怎么练英语阅读

A. 怎样练习才能使英语阅读水平不断提高

一、词汇基础上深化语法
首先，还是要再提到词汇复习。因为想在阅读上有稳步提高，前提条件就是要有一定牢固的词汇量。其实，我们统计之后发现，除去中学词汇和考试大纲词汇表中从来没有被考查过的词汇后，考研词汇就剩下了近两千个常考高频词了。所以，考研英语阅读理解晋级的关键不在那些大家都认识的词汇，而是要熟练掌握这两千来个高频词汇。
此外，除了词汇还要把语法加以深入学习。根据历年考研英语试卷规律，考研中密集考查的语法固定的有6种：定语从句、状语从句、定语后置、插入语、分词结构和并列句。这6种语法表面上看很是简单，其实不然，大家需要把这6个问题深入研究，吃透了才行。考研考生们应该结合语句进行训练，在训练中深度掌握语法规律，这对于翻译阅读中的长难句很有帮助。
二、加强阅读训练计划
在这个阶段，建议广大考生要适当的加强阅读训练计划，也就是要找来一定数量的文章进行阅读，提高阅读的强度。但是要注意，找"阅读"是有一定的讲究的，不能盲目的阅读，同学们应该在完成上面的词汇和语法之后再进行这个阶段。
那么，应该搜集哪些文章进行训练呢?最好的就是试题了，因为历年试题的阅读文章不但出处相同，而且语言风格和难度是一致的，所以读这样的文章是最接近明年考研试题的，当我们习惯了这样的语言风格和难度系数，到考场上的发挥自然就流畅了。所以说，阅读文章不仅要练，还要把握好难度。
三、着手翻译长难句练习
因为考研英语试题中的阅读文章有一些是含有长难句的，比较难理解，所以我们再谈一谈翻译长难句的问题，这也是同学们在日常复习中经常遇到的问题。在本阶段复习中，考生可以尝试翻译历年试题中阅读理解文章，这样即练习了翻译而且还准确的精读了试题文章，这个精读的过程是所有想在考试中取得高分的人必须经过的。也许前期比较痛苦，但是可以肯定的是翻译完20篇后你会感觉所有的考研文章就像是你平时看中文那样的简单了。因为翻译的过程就是分解句子的过程，当你习惯了这样的思维方式的时候，看到任何句子就会潜意识的去分析它，久而久之，看长难句就容易了，做阅读理解试题也就没那么难了。当然，这个过程是需要时间的沉淀的，不可操之过急。另外，你也可以把历年试题中，完形填空拿过来进行翻译训练，它们都是很好的阅读翻译资料。
在这里我们在单独提一下，试题的作用除了训练各部分解题能力以外，更重要一点是专项剖析各种题型解题思路。最好的方法是把过去的试题(至少10年)进行分类，把历年的阅读放在一起组成阅读专题，完型也放在一起组成完型专题，写作、翻译等也是一样的做法。然后一个专题一个专题的研究，从中寻觅命题者的命题思路，再从命题者的思路中去寻找化解的思路。最后，再让各种题型的规律特点的经验总结，结合大量的习题训练，做到熟能生巧的程度。在这个过程中，无论是阅读能力还是其他考查部分的做题套路，你都会有所长进。

B. 如何上好英语阅读课

1. 课前做好充分的准备：老师要深入钻研授课内容，注重研究教材教法，注重把知识和能力既深入浅出又扎扎实实的传授给学生，注重研究教材教法。教学过程中教师要有激情，富有感染力，能很好地掌控课堂，面向全体，有层次，深入浅出地指导学生学习。

2. 让学生成为课堂的主体：学生是学习的主人，是学习的主体。教学中只有充分调动学生认知的，心理的，生理的，情感的，行为的等方面的因素，让学生进入一种自主的学习境界，才能充分发挥学生的主观能动性，融自己的主见于主动发展中。

3. 情景教学设计：为了能够让学生在课堂上能有所收获，在课堂设计上也尽量从学生的实际水平出发，设计一节学生能接受的而且最好是比较新颖的教学情境。

4. 教学过程中注意发挥小组合作的效用：以一带一或一带二，让每一个同学在课堂上都能用英语对话，体验到说英语的乐趣，从而慢慢提高对英语学习的积极性。

   

(2)怎么练英语阅读扩展阅读

1. 学习英语的方法：到英语国家要想练成一口“洋腔洋调”的英语口语，到英语国家去练习是最有效的办法，这样可以直接与英语本族人交流。但是这也是最昂贵的方式，只是少数人的选择。

2. 到英语角：如果去英语角的目的是学习就不对了。其实应该把那里当作练习英语表达的地方，在那里充分展示自己，建立起说英语的信心，锻炼自己与不同的人说英语的胆量和能力。去那里要的是一种志同道合的氛围。如果没有时间去，你还可以自言自语，把自己想象成两个人在对话。

3. 找外教一对一练习：在国内找外教一对一练习口语跟出国效果差不多，但费用会省很多。现在中国外国人很多，特别是一些大城市，如北京、上海等，外国人随处可见。可以主动上去跟他们用英语交流，或者花钱找一个外教一对一专门陪练口语。

4. 多进行口语练习：目前大部分目前还无法出国或者找外教学习英语，而传统英语角在时间、地点、形式上的局限，限制了一部分人学习英语的热情。 为提高英语口语的练习，可以试试电话英语角、网络英语角等形式的练习平台。

英语口语好的人都有这样的同感：从练发音（对腔和调进行大量练习）开始效果甚佳。不要总想着这句话怎么写，怎么翻译。这些都会妨碍口语学习。最后，经验证明，选择好的导师、好的教材，加上科学、理性的学习方法，学说英语没有不成功的！

参考资料网络——如何学习英语

C. 英语阅读理解怎么练

有办法训练的
用原著的简写本开始看，不看汉语翻译，不查字典先看一遍（标出不懂的单词专），这样考察自己看属懂了多少。然后再看翻译，同时对照不懂的单词进行查字典， 看和自己的理解有多大的差别。过两天再看一遍英语，记住不看中文，看是否全部理解。
日积月累，会很有帮助，我念书的时候就是这样训练的，提高很快。
希望这些建议对你有所帮助。

D. 怎么练习英语阅读理解

可以试着先仔细地看一遍题目再读文章
带着问题去阅读，就有目的性

读文章也有技巧专
不是字字句属句都读，而是抓住文章内容的重点来读
尤其注意与题目相关的内容

或者阅读每一段的首末句，了解内容要点
再看题目回到文中去找

总之，阅读理解嘛，不可能每道题的答案都在文中能够找到
要学会归纳分析理解，这点能力还是要有的
还有切忌遇到生词停滞不前，先跳过去，了解内容大概
否则时间就浪费了
英语答题，如果阅读做的比较快，将为后面的作文和翻译留下充足的时间，所以尽量快速阅读。上面的方法就是帮助你快速阅读。

E. 英语如何练阅读发音

我们都知道学习纯正英语口语发音其中很重要一项就是会“说”，我们很多人都讲一口很流利的英语，语法语态完全正确，但是出口后的语言却无法给人一种纯正地道的感觉。问题出在哪里呢？因为说所说的语句发音不够准确，带有非常强烈的地方口音。

还是要找个发音正宗的外国人去教，学得不专业，汉式英语终究会成为笑柄！这里我推荐一个辅助学习效果超级好的网站给大家，一节课13.2元，学完英语成绩保证提高，上课体验极好，时间地点自由安排，灵活方便，感兴趣的，可以去体验下他们家价值300元的英语免费试听课。

http://www.acadsoc.com.cn/lps/lp4.htm?search=1095013 （零基础英语口语）

http://www.acadsoc.com.cn/lps/lp-cet/cet_pc.htm?search=1095013 （四六级）

学习纯正英语口语发音第一步认识英语音标

很多人都不能完全认识音标，甚至根本忽略掉音标这一块。所以对于音标很多学习得人不能很好掌握，也不能准切拼读。

一、单元音：[i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[]

[i:]――谐音为：易(yi);像数字一，不容易

[:]――谐音为：窝; 鸟窝

[u:]――谐音为：乌(wu);乌鸦。,

[:]――谐音为：饿儿(e);

[ɑ:]――谐音为：啊(a);音标的读音跟拼音一样。阿姨

[e]――谐音为：额(e)，额头（像发一声的“额”）

二、双元音：[ei]、[ai]、[i]、[i]、[]、[u]、[au]、[u]

[ei]――谐音为：诶，跟拼音一样(喂的“尾音”)

[ai]――谐音为：爱(ai);音标的读音跟拼音一样。

[i]――窝一，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。

[i]――谐音像：易儿

[]――谐音为：饿儿;

[u]――谐音为：屋儿;。

[au]――谐音为：傲(ao);骄傲使人落后

[u]――谐音为：鸥(ou);海鸥在天空翱翔。

三、辅音：[θ]、[]、[]、[]

[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头，发“思”的音;

[]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间，发“拼音Z”的音。

而[]和[]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。

[]――谐音为：诗，诗歌

[]――谐音为：雨(yu);外形像3。大雨。

元音：

单元音：[i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[]

双元音：[ei]、[ai]、[i]、[i]、[]、[u]、[au] 、[u]

辅音：

[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[]、[]、[]、[t]、[d]

[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]

学习纯正地道英语口语之第二步强化英语音标发声练习

2.每次结束后，用录音装置记录自己阅读发声的练习，然后回放，聆听并且找出发音差异较大的不标准的单词语句，做标记，重新学习各种音标发声训练

3.对做标记的单词单独强化纠正，并且利用带语音的英语软件，跟踪学习模仿直至完全一致

4.列举出跟之前发音一致的其余单词，并逐一掌握，学会总结归纳同样发音的单词的汇率，学会举一反三。

本宝宝为正在苦恼怎样纠正自己中国乡土式发音的几个有效的攻略就分享到这里了，以上如何学习纯正英语口语发音的方法。本着不吹不黑的原则，真切的希望能够帮助到大家！

F. 高中英语阅读怎么练才能得高分

怎样学好高中英语?找到答题技巧

现在我们不管是在哪个阶段学习,英语这也是一种必须学习的科目,但是英语对于女孩来讲,还是比较拿手的,但是对于男孩子来讲,这真是一件头痛的事情,你们该怎样学好高中英语,你们都知道英语这个科目有哪些类型?分为几个板块?

高中英语知识点

现在的孩子们应该都有自己拿手的科目,还有自己不喜欢的科目,但是对于男孩子来讲应该拉分的科目就是英语吧,对于怎样学好高中英语我给你们说了很多关于英语的答题技巧,希望可以帮助到你们.

G. 做英语阅读理解有哪些技巧

做英语阅读理解的技巧有：

1、若针对举例子、人物言论出题，需要查找例子以及人物所说的句子前后的内容，然后与各选项逐一核对。

2、在出现一些关键词,如however，but，moreover, therefore，thus时，要特别注意句子前后意义的转折、递进、因果等关系。

3、细节理解题的答案一般是同义替换项或者同义转换。

4、选项中有绝对语气词的一般不是答案。如: must,never, the most, all, merely, only, have to, any, no，completely，none, 等。但不是绝对，也有例外。

5、注意选项中的副词、形容词和介词短语等与原文是否一致。如:must, may, often，should, usually,might, most，more or less，likely，all, never, few等存在程度不同，经常被偷换,往往被忽视。

6、注意干扰项特点：与原文内容相反；与原文内容一半相符，一半不同;叙述过于绝对化；原文没有提及。

(7)怎么练英语阅读扩展阅读：

阅读积累要提高阅读水平，词汇量与短语量非常重要。所以要提高阅读水平，我们就得学会积累词语。我们不妨这么做：在通读全文后看第二遍，遇到生词尽可能根据上下文来猜，仍猜不出意思的，就查词典，然后将这些词抄写在一本可随身携带的小本子上。

每当有空时，就拿出这个小本子来背诵记忆。这样做不但不费时，而且效果也很好。因为不时地接触、反复地记忆，词汇量会增加得很快。

另外，句子都能看懂，但读完文章印象却不深，这就牵涉到对文章框架结构的整体理解。首先，要重视文章的标题和文章的首句，因为文章的标题或首句就是文章的主题，文章的内容就是围绕主题展开的；

其次，文章的结尾句往往是这篇文章的结论或作者写这篇文章的用意所在；再次，善于标注文章关键句，可以帮助你掌握文章的全貌，理解文章的主题。很多题目就是围绕它们而设计的。

H. 做英语阅读理解有什么技巧和方法

提高英语阅读理解，需要平时多加练习，英语阅读理解每天至少回练习一篇。答

英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考：精英特全脑速读记忆。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。

做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。

I. 怎么才能提高英语课外阅读的水平呢（除了多做课外阅读的练习）

知道高中英语的学习方法吗?从阅读理解开始学习

现在的孩子你们都应该都知道在英语科目中,浏览领会这一板块吧,那么你们都会做这种类型的题吗?有的孩子看到这种题就头疼,英语这个科目从小学就开始学习,到了高中英语,很多的孩子都不知道学习的技巧,我现在就就拿高中英语的阅读理解板块讲一下.

高中英语试题

在上面的文章当中我给你们说了很多关于高中英语里面,阅读理解这一板块的作题技巧,你们应该也都知道了吧,你们要改正之前自己不好的学习习惯,来接受新的做题技巧,会对你有很大的帮助.

J. 考研英语阅读怎么练最有效

将英语文章进行分类阅读，比如某段时间专门阅读科技类文章，其它时间专门阅读人文类。回此外，阅读过程中答要注意阅读方法的运用，每次练习之后一定注意整理错题，将每个做错的问题进行分类整理，经过一段时间的强度训练后，相信你的阅读水平一定会有所提高。