❶ 有适合三年级学生阅读的英语绘本吗
您好,三年级小孩适合看的书不太好掌握,不晓得具体这个孩子水平如何,分级版阅读达到几级了呢权? 最好找个英文绘本馆,咨询下,测一下阅读等级。 所以,我只能根据经验分享如下: There was a old lady who swallowed a fly 出版社: Viking Juvenile; 1 edition (1998年9月1日) Ben's Bath 出版社:Era Publications 澳大利亚 Angry Arthur 出版社: Farrar Straus & Giroux (J); Jon Scieszka's Trucktown 出版社: Simon Spotlight; Reprint (2010年8月31日) Grandpa and Me 出版社:Era Publications 澳大利亚艾华英文绘本馆昆山中心贡献答案
❷ 如何利用绘本提升学生英语阅读能力
①调动学生学习的主动性;
②善于提问激疑,引导教学步步深入;
③注重通过在解决实际问题中启发学生获取知识;
④发扬教学民主。
❸ 英文绘本如何阅读
你有足够的钱买绘本吗?
你的发音标准吗?
你知道你的孩子当前适合读哪一本英文专绘属本吗?
你有耐心陪孩子读每一本绘本吗?
估计没有几个家长可以做到。但ieng分级阅读平板(内含16000本原版绘本和书籍)可以轻松完成。
每一个有趣的故事,ieng将全文划分为单句,然后播放声音,让孩子一边看图片和文字,一边听老外的原声音频,之后孩子根据听到的和看到的进行复述。如果模仿正确率高,就可以过关进入下一句,否则重复本句。
这样,就可以帮助孩子认真看,认真听,认真读,一个每天可以坚持30分钟听读的孩子,她还会学不会英语吗?
艾米妈妈(Lamei2116)
❹ 选择什么英语绘本给小孩阅读比较合适
给小孩选阅读的绘本注意三个方面就好了。
第一,不要选择盗版图书,盗版书会容易有拼读错内误容、语法错误,容易误导孩子。
第二,根据孩子的兴趣进行选择,不同孩子的兴趣是不同的,有兴趣做基础,孩子更愿意花时间阅读,所以可以根据你家孩子的兴趣选择绘本。
第三,根据孩子的能力进行选择,不同孩子的水平不同,所以选择的时候可以依据你家孩子现有的水平选择。
所以,这方面其实可以去乔希家的书,是通过分级阅读的方式去提高孩子的英语阅读能力,导读会根据孩子的水平、兴趣等各个维度进行英语分级测试,通过测试帮孩子选择合适的英语绘本,等孩子消化完之后,再通过分级、升级测试等等,帮孩子再选择合适的绘本,这样才能从孩子自身的水平、兴趣出发,取得进步。
❺ 你是如何带孩子阅读英语绘本的
😄我买英文绘本都是带音频的那种,自己先学习,然后在和娃一起听和跟着读,自己不懂英语,真后悔上学时候没好好学习,现在带娃超级费劲的
❻ 怎么开展英语绘本阅读
随着小学英语课程的普及,小学英语教学越来越受到重视。作为小学英语教学重要一环的阅读教学,也一直是学者、教师们研究的焦点之一。阅读在听、说读、写四项技能中占有重要地位!2011年新版英语课程标准对小学英语教学的阅读目标也提出了明确的要求。但是, 在当前的小学英语教学中, 侧重听与说的训练而忽视阅读教学的现象普遍存在。实际上, 小学生从学英语的第一天起就开始了他们的英语阅读经历。如果在此阶段适当地开展阅读教学, 对巩固学生已学的单词和句型, 增强其语感, 以及激发其学习英语的兴趣都具有重要意义。那么, 如何在小学阶段开展阅读教学呢?笔者认为,英语绘本阅读是一种适合小学初学英语者开展英语阅读教学的有效方法。英语绘本,有的研究者称之为“English Picture Book",也有的称之为“Big Book"(。虽然叫法各异,但综合他们的研究来看,英语绘本一般是指以图片为主,辅以英语文字说明的具有一定故事情节的读本。英语绘本丰富的色彩和多样化的构图可以吸引孩子的注意力。其中的图片可以帮助学生理解问题,弥补其在词汇和语法知识方面所受到的限制。其中的故事能够促使学生产生阅读的动力,从而进行积极和有意义的学习。绘本阅读已成为国外儿童开展早期阅读活动的主要方式。二、绘本阅读的意义 1.在题材和内容上具有多元化的特点,贴近学生的生活经验,且兼具知识性与趣味性。有助于拓宽学生的知识视野,丰富学生的生活经验,促进学生认知能力的发展。 2.在语言结构方面,大多数英语绘本中都具有非常明显的重复性和累积性的特点。其重复性表现为:或是反复性的语句,或是替换性的描述;或是续接性的陈述,或是重复性问句。 其累积性则表现为:通常以一个简单的句子作为故事的起点,然后在下一页的叙述之前先重述前一页的内容,然后再增加新的语句。以这种渐进的方式累加词句更利于学生理解和接受。 3.在语言特色方面,英语绘本为学生提供了丰富而真实的语料,所使用的语言简洁、明了。除了在英语能力提升方面的作用,英语绘本还具有培养文化意识、发展儿童的想象力、促进情感表达、实施品德教育、增强社会适应力等许多附加的功能和价值。英语绘本的上述特点,加上教师精彩的讲述,能刺激学生的视觉、听觉,并引发其好奇心,增强其学习动机。使英语学习对学生来说更具吸引力和现实意义。 三、如何开展绘本阅读 ,英语绘本的选择取向由于所学的词汇不多,老师在选择英语绘本故事书时,除了考虑学生的语言程度及心智成熟度外,还有以下几个问题必须要考虑: 关于图画故事的主题和情节 ,多选择学生耳熟能详的故事。一般的传统童话故事,例如:The Three Bears, Monkeys and Hats等,大部分学生已非常熟悉其故事情节,对于学生来说更据有吸引力,通过图画书中的英语描述后,学生可以更容易融入故事中。
❼ 2018年,该陪孩子阅读哪些高质量英语绘本
Hello,亲爱的小朋友们,爸爸妈妈们,新的一年有没有制定亲子阅读计划呢?读什么样的英语绘本,对孩子的启蒙才最有帮助呢?新的一年,我们迎来了优选书单第三期,跟着这份来自美国权威学区的书单,每天十分钟,读高质量的绘本,让亲子阅读更高效!
往期回顾
第一期:紧跟美国最棒学区,英语绘本同步读!(附书单)
第二期:美国权威学区推荐的书单第二弹!为了娃,一定得看!
我们推荐的所有书籍在亚马逊上都可以购买,欢迎在评论区发表“观后感”哟!每期9本,一定有能让你心动并为之行动的!
我们推荐的“优选书单”由美国权威学区组织Shelby County Schools(SCS)提供!
作为父母,总想让孩子获得丰富的知识、懂得各种道理,可孩子就是听不进去。这时,我们可以看看绘本,用有趣的内容深入浅出地告诉孩子。在这次的书单推荐中,我们让孩子认识数字、图形、颜色、字母、乘法、测量......从简单到复杂的进阶形式丰富孩子的认知,同时绘本中还涵盖自然科学中的植物种植,可以自己动手试一试,锻炼孩子的动手能力,让我们在绘本中拓展孩子的想象,打开孩子的情感之窗。
接下来就开始我们愉快的阅读之旅吧!
1、Madeline
内容预览
读者对象
2- 5岁
内容简介
大家都爱玛德琳,一个永远的疯丫头、野丫头!玛德琳敢抓老鼠,敢冲张开血盆大口的大老虎伸舌头,敢伸开胳膊像走平衡木一样地走过桥沿儿,敢生阑尾炎?但玛德琳绝对不是一个叛逆的女孩儿,她只不过是什么都不怕、淘气、充满了活力而已。60多年来,这个人小胆大、一头火红头发的巴黎小女孩儿的经典形象历久不衰,直到现在还受到大家喜爱。
作者简介
Ludwig Bemelmans,路德维格贝梅尔曼斯,奥地利作家。他以毛笔勾画的墨色线条作为这本书图画中的一大特色,使看似随意的墨线,在作者精湛的技艺下,起到了描画物体、填充空白及渲染气氛的重要作用。淡淡的鹅黄色背景,浓淡交错的墨色线条,将玛德琳生活的寄宿学校描画的如老电影画面般诗情画意。作者还用彩绘展现了巴黎古老建筑的风貌,让读者感受到巴黎的独特魅力。
2、Ten Little Fish
内容预览
读者对象
3- 5岁
内容简介
海中有一群小鱼沿着美丽的海洋礁石游来游去的时候,各自因为不同的原因一个个地离开了。会去做什么?再来一个,就等于两个!不久,他成为了父亲,成为了母亲——有了十个孩子。押韵的文字帮助读者从一到十,再回来,每一个插图都有一个水下游乐场的颜色和深度。
作者简介
唐伍德和奥黛丽乐于为孩子创作绘本,奥黛丽成长于一个艺术家家庭,是第四代艺术家。唐和奥黛丽在1976年创作了他们的第一本画册。自那以后,他们就合作了几本获奖的图画书,其中包括《卡迪克特》(Caldecott)的《荣誉》(the Caldecott Honor book),《浴盆里的国王比德古德》(King Bidgood's in the浴缸)。
3、Planting a Rainbow
内容预览
读者对象
2- 3岁
内容简介
绘本讲述了一个母亲和孩子在家庭花园里种下了彩虹。通过大胆和丰富的绘画展现了家庭种植的乐趣,鳞茎、种子和幼苗,慢慢长成五彩缤纷的花朵,它们被采摘并带回家。明年,彩虹还会再次开放。孩子们通过绘本愉快的解每种花卉种类对彩虹效应的贡献,懂得了如何种植苗木,种子和幼苗,并培育他们的成长。
作者简介
Lois Ehlert,洛伊丝艾勒特,美国著名图画书作家,1934年出生于一个手工爱好者之家。她被称为色彩大师,风格独树一帜,擅长创作大胆的拼贴图画书。她不断从大自然中汲取灵感和能量,总能挖掘平常事物中的无限惊喜,彩纸、树叶、布条,甚至废旧物品,到她手中都成了拼贴的素材。因此,她的作品往往颜色鲜艳,并体现出大自然的神奇。
她出版了多本优秀的图画书,其中,《神奇变变变动物园》获1990年凯迪克银奖。2003年,美国密尔沃基艺术博物馆以“洛伊丝艾勒特的手工书——艺术的儿童书籍”为主题展出了她的作品。
4、Fish Eyes: A Book You Can Count On
内容预览
读者对象
3- 6岁
内容简介
这是一本色彩认知绘本:缤纷的色彩,激发孩子的色彩认知;充满创意且简单易做的撕纸拼贴画激发孩子的动手能力,跟随作者创作属于自己的拼贴作品。简单有韵律的文字、计数的累加、色彩饱满浓烈的图画,强烈的色彩和个性鲜明的形式,“1条绿色的鱼加上我,等于2;2条跳跳鱼加上我等于3;3条笑眯眯的鱼加上我,等于4??”有趣且富有韵律的语言,让孩子在歌谣中认识数字,轻松接触基础的累加计数。
小朋友,准备好了吗?穿上鱼鳞做的衣裳,长出鱼鳍和尾巴,跳到水里来吧,让我们去奇妙的海底世界探险。这本书是露易丝艾勒特为我们描绘的鱼儿世界。我们来跟这些色彩绚丽的小鱼一起数数,一定非常快乐!看仔细哦,你会发现一条特别可爱的小鱼,它会带着你,一边数数,一边学做最简单的加法。吸口气,跳到水里来吧!祝你一路数得愉快!
作者简介
同上。
5、Color Zoo
内容预览
读者对象
4- 8岁
内容简介
欢迎来到Color Zoo 《色彩动物园》,绘本将把你带到充满色彩形态各异的世界中去,一共十六种颜色和九组形状变化,变换出九种不同的动物:由狮子变山羊、牛变猴子、老虎变狮子...9只动物,9种形状,15种颜色,看动物与动物之间的神奇转化,创意十足。文章内容简单,但是颜色鲜艳、造型别致,让人联想丰富,小读者可以根据自己的想法来自由搭配,深受宝贝喜爱。获得凯迪克奖获奖作品!
作者简介
同上。
6、Is it Red? Is it Yellow? Is it Blue?
内容预览
读者对象
2- 5岁
内容简介
你看到什么颜色?红色的吗?黄色的?孩子们可以随着绘本图片探索色彩、大小、形状和与照片而成长。这本书打开了我们的眼睛,看到了生活的丰富多彩。
作者简介
Tana Hoban's ,知名摄影师和电影制作人,曾荣获多项金牌。同时也是一位有名的绘本作家,她为孩子们写绘本以其丰富的色彩和对生活的发现,颇受孩子欢迎。
7、26 Letters and 99 Cents
内容预览
读者对象
4- 8岁
内容简介
从绘画中学习字母表中的26个字母,学会数数,从1数到99,并且明白有不止一种方法可以赚到25美分的硬币。这是一本创新书,无论你从哪一头开始,正面开始学习字母表,反面开始是硬币的组合数从1到99,是不是很神奇?
作者简介
同上。
8、Inch by Inch
内容预览
读者对象
3- 7岁
内容简介
一条身体很小、一点力气都没有的小小一寸虫,它有很多敌人,像鸟儿,只要一个不小心,就会被鸟儿吃掉。当点心!可是一寸虫每次遇到危险时,总是能化险为夷,因为它知道自己有一个很得意的用处,它会用自己的身体量东西,所以遇到了危险,它就用这个长处来帮敌人量身体、量尾巴、量脚??转移敌人的注意力。
但是有一天,一寸虫遇到了一个很大的困难。有一只夜莺竟然要一寸虫量量它的歌到底有多长。歌要怎么量呀?如果它量不出来,就要被吃掉了。一寸虫该怎么办呢?别紧张,一寸虫急中生智,想到了一个很棒的方法,它还是用身体一寸一寸地量,最后??
在人类的世界中,我们随时都会遇到许多困难,但是有很多事情并不是靠强壮的身体或力气大就可以解决的,而动动脑、用智慧来解决问题,往往会比那些外表看似强大的力量来得更有力!就像一寸虫一样,它脆弱得不堪一击,但它化解危机、解救自己生命的方法,无关身体大小,也无关力气大小,而是对自己的认识和善用智慧。
父母最舍不得告诉孩子的,就是这个世界的险恶,然而,这的确是真切存在的,一寸虫的智慧就是生存的智慧!同时这是一个对孩子们成长很有意义的故事。透过这本书,孩子们可以了解到智慧的力量竟然这么大!
作者简介
Leo Lionni,是美国儿童文学家、画家,开创了一个绘本的新时代,被誉为“二十世纪的伊索”和“色彩魔术师”。他的代表作有《一寸虫》《小墨鱼》《田鼠阿佛》《亚历山大和发条老鼠》,这些作品都曾荣获美国凯迪克大奖。他笔下的故事生动有趣,又富含哲理。
9、Each Orange Had Eight Slices: A Counting Book
内容预览
读者对象
4- 8岁
内容简介
一个橘子里面有八瓣果肉,每瓣果肉里有两粒种子,那这个橘子里一共有多少粒种子呢?跟着有趣的图画,一起来学习加法,乘法!家长们可以引申到生活中更多物品,例如:一条鱼有四个鱼鳍,每个鱼鳍上有一个花斑。现在一共有八个花斑,那一共有几条鱼呢?用书中同样的示例方法,帮助孩子们学会无处不在的数学科学!
这本书适用于初阶数学启蒙,用平日里常见的物什诠释了最基本的数学概念,加强了直观的数学现象。从简单到有一定难度,绘图生动明晰,文字活泼亲切。激发小读者的数学思维,一页一页的翻过书页,汲取更多的数学知识。
作者简介
Paul Giganti Jr,研究数学的儿童插画作家,善于在运用绘画和故事授孩子数学知识,生动语言和丰富的色彩深受孩子欢迎。
以上就是本期优选书单,如果你喜欢我们的分享,欢迎关注我们的头条号,我们下期再见!
往期回顾
第一期:紧跟美国最棒学区,英语绘本同步读!(附书单)
第二期:美国权威学区推荐的书单第二弹!为了娃,一定得看!
❽ 幼儿阅读英文绘本有哪些好处
一、阅读英语绘本可以加深单词记忆 家长为孩子选择他们喜欢,并难度适中的绘本故事给孩子阅读。绘本故事中会出现幼儿认识或是不认识的单词,而这个单词的重复不断出现,会加深幼儿对单词的记忆,这种记忆不同于一般的死记硬背,是幼儿在愉悦的阅读过程中理解记忆的,所以记忆更牢,效果更佳!而经典的绘本故事,孩子喜欢的,他们会不停的反复阅 读。在育儿过程中我们可以得知,一本好的绘本孩子会不厌其烦看十多遍,并且每一次都会有新的认知和提高。 二、阅读英语绘本可以培养英语语感 如果具有足够的阅读量,对语感的培养帮助是非常大的。就像学母语时也学语法,但是实际上语法的学习对平时交流和写作并没有太多实际帮助!凭的是语感,因为有足够的阅读量,书中的表述形式会印在大脑当中,渐渐形成语感。这对以后的英语口语学 习也有很大的帮助。 三、阅读英语绘本可以培养英语思维 培养幼儿的英语思维,从小摆脱中式英语的束缚。原版英文绘本是由国外作家编写,是他们思维方式最原始的写照。通过阅读原版的英文绘本,幼儿会逐渐建立英语思维结构。就不会出现要说英语前,先在脑子生硬翻译后,然后再生硬说出来。 四、可以增强孩子的文化底蕴,开阔眼界绘本故事有很多分类,科普类、教育类等等,这些内容都会增加孩子的知识,开阔眼界,还能帮助建立健全的人格,为一生的幸福打好精神基础。 五、让孩子从此爱上英语,爱上阅读英文绘本最厉害的地方,是能帮幼儿爱上阅读。通过小小的绘本,宝宝已经在破万卷书、行千里路了,眼中的世界更加丰富、也更加美丽起来。
❾ 如何开展英文绘本阅读教学
在题材和内容上具有多元化的特点,贴近学生的生活经验,且兼具知识性与趣味性.有助于拓宽学生的知识视野,丰富学生的生活经验,促进学生认知能力的发展.
2.在语言结构方面,大多数英语绘本中都具有非常明显的重复性和累积性的特点.
对英语绘本进行指导与延伸的研究
英语绘本阅读能否受到孩子们的喜欢,很大程度上取决于教师课堂上的教学指导。因此,本课题将重点着力解决教师课堂教学中对英语绘本材料如何进行指导阅读的问题,旨在通过对课堂实录,案例分析,研讨反思等形式寻找出适合学生的阅读策略,使我们的学生受益非浅。
(1)引领学生略读:通过略读,让学生感知绘本故事的大意,不必过分在意句中的不认识的单词与句子,只要能明白故事的整体,能回答出教师所出的一些问题就行了。这样,学生可以在短时间内阅读更多的书籍,学到更多的知识。
(2)教会学生精读:所谓精读就是逐字逐句读,对于不懂的字、词、句要想办法弄懂,达到精研细读,只有这样学生才能牢固掌握基本知识,从而有效地培养学生阅读能力和阅读习惯,增强语言表达能力。
(3)提倡学生选读:面对众多的英语绘本材料,学生不可能全部都将它们阅读过。因此,学生要学会选读好文章,并且要根据需要,针对性地选择有用的知识。这样,才能提高阅读效率。