A. 大学英语扩展阅读教程（1）1～7单元的课文翻译
Appendix 2Chinese Translations of Texts A (Units 1-8) 参考译文第一单元成长课文A我们写作时常常被告诫，脑子里要有读者，笔者所云一定要符合读者的口味和兴趣。但有一位读者特别不该忘记。你能猜出是谁吗?当拉塞尔·贝克找到这个问题的答案时，他自己和别人都感到大为惊讶。为自己而写拉塞尔·田克从孩提时代，我还住在贝尔维尔时，我的脑子里就断断续续地转着当作家的念头，但直等到我高中三年级，这—一想法才有了实现的可能。在这之前，我对所有跟英文课沾边的事都感到腻味。我觉得英文语法枯燥难懂。我痛恨那些长而乏味的段落写作，老师读着受累，我写着痛苦。弗利格尔先生接我们的高三英文课时，我就准备着在这门最最单调乏味的课上再熬上沉闷的一年。弗利格尔先生在学生中以其说话干巴和激励学生无术而出名。据说他拘谨刻板，完全落后于时代。我看他有六七十岁了，古板之极。他戴着古板的毫无装饰的眼镜，微微卷曲的头发剪得笔齐，梳得纹丝不乱。他身穿古板的套装，白衬衣领扣外的领带打得——丝不苟。他救着古板的尖下巴，古板的直鼻梁，说起话来—·本正经，字斟句酌，彬彬有礼，活脱脱一个橱稽的老古董。我作好准备，打算在弗利格尔先生的班上一无所获地混上—·年，不少日子过去了，还真率出所料。后半学期我们学写随笔小品文。弗利格尔先生发下一张家庭作业纸，出了不少题供我们选择。像“暑假二三事”那样傻乎乎的题目倒是一个也没有，但绝大多数—样乏味。我把作文题带回家，——直没写，直到要交作业的前一天晚上。我躺在沙发上，最终不得不面对这一讨厌的功课，便从笔记本里抽出作文题目单粗粗—看。我的目光落在“吃意大利细面条的艺术”这个题目上。 …这个题目在我脑海里唤起了一连串不同寻常的图像。贝尔维尔之夜的清晰的回忆如潮水一般涌来，当时，我们大家——起围坐在晚餐桌旁——艾伦舅舅、我母亲、查理舅舅、多丽丝、哈尔舅舅——帕特舅妈晚饭做的是意大利细面条。那时意大利细面条还是很少听说的异国食品。多丽丝和我都还从来没吃过，在座的大人也是经验不足，没有—个吃起来得心应手的。艾伦舅舅家诙谐有趣的场景全都重现在我的脑海中，我回想起来，当晚我们笑作—团，争论着该如何地把面条从盘子上送到嘴里才算合乎礼仪。突然我就想描述那…切，描述当时那种温馨美好的气氛，但我把它写下来仅仅是想白得其乐，而不是为弗利格尔先生而写。那是我想重新捕捉并珍藏在心中的一个时刻。我想重温那个夜晚的愉快。然而，照我希望的那样去写，就会违反我在学校里学的正式作文的种种法则弗利格尔先生也肯定会打它—个不及格。没关系。等我为自己写好了之后，我可以再为弗利格尔先生写点什么别的东西。等我写完时已是半夜时分，再没时间为弗利格尔先生写——篇循规蹈矩、像模像样的文章了。第二天上午，我别无选择，只好把我为自己而写的贝尔维尔晚餐的故事交了上去。两天后弗利格尔先生发还批改过的作文，他把别人的都发了，·就是没有我的。我正准备着遵命—放学就去弗利格尔先生那儿挨训，却看见他从桌上拿起我的作文，敲了敲桌子让大家注意听。“好了，孩子们，”他说。“我要给你们念一篇小品文。文章的题目是：吃意大利细面条的艺术。”于是他开始念了。是我写的!他给全班大声念我写的文章。更不可思议的是，全班同学都在听着他念，而且听得很专心。有人笑出声来，接着全班都笑了，不是轻蔑嘲弄，而是乐乎乎地开怀大笑。就连弗利格尔先生也停顿了两三次，好抑制他那丝拘谨的微笑。 我尽力不流露出得意的心情，但是看到我写的文章竟然能使别人大笑，我真是心花怒放。就在十——年级，可谓是最后的时刻，我找到了一个今生想做的事。这是我整个求学生涯中最幸福的——刻。弗利格尔先生念完后说道：“瞧，孩子们，这就是小品文，懂了没有。这才是一知道吗——这才是小品文的精髓，知道了没有。祝贺你，贝克先生。”他这番话使我沉浸在十全十美的幸福之中。
B. 十一五,第二版新视野大学英语1读写教程七单元的课文翻译
UNIT1
1。我认为他不会抢劫，更何况暴力抢劫0.2男性的平均工资为每小时10美元，而女性工人为每小时7.3美元，一旦破坏自然的平衡，会带来很多难以预料的影响.4期间的期末考试迫在眉睫，你最好花更多的时间阅读.5有趣的是，消费者发现越来越难以辨别某些品牌的原产地国家。部分原因是由于全球化的影响，部分原因是由于在
UNIT2
计划开始的原产地证明是不切实际的，但他们仍然坚持实施0.2我无法说服他接受计划，这样他就可以不承认这项计划的重要性0.3到这个小手提箱，你怎么把这么多东西吗？ 4。别人如何看他，他不在乎。5。我可以指出自己犯了一个小错误.6他的母亲让他开车慢一点，但他从来没有把她的话心脏。单元3
1，尽快告诉年轻人：我们必须认真对待的法律.2他现在面临着一个重要的决定，这个决定可能会影响他的整个未来。3，即使在最坏的时代，你必须保持冷静和信心.4人际交往的成功与否相处，双方关系以及交流是光滑和0.5有很大的关系，他被攻击，身受重伤，然后他死了0.6至少在他的举止表面像一个正常的人。 UNIT4
1。现在，只是一个辅助的教育，如果你想要一份好工作越来越难。哪里有生命，哪里就有希望.3如果您所购买的商品不满意，我们将很乐意退还0.4很大的一块美丽的土地心怀感激之情，多年来它是为了满足很多人来这里的海滩旅游.5老师感到惊讶，而不是自愿级领导.6狗忠实地继续等待，直到两年后去世站，主站。 UNIT5
1。飞机可能被推迟了几个小时，如果我们等待着什么.2乔治经常说谎时，他说，他在考试中得了高分，没有人相信他的话.3。早期位于十字路口附近的小工厂都安静的0.4。睡眠不足，会发现它很难把注意力集中在我的工作.5我安排去机场接克拉克先生，然后带他去酒店0.6一到达山顶，游客们都高兴的哭了单位6
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足球的意大利人，就像乒乓球是中国人。教师并没有急着向同学们现在做出决定，但要仔细考虑，然后确定。我不知道这是否是喝的东西，我喝了这么多，那些小伙子们的业绩可以只送我回家，因为我有点醉了。在中国北方，3月经常刮风。不过，政府已经同意总支出增加6.2％。信息被定义为知识传达到大脑的事实的陈述，它可以采取多种形式。 UNIT7
1。早在，他的研究还涉及到发展中国家，0.2防治艾滋病的斗争。这些人更好地了解他们的服务，他们赚更多的.3虽然父亲似乎是焦虑，但苏珊感觉不到他的表情或动作0.4的金融援助已成为更重要的因素，让学生选择哪所学校.5她有多少减少花出去，买衣服，但她没有钱开始债务0.6压力控制方法是一个生活的认识有很多事情我们无法控制的。
C. 求英语初一第二学期阅读与写作教程第七课B篇的翻译
塞思是一个不安的天使的职责在洛杉矶。像所有的天使，他的工作回是在大地上旅行，听答人的想法，celebratng他们的生活，引导着死者，并安慰那些需要的。像所有的天使，他不是人，但他关心人类的敌人。他很好奇是什么样的人，什么触摸感觉，味道像什么，最重要的，什么是爱。
一天，塞思遇见了博士麦琪水稻，良好的心脏外科医生在手术室。他的工作是调用的心脏手术病人的下一个世界。当几乎无意中看到了麦琪，他立刻爱上了她。为了满足麦琪，塞思不得不改变从一个看不见的精神去神秘的陌生人。
麦琪有兴趣，吸引了塞思。她就深深地爱上他比她想象。
与此同时，塞思必须做出决定——放弃自己的地位，一个不朽的天使变成一个人类。这意味着他将要死的，但他可以经历海水的美丽人生，
最后他们一起度过一天，无尽的爱，但这梦幻般的幸福没有持续多久，因为我有一个致命的科里森用卡车给黑最后的呼吸在塞思的怀里。
爱是重要的。麦琪认为有angrls因为她爱上了一个；塞思成为一个堕落的天使因为爱过一个致命的女人
D. 急求21世纪大学英语读写教程第二册第七八单元答案
第七单元
课文翻译
UNIT7
TEXT A
一项被忽视的艺术
卡罗琳?凯恩
人们普遍认为美国的教育制度已深陷困境。人人都意识到了这些可怕的事实：学校系统经费短缺，老师不会拼写，学生不会阅读，高中毕业生在地图上连中国也找不到。
我们大多数人都知道，或自以为知道，这应该怪谁：怪执法不严的法庭，怪软弱无能的校董会，怪荒唐可笑的政府法令。要找个顶罪的坏蛋很容易。
但也许问题不是在于我们的机制而是在于我们的态度。可悲的是， 虽然我们大多数人都声称自己相信教育的价值， 但我们却不重视智力活动。
我们美国人是一个宽厚、仁慈的民族。我们有致力于每一项美好事业的机制 ── 从拯救无家可归的猫到防止第三次世界大战爆发。但是为促进思考的艺术我们做了些什么呢？当然在日常生活中我们没有为思考留出时间。 假定一位男子对朋友们说，“今晚我不去参加家长教师联谊会（或不去看棒球赛或诸如此类的事）了，因为我需要留一些时间给我自己，留一些时间进行思考”？对这位男子邻居们就会避而远之；家人就会为他感到羞耻。如果一个十几岁的青少年说，“今天晚上我不去跳舞了，我需要一些时间进行思考”，那又会怎么样呢？他的父母会立即开始在黄页簿中查寻精神病医生的电话。
几年前一位学院行政管理人员告诉我，如果他想进行任何认真的思考，他只得早上5点30分起床 ── 我猜想因为那是唯一没人会打扰他的时刻。前些时候，我听到一位教授说，当他的朋友们撞见他正在读书时，他们会说，“啊， 有这么多空闲时间一定很开心。” 尽管我是一名英语教师 ── 是一个应该更明事理的人 ── 但我却发现自己每次悄悄溜进图书馆看书时，都会隐隐约约感到有点心虚。 人们普遍认为：如果一个人在思考或阅读，他就是在无所事事。在生活中的每一天，我们都在通过言行表达这种看法。还有，我们疑惑不解为什么孩子们不肯认真对待他们的学习，为什么他们对老师说，“我为什么要学这玩意儿？这些东西以后对我什么用也没有；我永远都用不着。”
要理解为什么对思考会有这种偏见并不难。问题之一就是，在我们大多数人看来，思考似乎有无所事事之嫌。一个陷于沉思的人看上去的样子就叫人没劲。他靠着椅背，支起双脚，一口一口地抽着烟斗，两眼茫然地凝视着前方。他的样子完全是在浪费时间。而且，他把所有的累活都留给了我们！……
E. 求“高级英语阅读教程——语言技能类”Unit7 Environment Protection”的全文翻译
就是“America’National Parks”的全文翻译
F. 商务英语阅读教程一第七单元parta翻译
翻译如下：
我们如何更好的聆听
回应式聆听的关键是要能够不加论断地聆听，即为理解而听，而不是为达成一致而听。我们如何可以成为更专心及回应式的听众呢？过程是这样的。坐在说话人的对面，身体放松，注意力集中。让说话人开始讲述他正经历或想要分享的情感或具体的想法。对言语或非言语的信息都要注意。当说话人说完四五句话的时候，打断说话人，说，“让我看看我有没有听明白你的话。”然后，用你自己的话重复你刚才所听到的信息或感受的情感：“你刚才说…”, “你的感觉是…”, “我说得对吗？” 如果说话人说不对，则要求说话人澄清一下你没听明白或听错的部分。当你们两个都明白后，说话人就可以继续说下面的几句话，回应的过程又重新开始。记住：说话人和听话人的目的都是为了理解，而不是达成一致。
G. 积极英语阅读教程1适合几年级，另外三套也表明，如有适合七年级的，请发网址。
你好！因为以后要用所以要学，不会可以询问老师！先得先用！可以到当当或卓越亚马逊中查询！祝福你学习越来悦好！加油！朋友！
H. 下面是初中英语阅读教程七年级上册，外研版，谁有答案啊，谢谢谢谢谢
还是自己做会比较好，