英语阅读主观题怎么答

『壹』 文科怎么才能学好

1、课堂抄笔记是不可缺少的
文科袭课程有大量的文字信息，老师讲过的内容会很快忘记一些，即使当时不忘记，时间长了也会记忆不深刻。如果上课不记笔记，那么遗忘的部分将永远从你的大脑知识库中消失。
上课记笔记的作用有两个：一是使你的思路紧跟着老师走，增加课堂的学习效率；二是作为书本知识的补充和备忘，可以在课后或复习时拿来用。然而，记笔记不是记流水账，不是把老师上课时讲的每一句话都记下，而是记下重要的内容，如记录知识结构体系、思维过程等，特别要注意老师重点提示的内容。
2、听课要投入，思路跟着老师走，更主要的是思维要活跃
这是考验一个人的注意力的时候。如果注意力不集中，很可能会在老师动听的故事式的讲课中走神。
3、文科中的事实和理论都需要记忆，而对理论的记忆和背诵，没有理解是不可想象的。根据同学的总结，理解时必须：能"从点到面"；"记重点，析难点"；看书时能"钻进去，跳出来"；"能画出知识结构的树形图在胸中"；最重要的，理解要达到"融会贯通"的程度。

『贰』 改革后英语四级估分，听力错10个，阅读4题共错5个……主观题一般水平，多少分

听力一个7.1分，阅读每题14.2分，匹配题每题7.1，选词填空每题3.55，写作翻译各106.5分。满分710，你可以大致估算一下

『叁』 高中英语阅读理解 主观题（自我判断）

我觉得在做此类题目的时候先将问题看过一遍，然后再阅读文章，在阅读过程中要学会做些记号，比如问题中有提到某个人干嘛了，在阅读时看到这人名时就要小心了。

『肆』 河北省高中新课改英语什么时候考试考试的形式内容和高考一样吗都是听力，阅读完型还有主观题吗

据说是教育厅厅长和分管教育的副省长意见不一致，应该是不考听力的，还是5个辨音，我是西北师大附中2013届的，英语老师是全省八大专家之一，应该不会错

『伍』 哪种英语考试的阅读理解有问答题（主观题）

四六级都有吧

『陆』 英语专业考研阅读理解主观题如何练习

首先你是报的哪个学校的题 我可以给你这么说
每个学校的题目差别都很多
我在版川外，川权外的硕士研究生考试题是以题量多为特色的，所以你一定要清楚你报考的学校的历年真题是什么。如果没有真题给你们的话，多半这个学校招生很不透明。。。。

『柒』 英语专业考研阅读理解主观题如何练习

经常训练专业八级阅读和托福阅读题，另外看看经济学人杂志，扩展词汇和表达。

『捌』 学士学位英语考试应该怎么复习啊

背单复词，你的词汇量最少需要7000以上，包制括你曾做过阅读里的所有生词，语法，所有时态，单词和语法都是为了写作和翻译文章还是句子用的，连个单词都不识怎么翻译，听力也一样，你听录音里的说出单词你很陌生，不会，就说明你词汇量还是不够，读阅读听听力，写作，翻译全是考你单词积累与掌握，再就是短语，给定你一个句子，你第一要想到考你什么句型什么时态才能翻译，你单词语法会了什么都不怕，如果你读文章发现不认识的词太多，那么你就说明词汇量还是不够，所以主要就靠背，想过不背天上不会掉馅饼的，过是背出来和积累出来的。

『玖』 高考全国一卷英语有什么题型分值是多少

高考全国一卷英语试卷结构由四部分组成，试卷总分150分

第一部分听力(30分，共两节，计入总分)；

第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）

第二部分阅读理解(包含阅读和七选五，共两节，40分)；

第一节 (共15小题；每小题2分，满分30分)
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
第二节 (共5小题；每小题2分，满分10分)
根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

第三部分语言知识运用(包含完形填空和语法填空，共两节，45分)；

第一节 完形填空(共20小题；每小题1.5分，满分30分)
阅读下面的短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
第二节 (共10小题；每小题1.5分，满分15分)
阅读下面短文，在空白处填入 1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

第四部分写作(包含短文改错和书面表达，35分)

第一节 短文改错(共10小题；每小题l分，满分10分)
第二节 书面表达(满分25分)

拓展

第一部分听力试题【命题意图】听力选材多是学生熟悉的日常交际场景，基本没有生僻词语，语速适中，侧重考查考生在规定时间内对听到的语料的反应能力和理解能力。听力的干扰因素主要在于部分题目备选项在听力原文材料中可听到，迷惑性强，混淆较大，难以判断。对于平时听力训练不够的学生是个较大的挑战。从长远来看，学生要加强对听的重视程度，毕竟听是听、说、读、写中首要的语言能力。

第二部分阅读理解

高考的书面表达重在设计，如何设计出让阅卷老师看了眼前一亮的句子，写出有分词，倒装，强调，修辞的句子，使整篇文章句型丰富，不单一，有效的使用连接成分使文章连贯，方能在高考中拿到高分

『拾』 英语主观题阅读

1. Is Ron a teacher？
Yes, Ron is a teacher at the skydiving school.

2.What did Walter have to show before he started learning skydiving?
Walter had to show a letter from doctor before he started learning skydiving.

3. How did Walter feel about his first jump?
He had never felt better.

4.How old was Walter when he came to the skydiving school?
He was 75.

5.What kind of person was Walter?
He is very energetic and brave. He enjoys different kinds of risky activities.