现，除去中学词汇和考试大纲词汇表中从来没有被考查过的词汇后，考研词汇就剩下了近两千个常考高频词了。所以，考研英语阅读理解晋级的关键不在那些大家都认识的词汇，而是要熟练掌握这两千来个高频词汇。
此外，除了词汇还要把语法加以深入学习。根据历年考研英语试卷规律，考研中密集考查的语法固定的有6种：定语从句、状语从句、定语后置、插入语、分词结构和并列句。这6种语法表面上看很是简单，其实不然，大家需要把这6个问题深入研究，吃透了才行。考研考生们应该结合语句进行训练，在训练中深度掌握语法规律，这对于翻译阅读中的长难句很有帮助。
二、加强阅读训练计划
在这个阶段，建议广大考生要适当的加强阅读训练计划，也就是要找来一定数量的文章进行阅读，提高阅读的强度。但是要注意，找"阅读"是有一定的讲究的，不能盲目的阅读，同学们应该在完成上面的词汇和语法之后再进行这个阶段。
那么，应该搜集哪些文章进行训练呢?最好的就是试题了，因为历年试题的阅读文章不但出处相同，而且语言风格和难度是一致的，所以读这样的文章是最接近明年考研试题的，当我们习惯了这样的语言风格和难度系数，到考场上的发挥自然就流畅了。所以说，阅读文章不仅要练，还要把握好难度。
三、着手翻译长难句练习
因为考研英语试题中的阅读文章有一些是含有长难句的，比较难理解，所以我们再谈一谈翻译长难句的问题，这也是同学们在日常复习中经常遇到的问题。在本阶段复习中，考生可以尝试翻译历年试题中阅读理解文章，这样即练习了翻译而且还准确的精读了试题文章，这个精读的过程是所有想在考试中取得高分的人必须经过的。也许前期比较痛苦，但是可以肯定的是翻译完20篇后你会感觉所有的考研文章就像是你平时看中文那样的简单了。因为翻译的过程就是分解句子的过程，当你习惯了这样的思维方式的时候，看到任何句子就会潜意识的去分析它，久而久之，看长难句就容易了，做阅读理解试题也就没那么难了。当然，这个过程是需要时间的沉淀的，不可操之过急。另外，你也可以把历年试题中，完形填空拿过来进行翻译训练，它们都是很好的阅读翻译资料。
在这里我们在单独提一下，试题的作用除了训练各部分解题能力以外，更重要一点是专项剖析各种题型解题思路。最好的方法是把过去的试题(至少10年)进行分类，把历年的阅读放在一起组成阅读专题，完型也放在一起组成完型专题，写作、翻译等也是一样的做法。然后一个专题一个专题的研究，从中寻觅命题者的命题思路，再从命题者的思路中去寻找化解的思路。最后，再让各种题型的规律特点的经验总结，结合大量的习题训练，做到熟能生巧的程度。在这个过程中，无论是阅读能力还是其他考查部分的做题套路，你都会有所长进。

⑻ 怎样提高英语阅读理解能力！！

想要提高英语阅读理解能力首先需要培养对英语学习的兴趣。也许，我们内看到那些容长而复杂的文章，就觉得有些乏味。但是我们可以寻找一些自己喜欢的话题和材料来阅读。

点击蓝字免费领取，阿西吧欧美外教试课：【https://www.acadsoc.com】跟着外教学习地道英语。

同时，提高英语阅读理解能力还需要能灵活掌握单词。表面上看，单词量决定一个人的阅读水平。但是，阅读理解所涉及到的词汇一般是高频词。这些词汇用法多样，在不同的语境中，所表现的意义是不太一样的。我们在平时练习的时候，可以尝试猜测单词意义。

自学英语的效果还是不太好的，要想有效果快速提升，建议大家还是最好报个培训班，这样效果更明显，提升更快，阿西吧外教网专注于在线外教一对一教学，所有外教老师都持证上岗，品质值得信赖。他们特有的浸入式教学和高频次授课，能让学员沉浸在英语母语的环境中高效学习，从而达到快速提高英语水平的效果。