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英语阅读成绩如何提高

发布时间:2021-01-01 11:50:11

⑴ 如何提高英语 阅读理解成绩

话不多说,干货如下:

1、四六级阅读的做题顺序
2、四六级阅读的解题技巧
3、四六级阅读的题目来源
4、英语阅读学习视频课程

于1857年创刊,是美国最受尊敬的杂志,刊物的报道视角独特,因为它独特的新闻地位及广泛的社科话题,自然也成为考试阅读的重要来源。

https://www.theatlantic.com/world/

这几种外刊是知米妞收集的出现频率最高的出题来源,其他还有NPR、BBC、wired美国连线杂志、Quartz国外的知乎……

⑵ 如何提高英语阅读理解成绩

⑶ 如何提高英语阅读成绩

短期突破:写作
要想在这仅剩的时间内提高英语分数,主要是在写作上突破。对于考试作文来讲,写作的惟一目的就是用有把握的语言表达所要求表达的信息点,而绝对不是妄求文采,写出一些不着边际的东西。考生可以背一些范文,背一些有用的句型、一些好的表达。多背多写,并注意运用背过的句型、短语等。可以采用分段式写作,就是开门见山。第二段把过程交代清楚,不要出现逻辑错误,适当的地方要用一些学过的比较好的句式,比如主从复合句,能够提炼一些学生写作实力的句式。
争取高分:阅读
阅读在高考英语中占有很重的分值。考生在最后复习时一定要坚持练习。阅读训练必须做到课内、课外结合,精读、泛读结合。学生课外应根据自己的情况每天保持一定的阅读量。阅读材料不宜太难,体裁、题材、长度、生词量应接近高考。近10年的高考题、往年各地的模拟题、专业英语阅读教材如《新概念英语》等都很好。
巩固完形填空
完形填空的最后复习可适量做一些短文填空练习。教师可选一些较容易但有完整情节的故事性文章,挖掉一些根据线索可推测出来的词让学生填,也可用完形填空练习让学生不看选项先填词。做完形填空题时,应首先看懂文章的第一句,接下来浏览全文,了解大意,然后边研读边根据上下文、逻辑、常识、词法知识等进行初步推测。有了自己的初步判断后,再对照所给选项,找出其中与自己预测完全一致或相近的选项。若四个选项均与所预测答案相差甚远,应调整思路,再从新的角度进行推测。最后应通读全文,再从语篇的角度看文章是否通顺、是否合逻辑。
短文改错:针对性复习
短文改错中的错误基本是涉及基础语法和词汇,而且是中国学生容易犯的错误。考生要多练习,分析和发现出错的规律。有针对性地复习相关的语法和词汇。做改错时,首先要快速阅读短文,抓住中心思想,从整体上对短文有个了解。然后运用语言的基础知识,从句子结构、词的变化、词类的选择、词的搭配、习惯表达出发,进行分析判断,以便尽快找出错误。
听说和语法:多听常练
听说考试时心理上一定要放松,不要对它产生畏惧。提高听说的方法就是多读多听。除了课堂上老师组织的精听,考生自己还要在课后多泛听,让英语时时在你耳边回响,形成一个英语的语境。
语法主要是平时的积累,目前是要找出以前的错题,分析错误原因。这样复习起来比较有针对性。
在考试的时间安排上,考生要根据近期的模拟考试找准自己的定位,再根据自己的定位找到适合自己的最佳时间分配方案。要根据自己的特点先抓容易得分的题,一定要有足够的时间保证自己能够得分的题。

⑷ 英语阅读理解每次做都正确率很低,考试成绩都很差,该怎么提高英语成绩

关键词:高中一对一

如何提升英语阅读理解的分数?高中一对一补习英语来帮你

做阅读理解说到底就是一个习惯和方法的问题,如果你不会做阅读理解的话,那完全是你没背住单词,并且方法习惯有问题。那么如何改善自己的习惯和做题方法呢?高中一对一补习英语来帮助你做好阅读理解。

不懂就问

为了快速掌握文章的中心,文本的第一段和最后一段都是最好的入手的点,因此学生应特别注意它们。

高中一对一的补习对于理解阅读的答题技巧上边已经介绍完毕,你做到这些,做阅读理解的能力也就大大的提升了一大截了,这对于同学们提高分数是很有帮助的。

⑸ 英语阅读成绩差,平时应该如何提高

英语阅读成绩差通常是你词汇量不够,理解不了文章,还有缺乏做题技巧。多练习就好。

⑹ 怎么提高英语阅读成绩

呵呵 熟能生巧嘛 多实践是应该的
个人经验是多读英语课文挺重要 当时我靠这一点就能解决大部分单选 阅读 完形等(多读诵能培养语感)

⑺ 怎样快速提高英语阅读成绩

我记的以前我家隔壁有个学生
天天租碟来看,中文对幕. 现在他已经是某大学教授了,可以说是光耀门楣了!

⑻ 怎样提高英语的阅读成绩

可以多看一些美剧,然后根据这个可以自己练习一下阅读的能力,还有就是多做一些阅读题。

⑼ 英语阅读理解可以怎样提高分数

通读文章时不要做题.第二遍阅读时再做题。
2(2)遇到生词不要急。试题中如出现生词,一般会注上中文词义。如果遇到没有注出词义的情况,考生应这样处理:利用构词法知识来猜测词义,入名、地名等专用名词用不着弄清中·文是怎样写的,有些普通名词要根据上下文去猜测其意义。某些与主旨及答题无关的名词,如表示动物、树木、建筑、机器、食物等词.只要能肯定其大致的类别意思,即可放过。一些不影响答题的形容词及副词也可不必过多花费时间,再者有的生词试卷上故意不注词义,而把它变成词语释义题,考生要根据上下文选出表达该词在文中的意义的选项。
3(3)弄清问题所指.做出正确的选择。
4(4)采用排除法,排除下列各项:与文中陈述的事实相反的选项,文中完全没有提到的内容的选项.与全文内容或句子意义不沾边的选项,不合情理或荒谬的选项.表示间接或次要因素的选项。
5(5)不以阅读速度回行。考生在阅读文字时由于理解的需要,通常速度较为缓慢,倘若一行结束后,用此速度到下一行首.无形中会挤占部分宝贵的阅读时间,建议养成快速回行的习惯,比阅读文字的速度快一倍左右迅速回行。

注意事项
要熟练应用英语语法提高英语阅读理解能力,关键还在于多读,尤其是应该多读一些难度较大的文章。

⑽ 英语阅读成绩怎样提高

首先:平时多阅读原版英文书籍和报纸,增加词汇量和培养良好的阅读语感。

其次:掌握好的阅读解题技巧。

(1)通读文章时不要做题.第二遍阅读时再做题。

(2)遇到生词不要急。试题中如出现生词,一般会注上中文词义。如果遇到没有注出词义的情况,考生应这样处理:利用构词法知识来猜测词义,入名、地名等专用名词用不着弄清中·文是怎样写的,有些普通名词要根据上下文去猜测其意义。某些与主旨及答题无关的名词,如表示动物、树木、建筑、机器、食物等词.只要能肯定其大致的类别意思,即可放过。一些不影响答题的形容词及副词也可不必过多花费时间,再者有的生词试卷上故意不注词义,而把它变成词语释义题,考生要根据上下文选出表达该词在文中的意义的选项。

(3)弄清问题所指.做出正确的选择。

(4)采用排除法,排除下列各项:与文中陈述的事实相反的选项,文中完全没有提到的内容的选项.与全文内容或句子意义不沾边的选项,不合情理或荒谬的选项.表示间接或次要因素的选项。

(5)不以阅读速度回行。考生在阅读文字时由于理解的需要,通常速度较为缓慢,倘若一行结束后,用此速度到下一行首.无形中会挤占部分宝贵的阅读时间,建议养成快速回行的习惯,比阅读文字的速度快一倍左右迅速回行。

最后:要熟练应用英语语法提高英语阅读理解能力,关键还在于多读,尤其是应该多读一些难度较大的文章。

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