1. 以“二十四孝”为话题的作文
二十四孝图读后感
《二十四孝图》图文并茂，非常感人。我发现，百事孝为先，小时候那些孝顺的人，长大都有了很大的成就。
二十四孝有：孝感动天、亲尝汤药、啮指痛心、百里负米、芦衣顺母、鹿乳奉亲、戏彩娱亲、卖身葬父、刻木事亲、行佣供母、怀橘遗亲、为母埋儿、扇枕温衾、拾萧异器、涌泉跃鲤、闻雷泣墓、乳姑不怠、卧冰求鲤、恣蚊饱血、扼虎救父、哭竹生笋、尝粪忧心、弃官寻母、涤亲溺器。其中，我最喜欢刻木事亲，意思是：丁兰，相传为东汉时期河南（今河南黄北）人。幼年父母双亡，他经常思念父母的养育之恩，于是用木头刻成双亲的雕像，事之如生，凡事均和木像商议，每日三餐敬过双亲后自己方才食用，出门前一定禀告，回家后一定见面，从不懈怠。久之，其妻子对木像便不太恭敬了，竟好奇地用针刺木像的手指，而木像的手居然有血流出。丁兰回家见木像眼中垂泪，问知实情，遂将妻子休弃。
虽然这篇文章里木头人的手指会流血不现实但古代人真的是孝顺。现在有很多人特别是我们这代人一天到晚都是在想自己该怎么样，自己吃的好不好，玩得好不好，向父母要这要那，达不到要求就发脾气，有时对父母和长辈说话、行为很不礼貌。和前人相比我真的对“孝顺”二字没有做好。读了这本书，我以后一定要孝顺父母，尊敬老人，继承和发扬中华民族的美德。让我们从点滴做起吧！
2. 中考英语作文24个大话题是什么
2010 年中考英语抄 24 个话题作文范文汇编袭 话题一： 话题一：个人情况 人物介绍 话题二： 话题二：兴趣与爱好 话题三：家庭、 话题三：家庭、朋友与周围的人 话题四： 话题四：个人情感 话题五： 话题五：学校生活 话题六： 话题六：日常活动 话题七： 话题七：科普知识与现代技术 话题八： 话题八：人际关系 话题九： 话题九：计划与愿望 话题十： 话题十：节假日活动 话题十一： 话题十一：历史与地理 话题十二： 话题十二：文娱与体育 话题十三、 话题十三、健康 话题十四： 话题十四：购物 话题十五： 话题十五：天气 话题十六： 话题十六：饮食 话题十七： 话题十七：语言学习 话题十八： 话题十八：旅游和交通 话题十九： 话题十九：世界与环境 话题二十： 话题二十：文学与艺术 话题二十一： 话题二十一：自然 话题二十二： 话题二十二：社会 1、诚信 2、 、 、 留守儿童 话题二十三： 话题二十三：热点话题 1、汶川大地震 、 2、雪灾 、 3、素质教育 、 4、坚持你的梦想 、 话题二十四： 话题二十四： 周围的环境
3. 在哪能买到《高中英语--24个话题写作学案式训练》
我这里有电子版的，采纳我的回答，分享给你。
4. 谁能帮我下载百度文库中雅思口语Part2话题 24个这篇文档呢，我目前财富值不够无法下载啊，
已网络hi联系，楼主把链接发给我吧。我帮你下载。
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5. 《新课标高中英语24个话题总复习》——读写特训的磁带是免费陪送吗
应该不送，要花钱的
6. 高考英语24个写作话题有哪些
人
事情
7. 托福考试的听力难还是雅思的听力难为什么
听力方面，托福听力是先听后做题，在做题前你是看不见题目的，所有听力内容是记在几张白纸上，因此托福听力需要良好的笔记能力，以及对整个听力内容整体脉络结构的把握。 而雅思听力则是边听边做题，正式开始前还会有几十秒时间预览下题目，我们在考前就可以对考点有大致的把握。但不管是哪个，你都要把握听力的进度。从听力的角度来说，托福稍难一些。
拓展：
口语方面，托福口语考试采用人机模式,所以对话内容全都是在电脑上完成的,从考试内容来看,主要以发表观点及复数听力的内容为主;雅思口语考试采用考生和考官面对面沟通的形式,考试内容以与考官的互相交流和描述事物为主。
阅读方面，托福的阅读是比较容易定位的，有些题目不用通读全文，因为大多给定的题目就在指定的段落里，即使不对整片文章有把握，也可以做题。而托福阅读里有一类比较变态的题是文章大意的概括，需要你对整片文章的几点大意(一般3点)知晓，然后在6-7个选项中选3个。这类题目算是托福阅读里比较难的了，但是一般出在最后，通过上面题目对文章各段的了解，应该说完成此题也不是太难。就定位而言，雅思的定位应该是比托福难的。题目不会指示你去哪一段寻找。因为做雅思阅读的时候，一般推荐是先通读一遍题目，划出关键词，然后边读文章边定位。雅思阅读以是非判断题出名。这类题之所以变态是因为还有not given这个选项，有时候它和false非常具有迷惑性。按我的看法，还是定位，如果通读文章后定到位的，那无非是是或者否，如果没有定到位，或者说虽然提到这个东西，但是说的是另外一件事情，那就是NG。不过这个东西说起来容易做起来难。我也无能为力了。 有一点值得一题，雅思阅读是1个小时做3篇，3篇各自时间无限制。而托福阅读是第一篇一定要在20分钟内完成，后两篇40分钟。一般来说托福的第一篇阅读是比较难的，加之一开始进考场有试音干扰和心态波动，因为非常容易第一篇做不好，而且时间会很紧甚至来不及。大家考前最好是有此打算，就算第一篇砸了，也没有必要万念俱灰。
写作方面，托福写作考试以先听后写的方式,通过听力和阅读的文章,写出两者不同的地方;雅思写作考试则完全不同,在写作中会穿插各种各样的图表类型,无论从考试前准备的数量上还是考试的难度上都远远超过了托福。不过在托福考试中听力和笔记能力是整个考试的关键,一旦把握的不好,难度也是不小的。
8. 能不能告诉我《英语课程标准》里面的24个设定话题究竟是哪24个。
说明：标*号的项目为八级要求。
1. 个人情况 （Personal information）
（1）Indivial data （name, age, date of birth, place of birth, telephone number, address, postal code, e-mail address, ID number, etc. ）
（2）Family data （name, age, relatihip, etc. ）
（3）School data （school, grade, class, teacher, etc. ）
（4）Data uses （filling out forms and applicati, etc. ）
（5）Jobs and career （office worker, worker, teacher, doctor, farmer, driver, official, etc. ）
2. 家庭、朋友与周围的人 （Family, friends and people around）
（1）Family and relatives （grandparents, parents, brother, sister, aunt, uncle, cousin, son, daughter, etc. ）
（2）Friends （close neighbour, schoolmate, classmate, roommate, team-mate, etc. ）
（3）Other people （neighbour, local shopkeeper, teacher, colleague, etc. ）
3. 周围的环境（Personal environments）
（1）Kinds of homes （apartment, house, dormitory, etc. ）
（2）Rooms in homes （bedroom, kitchen, living room, bathroom, etc. ）
（3）Furniture & home items （ table, chair, sofa, desk, bed, television, etc. ）
（4）Schools （classroom, playground, hall, computer room, office, etc. ）
（5）Outside （grocery store, book shop, clothing store, market, bank, library, museum, cinema, theatre, park, road, etc. ）
4. 日常活动（Daily routines）
（1）Getting ready （time for school, playing, bed）
（2）Dressing, brushing teeth, washing hands and face, taking a shower, etc.
（3）Eating （breakfast, lunch, snacks and dinner）
（4）Daily chores （tidying, sweeping, doing dishes, cooking）
（5）Homework （reading, writing, studying, etc. ）
（6）Family time （watching television, going out, visiting, etc. ）
5. 学校生活（School life）
（1）School building （classroom, office, library, washroom, etc. ）
（2）School organization （grade, class, subject, break, schele, etc. ）
（3）People （teacher, classmate, schoolmate, cleaner, etc. ）
（4）Subjects （Chinese, maths, English, geography, history, etc. ）
（5）Activities （sports, extra-curricular involvement, trip, etc. ）
（6）Instructi （Please listen, read, get into groups, act, etc. ）
（7）Ecational methods （preview, review, discuss, presentation, summary）
6. 兴趣与爱好 （Interests and hobbies）
（1）Less （music, dance, acting, sport, etc. ）
（2）Games （physical games, computer games, sports, etc. ）
（3）Hobbies （collecting stamps, coins, dolls, etc. ）
（4）Reading （books, newspapers, comics, etc. ）
（5）Cultural events （film, theatre, concert, opera, etc. ）
（6）Entertainment （listening to radio, watching TV, playing CD, DVD, etc. ）
（7）Socializing （having parties, issuing invitati, going for picnics, going sightseeing, entertaining guests, etc. ）
（8）Expressing your reacti to these activities
7. 个人感情 （Emoti）
（1）Describing feelings （happy, sad, angry, upset, pleased, proud, lonely, worried, nervous, afraid, etc. ）
（2）Expressing emoti （smiling, laughing, crying, shouting, etc. ）
（3）Describing facial expressi and gestures
8. 人际关系 （Interpersonal relatihips）
（1）People （parent, brother, sister, other family members, friend, neighbour, teacher, etc. ）
（2）Social behaviours （greeting, introcing, giving thanks, asking for permission, asking for help, solving problems, dealing with conflicts, etc. ）
（3）Getting together （making plans / arrangements, time, date, place, event, etc. ）
9. 计划与愿望（Plans and intenti）
（1）Planning （holidays, social events, travel, further ecation, jobs, etc. ）
（2）Organising （ asking for advice, asking for help, asking for permission, exploring possibilities, expressing needs and wants, etc. ）
10. 节假日活动 （Festivals, holidays and celebrati）
（1）Cultural festivals （ Spring Festivals, New Year's Day, Christmas, etc. ）
（2）Religious holidays （Christmas, Easter, Ramada, etc. ）
（3）Personal celebrati （birthday, anniversary, graation, etc. ）
11. 购物（ Shopping）
（1）Planning （shopping list, needs, wants, etc. ）
（2）Procts （clothes, groceries, personal items, electronics, etc. ）
（3）Selecting （quality, weights, measures, size, colour, style, etc. ）
（4）Paying （price, quantity, etc. ）
12. 饮食（Food and drink）
（1）Meats （beef, chicken, pork, fish, etc. ）
（2）Soups （chicken, tofu, vegetable, etc. ）
（3）Vegetables （cabbage, eggplant, etc. ）
（4）Staple food （rice, bread, noodles, cake）
（5）Drinks （milk, water, juice, soft drink, coke, alcoholic drinks, beer, wine, etc. ）
（6）Fast foods （ sandwiches, noodles, mplings, hot dogs, hamburgers, chips, etc. ）
（7）Snacks （ice cream, chips, etc. ）
（8）Eating customs （ways of eating, kinds of food, times to eat, table manners, chopsticks, knife, fork, etc. ）
（9）Requesting or offering different foods and drinks
（10）Likes and dislikes （favourite food, favourite drinks, etc. ）
（11）Ordering food and/or drinks
13. 健康（Health）
（1）Eating habits
（2）Physical fitness and exercise
（3）Personal hygiene
（4）Illnesses （stomachache, headache, flu, cold, etc. ）
（5）Medicati
（6）Accidents
（7）Doctors, nurses & hospitals
（8）Describing problems （parts of the body, pains, etc. ）
（9）Medical insurance
14. 天气（Weather）
（1）Describing weather （sunny, cloudy, windy, rainy, hot, warm, cold, cool, etc. ）
（2）Extreme weather （storms, gales, hurricanes, etc. ）
（3）Dressing for the weather （ coat, hat, umbrella, raincoat, windbreaker, etc. ）
15. 文娱与体育（Entertainment and sports）
（1）Movies and theatre
（2）Music and dance （folk music and dance, popular music and classical music）
（3）Team games （football, basketball, volleyball, etc. ）
（4）Games of two or four （table tennis, tennis, golf, etc. ）
（5）Racing （running, swimming, horse racing, etc. ）
（6）International sports events （ Olympic Games, World Cup, Football League, etc. ）
（7）Spectators and fans
（8）Physical exercises
16. 旅游和交通（Travel and transport）
（1）Methods of transportation （ walking, cycling, horse riding, taking buses, trains, boats, planes）
（2）Travel （scheles, maps, tickets, fares）
（3）Getting and asking directi （left, right, straight ahead, north, south, east, west, etc. ）
（4）Safety rules and warnings （traffic lights, caution, walk, stop, etc. ）
（5）Inquiring and making reservati （hotels, tourist spots, etc, ）
（6）International travel （passport, visas, expenses, currency, etc. ）
（7）Describing a journey
17. 语言学习（Language learning）
（1）Differences between American English and British English
（2）Language and culture
（3）Language learning difficulties
（4）Attitudes to language and communication
（5）Language learning strategies
（6）Communicati repair
18. 自然 （Nature）
（1）Plants （green plants, trees, bushes, grass, vegetables, crops, flowers. etc. ）
（2）Animals （farm animals, wild animals, endangered animals, pets, etc. ）
（3）Heavenly bodies （The sun, the earth, the moon and stars, etc.）
（4）Describing land （cities, farms, hill, mountains, lakes, rivers, etc. ）
（5）Natural disasters （Volcano，earthquake, etc. ）*
19. 世界和环境（The world and the environment）
（1）Countries and maps （China, Great Britain, United States, Australia, Canada, New Zealand, Japan, Russia, India, Egypt, Cuba. etc. ）
（2）Issues （pollution, land use and quality, population growth, housing, etc. ）
20. 科普知识与现代技术 （Popular science and modern technology）
（1）Recent inventi, medical advances, technological advances, etc.
（2）Computer science
21. 热点话题 （Topical issues）
（1）Population *
（2）Environmental cervation *
（3）Crime and punishment *
（4）Social differences *
（5）Pollution
22. 历史和地理（ History and geography）
（1）General knowledge of history and geography about China
（2）General knowledge of history and geography about the world
（3）Historic events
（4）Historical pers
23. 社会 （Society）
（1）Nationality and people
（2）Famous people （contemporary）
（3）Law （rules and regulati, traffic codes）
（4）Ways of dressing （types of clothes, daily clothes or dress, situation and dressing）
（5）Names of religi *
（6）Religi and culture *
（7）Customs and culture
24. 文学与艺术 （Literature and art）
（1）Forms of literature and art （play, drama, novel, essay, poetry, short story）
（2）Famous literary people and artists *
9. 英语24个功能话题是什么
嗯 ??? 能把问题说的细一些吗?