『壹』 考研英语一值得全文单翻译的阅读有哪些
楼主注意，何凯文说过的是建议背诵的文章，给出来一些，楼主需要我可以发给你。
原则上最后的这几十天，不论是背诵还是全文翻译，都有点不现实了，考研冲刺的最后阶段，应该是把前期的重点（数学、英语）转移到（专业课和政治）课上了。
对于英语科目给楼主提供一个参考复习思路：
首先，英语真题阅读中的重点单词短语还是要巩固记忆，在第一遍复习时候一些长难句再回顾一下，尝试进行分析可以考虑翻译阅读真题中的长难句，另外对于阅读真题中的几大提醒再找来相关题来做一做。KK的最后冲刺五套题可以做一做。阅读的重点可以稍微向新题型偏移，多练习，找方法。完型的话，因人而异，有时间看，没时间的话，掌握一点小技巧上考场直接做就行了，性价比有点低。
其次，对于翻译真题可以反复来做。重要句型、词句表达还是非常重要的，还能帮助练习一下书法写字。
最后，现在应该要多记多背一些作文范例、句型和表达。要分类型还要分话题，都要兼顾考虑到，而且还要动笔写，每个类型或者话题必须有那么一两篇提笔就能写出来，自己归纳一个适用于自己的作文模板，练练书法的同时自己也好把握时间并且留一下达到考试要求的字数需要占多少格，做到心中有数。
适当做模拟题如KK的，在规定时间内套题训练，找找感觉。
祝福楼主考研成功，加油。
希望可以帮助到楼主，可以再交流，望采纳！
『贰』 跪求1990年到2010年之间考研英语阅读、完型、翻译等的中文译文
http://0.book..com/zhongguotushu/m3/w84/h36/4b07bc28598a.1.html
你还是买书吧。。
电子版的费眼神，回达不到书答的效果。。。。
『叁』 考研英语翻译历年平均得分
2.5~3分
『肆』 08年考研英语阅读理解第三篇翻译
08年考研英语阅读理解第三篇翻译：
在世纪60年代早期，Wilt Chamberlain是美国国家篮球协会中仅有的身高超过7英尺的三个人之一。可是如果他参加了上个赛季的话，他就变成了42分之一了。这些年来在较大的职业体育运动中的运动员的身体状况发生了很大的改变，而他们的经理人也更愿意调整队员的运动服来适应队员们更大，更高的身材。
虽然体育界的这种趋势可能蒙蔽了一个没有被承认的现实：美国人基本上停止生长了。虽然现在人们比140年前高了2英寸，特别是那些出生在已移民美国很多代的那些人，但是明显的，在二十世纪60年代早期，已经到达了他们的身高的极限。他们已经不可能再长得更高了。“在这个基因和环境的条件下，现在整体的人们已经长到我们能够达到的范围了，”Wright州大学的人类学家William Cameron Chumlea说道。拿NBA球员来说，他们身高的增加主要由于从世界各地招募到了球员。
身高的增长一般在20岁以后就停止了，而发育是需要能量和营养的，其中的蛋白质用来供给组织的生长。在20世纪初，营养不良和儿童疾病妨碍了整体的发育。但是当饮食和健康的促进，儿童和青少年平均每20年都增长了大概1.5英寸，这就是长高的趋势。根据疾病防治中心，从1960年开始，人们的平均身高，男性5英尺9英寸，女性5英尺4英寸，就没有怎么改变了。
总的说来，避免太高的身高是有很多优点的。在生产时，较大的婴儿通过产道是有更多的问题的。而且，就算人类已经直立行走已经几百万年了，我们的脚和背部继续对抗着巨大的压力，这些压力来源于双足直立的姿势和巨大的肢体。“有一些限制是个体器官的基因结构导致的。”西北大学的人类学家William Leonard说道。
基因的最大化可以改变，但是不要期待它会马上就能发生。Mass州的Natick的军队研究中心的高级人类学家Claire C. Gordon确信百分之九十的入伍新兵不需要更换新的制服和工作站。她说，不像那些篮球制服，军队的制服长度很长时间都没有改变了。如果你需要在不远的将来预测人类的身高而去设计一款新的设备，Gordon说基本上，“你都能够使用现在的数据并且觉得非常地自信。”
Text 3
In the early 1960s Wilt Chamberlain was one of only three players in the National Basketball Association (NBA) listed at over seven feet. If he had played last season, however, he would have been one of 42. The bodies playing major professional sports have changed dramatically over the years, and managers have been more than willing to adjust team uniforms to fit the growing numbers of bigger, longer frames.
The trend in sports, though, may be obscuring an unrecognized reality: Americans have generally stopped growing. Though typically about two inches taller now than 140 years ago, today’s people – especially those born to families who have lived in the U.S. for many generations – apparently reached their limit in the early 1960s. And they aren’t likely to get any taller. “In the general population today, at this genetic, environmental level, we’ve pretty much gone as far as we can go,” says anthropologist William Cameron Chumlea of Wright State University. In the case of NBA players, their increase in height appears to result from the increasingly common practice of recruiting players from all over the world.
Growth, which rarely continues beyond the age of 20, demands calories and nutrients – notably, protein – to feed expanding tissues. At the start of the 20th century, under-nutrition and childhood infections got in the way. But as diet and health improved, children and adolescents have, on average, increased in height by about an inch and a half every 20 years, a pattern known as the secular trend in height. Yet according to the Centers for Disease Control and Prevention, average height – 5′9″ for men, 5′4″ for women – hasn’t really changed since 1960.
Genetically speaking, there are advantages to avoiding substantial height. During childbirth, larger babies have more difficulty passing through the birth canal. Moreover, even though humans have been upright for millions of years, our feet and back continue to struggle with bipedal posture and cannot easily withstand repeated strain imposed by oversize limbs. “There are some real constraints that are set by the genetic architecture of the indivial organism,” says anthropologist William Leonard of Northwestern University.
Genetic maximums can change, but don’t expect this to happen soon. Claire C. Gordon, senior anthropologist at the Army Research Center in Natick, Mass., ensures that 90 percent of the uniforms and workstations fit recruits without alteration. She says that, unlike those for basketball, the length of military uniforms has not changed for some time. And if you need to predict human height in the near future to design a piece of equipment, Gordon says that by and large, “you could use today’s data and feel fairly confident.”
『伍』 做考研英语真题后，翻译近30多篇真题阅读，这样做对其它题型帮助大吗
有用，非常有用！！！
每天一篇，逐句翻译，你能发现自己到底是长难句有问题还是单纯的词汇问题。把翻译不出来或者翻译的很糟糕的句子拿出来，最后一个星期反复写，进步很快。
『陆』 请问哪有考研英语历年真题文章翻译下载pdf文件最好
考研英语的话建议你买一本真题，推荐新东方的四大名师，个人觉得很棒，里面阅读理解的讲解很到位，希望能帮到你。
『柒』 考研英语完型加阅读加翻译、一共多少篇 。
1完型
4阅读
1新题型
1翻译
共7篇
『捌』 求1997-2015考研英语1真题阅读的翻译的电子版
雅思阅读备考，熟知雅思阅读评分标准是非常必要的，同时掌握解题的三部曲，是做阅读题的关键。
各位小伙伴们在备考雅思阅读的时候，提醒你们一定要熟悉一下雅思阅读评分标准，因为这是非常有必要的，同时，在复习的时候也不要忘记了去掌握一些解题的技巧，比如关于雅思阅读解题三部曲，就是小伙伴们可以提前掌握的哦!
一、快速浏览全文
考生应该要用1—2分钟大致浏览全文，以便你能够掌握文章的结构。这一步骤虽短，但是却是训练及解题过程中的重中之重。文章的篇章结构模式往往可以帮助考生更好地理解内容，并且还能够理顺句子或段落间的关系，以便帮助你们在做题过程中去进行跳读。例如：在Cause-Effect中，浏览要点应放在Efffcet上;而在Comparison/CONtrast/Concession中，考生应该要把你的注意力放在某个转折点之后的内容;而见到属于Addition/Defining/Explanation/Description的部分，则可以直接跳过去。这种方式往往能大大的降低文章的阅读量。
二、解析题目
先，无论你们遇到哪种雅思阅读题型，考生都应该要尽可能地找出一些关键词，以便能够迅速的定出答案可能所在的区域。其次，考生应对各种题型必须要有较深入的理解。尤其是要掌握每种题型的应对方法。拿Matching的题来讲，在General Reading和Academic Reading中就不一样，一个是Matching of Information，另外还有一个是Matching of Paragraph Headings，这两种题型的做法都是不一样，在前者，考生应该要将注意力集中在题中，将每个问题的核心词全部都标出来，然后再去根据这些核心词去文中找相应的信息。在后者，考生的注意力应该要放在归纳文章上，当你们进行了核心词分类后，就必须要对文章的结构和每段的要点进行归纳与分析，找出各段的主题词，然后再在段落的句中找出与之相应的信息。
三、注意词形变化
考生一定要特别去注意的是词形的变化、同(近)义词或是相关词，因为题目中出现的词不一定就是和文章中出现的词一模一样的。考生在平时训练的过程中尤其要培养这方面的敏感度。核心词尽量要以信号词为主，其次才是关键词，这一找信息的方法特别适用于现在雅思阅读考中的“Gap-filling、Table/GraphFilling、Sentence Completion、Short Answer Question、True/False以及Multiple Choice题目。
雅思阅读备考，请大一定要了解雅思阅读评分标准哦!另外，关于雅思阅读解题的三部曲，大都掌握住了吗?期望每一个烤鸭，都能够在阅读考中，取得自己想要的成绩。
『玖』 求14 和15年的考研英语一阅读的全文翻译
考研英语大纲，http://www.kuakao.com/html/63/n-496063.html
http://yz.kuakao.com/bkgl/n-496353.html
红宝书真题的网页版，可能会有翻译什么的，书里的解内析应该容也会有的，