❶ 七年级下册英语阅读材料(
这个是英语问题吗？
你是需要还是其他意思？
❷ 初一英语课外阅读10篇
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❸ 初一英语课外阅读。帮忙做下！！急！
1.选A.rude是“无源礼的”，Kenny Jones在剧院里大声打电话，因此是无礼的；B是“伤心的”，C是“生气的”，D是“有礼貌的”；固选A
2.选C.剧院里只有Kenny Jones在大声打电话,那人是要求他保持安静
3.选D.是因为Kenny Jones与朋友在电话中谈论电影而发出声音,而不是Kenny Jones"吃的太大声或电影无聊或Kenny Jones在和剧院里的观众讲话"
4.选B.Kenny Jones在和朋友通电话,因此不可能sat next to him.Kenny Jones一直在和朋友通电话,固C错,Kenny Jones的朋友不在剧院,不可能在最后故障,D也错
5.选D
❹ 七年级英语课外拓展阅读文章
My name is Jim. I have a big family. There are six people（人） in my family. My grandfather is a doctor. My grandmother is a nurse. They work in the same hospital. （同一家医院） My father and mother are teachers in No. 11 Middle School. My father teaches Chinese, but my mother is an English teacher. Kate is my sister. We are new students in No. 11 Middle School. My grandparents and parents like（喜欢）us and we like our family. We are very happy.
(B)
Schools in the USA
Schools in the USA are a little different (不同的) from schools in China. Usually, there is no school uniform (校服). In many Chinese schools, students have school uniforms. Classes start(开始) at 8:30 each morning and the school day ends at 3:30 or 4 o’clock in the USA. And in China, classes usually start at 8:00 in the morning and the school day ends at 5:30 in the afternoon. Students have one hour for lunch and two 20-minute breaks(课间休息) each day in the USA. One break is in the morning, the other is in the afternoon. In China, students have two hours’ break ring lunchtime and ten minutes’ break for each class period. In the USA, students often go to the school cafeteria(餐厅) at lunchtime or at break. They buy snacks and drinks there. The most popular(受欢迎的) after-school activities(活动) are baseball, football and basketball.
❺ 初一英语课外阅读文章
建议你订阅一些英语杂志，如果说与初一上册的知识有关的话，我建议你买《大家说英语》回非常好，我就在用（我也答是初一学生），你还可以配合电视节目来学，内容比较简单，是一些英语日常会话，像有人突然晕倒，大脑坏了怎么想别人求助，等，总之很好，一本大概在10元左右，杂志社都可以买到，希望对你有帮助，
❻ 提高初一学生英语阅读能力的课外书有哪些
一方面，英语阅读在英语测试中占的分值很高。不管是完型填空、补全短文还是短篇的短文理解，都要求学生有很好的英语阅读理解能力。阅读理解能力强与否决定着英语考试的成败；另一方面，阅读是在英语学习中要求学生掌握的四种基本技能之一。北京市特级教师王英民说过：“不会阅读就不会学英语，阅读是基础，没有阅读，就不会有很好的听力，没有阅读，就更谈不上写作。”英语阅读能提高读者的认识能力，从而促进其他三种技能（听、说和写）能力的提高。阅读也能使人增长见识，拓宽视野。但是在教学中发现，许多学生在阅读方面存在着困难，不知道正确的阅读方法。本篇文章将从三个方面出发，主要阐述用什么样的方法来增长语言知识，养成良好的阅读习惯，应该注意哪些阅读技巧，进而提高中学生的英语阅读能力，提高阅读效率。
一、尽可能多的记忆英语单词，增加自己的词汇量
掌握一定数量的单词是提高阅读理解能力的前提。如果有大量的生疏的单词,英语短文阅读起来难度很大。所以掌握一定数量的单词是学生提高英语阅读能力的前提和保证。在农村中学，由于受到特定环境的制约和影响，学生在记忆单词方面面临着很大的困难。尤其现行的牛津英语的教材词汇量扩大了不少，记忆的难度就更大了。记忆单词的方法有很多种，在教学中我经常使用的有以下几种：
1．词汇表“八到”记忆法
这是中学生使用最多的方法之一，即将生词表和人的器官相结合：眼里看到、心里想到、手里写到、嘴里拿到、耳朵听到、（结合实物还可以）鼻子嗅到、舌头尝到、手指触到。学生在记忆时不要偷懒，一定要边记边比划，把各个器官充分调动起来。这种方法使学生把目标词汇与自己的大脑神经联系，易记忆深刻，印象持久。
2．分类记忆法
即分析单词的形态，将所要记得单词根据其义、形、音进行分类。例如，按音标的拼读规则记忆单词，按词性变化记忆单词，按同音记忆单词，教师还可教给学生关于英语词根和词缀的知识等；通过词根加前缀或后缀可派生出新的单词，将两个或更多的词放在一起，可合成新的单词。
3．联想记忆法
苏联著名心理学家巴甫洛夫指出：“记忆要依靠联想，而联想则是新旧正式建立联系的产物。”美国心理学家威廉·詹姆士也说：“记忆的秘诀就是根据我们想记住的各种材料来进行各种各样的联想，而这些联想就成了各种资料的钓钩，万一资料沉没脑海，我们就可以通过联想这样的钓钩将资料钩出来。”充分运用发散思维展开自己的想象力，使所要记忆的英语单词，生动、形象和具体化，使生词与熟词之间建立一种联系，从而达到以旧带新，快速记忆的目的。
除了记忆生词表内的词汇外，学生对于课外的词汇尤其是热门词汇、新词汇要知道意思。在阅读材料时，常常会出现一些最新词汇和缩写等，如果不清楚，很可能影响对全文的理解。
二、 在平时教学中，注重培养学生的英语阅读兴趣
刚开始时，由于受各种原因的影响，学生对英语文章存在着一定的心理负担和畏难情绪。教师要定期对学生进行一定量的训练，一日一篇短文，用“蚕食”的方式来逐步训练学生。在选材时，文章体裁多样化，涉及面要广，趣闻性要强。除了课本中的阅读材料，教师还应该收集一些与学生水平相当、难度不太大、贴近学生生活、让学生易感兴趣的文章作为课外阅读训练材料。例如，可以使用一些关于西方国家风土人情、节日礼仪等方面的文章，还可以使用关于外国校园生活、笑话、寓言故事等文章。在学生读后，要求他们做一定的习题，或写出内容概要，这样既可以提高学生英语阅读理解能力，又可以训练他们的口语、书写能力。
在学生的英语阅读达到一定水平后，教师可结合考试常见的阅读题型，如说明文、科普文章等，让其练习。对学生遇到的困难要鼓励他们认真思考，推敲，要学会结合上下文理解文章的意思。可定期举办一些英语阅读竞赛，提供阅读材料，要求学生在规定的时间内完成阅读，要充分肯定他们的成绩，让他们感到一定的成功感。
❼ 七年级英语课外阅读材料，顺便捎带汉语。亲们赶紧帮我想想，在线等写作业！
学习英语有捷径，最重要的是培养兴趣
分秒必争，在今天的信息技术的进步，语言表达能力不仅是学校功课，无论贸易，出国留学，外事，旅游，和即使考试促进就业的外语需要。近年来，由于引进频繁的对外贸易，科学，技术，文化学习英语成为时尚。根据该报告，在国内几十年来英语人口激增的次数，学习人口已超过500万人，而这一比例仍然激增，据专家说，然后五年时间，不会说英语将成为“文盲”，可以很容易地流动，失业人口，学习一门外语是现代的必修课程，但许多学习的人口，1/3的学习者，放弃学业，因为缺乏兴趣，所以说不出话来一口流利的英语。
著名语言专家，颜元叔教授，国立台湾大学外语系？说：“我们必须先克服”心理障碍“，学习英语，学习英语就像学习任何东西，心态很重要。从来没有苦涩的心。许多年轻人看到了英语皱眉头，他们让大脑告诉自己：“我不喜欢英语！”这种先入为主的一开始就扼杀生活中学习英语。一个出生的，直到死了，所有的时间不相关联的语言，与中国相同的语言英语，你这样做不喜欢的，至少可以说，没有什么喜欢或不喜欢。语言是像喝了水，你不能喝呢？所以，喜欢还是不喜欢英语，后天造成的。比喻说，开始头发没做好，看到这个词，“我不知道从哪里开始，或你不喜欢的英语老师，讨厌的老师也很讨厌英语课，所以他们教的理由人们扔英语教科书绝望的，但是这是不是真正的原因，即使你是英语的必要之恶（必要的邪恶），生活是一门语言，如果一个人说：“我不喜欢中国人，”这是等于说，“我不会快乐的生活。 “这个邪恶的，你必须去学习它，因为它是必须的时代潮流，人们一定会成功，并在”必要“为”好欢的事情。不喜欢成为有兴趣。因此，学习英语是必须先培养兴趣。
早期学习英语，已经创造的社会氛围，早期学习英语或者考试或求职者占尽了便宜，为了让您得到公平赶上时代潮流，以避免被淘汰在新的一年制定一套英语学习，充实自己的计划。
国内学生的英语最困难的科目，有的甚至不能写一个完整的26个字母，直到毕业，也最能看到，但是当它涉及到“听”，“说”和“写“令人困惑的原因是没有正确的学习方法，学习缺乏。在这个过程中，我们学习英语的书籍，常发生以下问题？
1。是否你只说一些简单的英语句子，并不能完全表达的意思，因为你不用担心语法错误？
2。你是否常常忘记记忆的单词和语法规则吗？
3。你是否会说英语，你希望中国再次尝试将它翻作英文？
4。你是否认为我们浪费了大量的时间，还不能掌握英语学习的重点？
5。你是否认为自己的英文阅读能力强于“听”和“说”。
6。有时听老美讲话，似乎明白了，but'd喜欢思考，以了解泄漏的意义，但每次停下来思考，倾听到下一个句子吗？
为什么我们阅读语法背单词的句子不熟悉的，因为并不能立即使用，忘了背靠背，并且可以不学英语。其实，学习英语有三个要素：
（一）培养正确的语法习惯。
（二）训练用英语思考的能力。
（c）实际练习。
自然语言的基础上学习规则，学习英语首先会听，说，去阅读，然后去写，并了解英语专业的学生不能读中文或英文书写，必须先学会听，说“ - >”语言“，然后在学校的”文化“，这是对语法的学习。在学习普通话和台湾，这是自然的原则，美国人在学习英语或日语也不会傻到去学习语法，先学习“语法”后，当你想说话，想语法，你不能说一口流利的语句。请台湾或普通话：你说：“我渴了就喝一罐可乐，你不会去想语法： - >主词，口 - >名词，渴 - >形容词，喝 - >动词，可乐 - >名词。我绝对不相信。为什么呢？因为我们的耳朵已经开发出一种正确的语法习惯。学习英语，首先你应当训练自己多听习惯正确的英语发音和口语，并尝试模仿，不要怕听更不敢多说，最重要的是，作为学习阅读和写作是其次，第一个英文发音和音调，以养成一种习惯，然后再辅以的强大组合，第二阶段“的声音，并认为”直觉反应，所以他们生产的，它是在研究人类语言的环境原则，说的第一语言“的概念，因此，必须建立学习语言将能够少花钱多办事。
当我们发展的正确使用方法的语法习惯，我们必须更加注重一件事：始终首先想到的是，当我们说英语，中文，然后翻译成英文，但我们明白这意味着留在我的脑海里只是英文的印象是模糊的印象是深刻的中国。事实上，只有在环境，我们是完全的中国人的刻板印象，进入英语的综合思维头脑，是理想的英语词汇和结构，并找到匹配的正确的英语是很自然的。
当你熟悉的语法习惯，并能够用英语思考，和实际的练习，以帮助你达到的境界的实践，使完美！（一）精听磁带 - >书籍 - >先大概了解含义 - >嘴模仿彻底 - >这样的声音和意义的初始组合（二）听录音带 - >确实分辨的声音 - >心中明白它的含义 - >完全进入英语世界之间的区别。（C）读一本教科书和照片 - >讲正确的英语 - >逐渐养成的习惯用英语思考 - 反应的意义，自然可以说。（D）反思，刚刚学会自然脱口而出心中的回忆，你练习的时候，即使是自己的学习有实际的，如果有人与你交谈，你的英语。
学习英语的捷径吗？当然不是。是一个学习英语的方法吗？当然。
做任何事情将是最好的方式来学习英语，肯定有一种途径，如果方法得当，的无可避免重复工作，但即使是最好的方式，如果有没有切实的努力为基础，然后只是在纸面上，没用的。
如果你问学习英语的快捷方式？我说没有，所谓的快捷方式是不轻松的到达目的地的路径，还没有听说过的快捷方式学习英语学习英语，如果有这样的快捷方式，这个快捷方式必须做出了大财实践事实证明，学习英语没有捷径可走。
学习英语的方法呢？答案是肯定的，我们都知道，在学习过程中，学习方法，有一个很好的学习方法可以很容易的课程学习，取得好成绩，或作出了良好的效果。现在有一个学习英语的方法，那么你必须有一个最好的方法。我们的目标是找到一个好办法，用最短的时间学习英语。做的事情做努力没有取得成功，但如果以正确的方式是不可能成功的。有些人学习从来不讲方法，一头扎进知识的海洋，从来没有出现结果，这是在浪费自己的能量，为什么我们在学校里学到这么多年的英语，英语或没有学习呢？一方面，由于缺乏有效的学习时间，每天都有英语课，但每节课中，我们必须有效地使用？另一方面，是正确的做法，特别是低效率的学习方法，以错误的方式导致我们学习英语，因此，我们需要找到更有效的方法。
没有一个方法可以适用于世界上任何人，因为每个人都有自己的自己的特殊情况，因此，只有“老师打开门，一个聪明的个人，只说了一句”个性化“的说法，有一些规则，一些标准的，如果你按照你的英语学习之路会比较容易，这的方法是，如果你发现在最短的时间内达到最好的效果，那么这是最好的方法。
首先要分析自己的情况，自己的年龄，自己的基础英语怎么。， ：反向疯狂英语，法律英语，英语，学习了很多不学英语等。这些书可以买了一看，系统的外观以不同的方式，然后决定怎么办。以上三种方法都照顾人的精神，有许多人通过这些方法获得成功的，也有很多人中途退出，该方法是不适合的。
只是一种手段，而不是方法着迷眼睛，让迷信的方法，不要只是去追求花样，而是静下心来踏踏实实地学习英语。你的目标是学习英语，而不是一种研究方法。所以，请记住：不要落入陷阱方法
如何学好英语
想学习英语，我们首先要培养对英语的兴趣，“兴趣是最好的老师，兴趣在学习英语的巨大动力，有兴趣，将会更有效的学习。我们有这样的经验：喜欢的东西，它很容易坚持下去，不喜欢的事，是很难坚持下去。利息固有的，需要培养。有的同学说：“我看到英语就头疼，如何培养对英语的兴趣呢？”有的同学说：“英语单词我今天记的明天忘，我太笨了，唉，我算不排除。”这是缺乏信心的表现。开始学习英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏勇气去克服困难，丧失上进的动力，稍遇失败，就会缴枪的挫折弓困难。你会觉得??英语是一个无聊的话题，放学后的一段时间内，学习热情逐渐减少，自然不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到有必要学习英语，并用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。例如，参加一些英语活动，唱英语，英语游戏，读英语幽默短文练习口语对话开始。时间长了，知道得更多，有兴趣，当然，一起学习的动机和愿望。然后，它是必要的，因为农民更勤奋地努力，孜孜不倦，付出的辛勤工作和汗水一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟，没有痛苦，就没有收获。
加强必要的基本技能，学习英语，有没有扎实的英语基础，就不会不断地学习，更遑论有所作为。一个更坚实的基础，必须目不转睛地认真听讲，更好地提高课堂效率，地球，一步一步，每节课做到以下五“：
”心脏。应该集中在教室里，一刻也不能懈怠，大脑总是在积极的状态，我想的想法是积极的，必须扩大我们的心与老师了解每一个字，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想，多思考，这样的提示。
二，“手到”。要学好英语，我们必须做课堂笔记。因为人的记忆是有限的，人不能永远不会忘记它，记忆本身不断对抗遗忘。俗话说，“好脑筋不如烂笔头”。在课堂上，老师可能会说知识记住，但过了一段时间，就会被人遗忘，所以有必要做笔记。的英语知识也是一点点建立起来，并在笔记本上，甚至在空间的书，字里行间学到的每一个字，短语和句子结构，复习和巩固，未来将是非常方便的。
III“耳朵”。在课堂上，听的讲座是非常必要的，不仅专心听老师的知识，以解释仔细听老师和说英语的语音，语调，压力，色调，失去爆破，断句发音要领，以便发展自己纯正地道的英语口语。听说要了解的知识点，每个教师教记的反馈记忆的形成，理解领会老师提出的问题，以快速回答，比较学生的问题，以加深理解的问题，并采取其他长期补充自己的短。
，“你的眼睛”。仔细听，但他的眼睛后，立即老师观察老师的动作，嘴唇，面部表情，写在黑板上，绘图，教具展示。在大脑中的视觉信息和听觉信息相结合，会更深刻的印象。
五“出口”。学习语言，而不是嘴舌与差的学生朗读，最大的问题，害羞口。尤其是阅读课，学生只是用眼看或默读，这样的视觉信息，而没有任何反馈信息，听觉信息在大脑中，当然，记忆也不会太深刻，不运动的肌肉，口，也很困难，学会了一口流利的英语。因此，要充分利用早上，清醒的时间，大声朗读;类，勇跃回答老师的问题，在校学生积极参与讨论和辩论类的，不明确的问题及时提出了克服害羞，在现场帮助。要读课文，认真学习，研究，可以读取的磁带录音机，试图模仿说话的语气，以正确的发音，读出抑扬顿挫朗朗上口，一些最好的经典文章可以背滚爪烂熟。利用一切可能的机会练习英语口语，例如，与老师交流，参加“英语角”的活动中进行对话，与学生讲英语故事，唱英文歌曲，英语演讲中戏剧，诗歌朗诵。在课本范文仔细阅读密集，但也看一些阅读材料，为我们的高中学生除了可以增加他们的知识，开阔了我们的视野，也提高我们的阅读水平。
学习英语词汇记忆是必不可少的词汇是学习英语，词汇的基础，更不用提了一句，就更不用说了文章，所??以这个词是对我们非常重要。存储器字键：
首先坚持：有一定的词汇量，每天的记忆，回去几天的审查时间，如此循环反复记忆，经常使用，它会成为一个短期到长期记忆内存和坚定的把握。需要注意的是，一旦你开始，有必要坚持下去，不放弃一半，决不能三天打鱼，两天晒网。
第二个是一个美好的回忆：要背诵大量的学习方式是不固定的，但他学到了良好的法律。在我看来，张思中集中知识单词分类记忆“毕竟，一个好办法，中学生3500高中学生应该掌握的话，集中不同类别，有一个字，然后学校的教科书，教科书和巩固它们的用法。多种方式分类，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类，根据字形成的词性，同义词，反义词等集中记忆;同根，前缀，后缀，合成，改造，派生构词法相同的单词或短语一起出去集中的记忆令人印象深刻，记忆效应是比较明显的。该票据每一天40-80个字，持之以恒，多联想，多思考，多使用的词汇问题不解决呢？使用多显示器在学习过程中的单词和词组的用法，记住老师所讲词的用法和句子，这样不仅可以帮助我们解决问题，也将在方便的时候轻松。就像学游泳，光学BR />记得的话，理解讲话的一部分，意义，把握其固定的成语背部紧张的使用条款，只完成了一半的工作，我们必须将它们应用到实践。理论，而不是水的应用，不等于掌??握这种技能。没有必要搞题海战术，但一定量的一个典型的做法，以巩固他们所学的知识是必不可少的。强调的基本练习，如后学校练习，单元同步练习，这些对课堂知识的巩固练习，不能过于雄心勃勃，光想着一口吃个胖子。失地把一些基本知识，做语法专项练习和考试题目，主题实践，推动，除其他事项外，学生们准备一个错题集，记录通常是错的问题，或语言特征点的未来查漏补缺，使知识的掌握，以达到事半功倍的效果。
英语是一种语言，没有记住的单词，短语，句子和语法项目是学习，在语言的使用，所以一定要注意学习英语时，听，说，读，写，译全面发展的过程中学习英语首先，记忆体，也只有这样的过程。的做法。英语学习，在任何情况下，艰苦的工作是必不可少的，它是一个累积渐进的过程，有没有捷径可走，有没有所谓的“瞬间”银子弹配方，焦虑，不办实事，以及学习英语。任何成功的获取必须依靠自己的努力，踏实，勤奋，兢兢业业，一步一步的学习，态度和严重的挫折和失败中学习。失败并不可怕，可怕的是丧失信心在自己的低迷。失败的考试，冷静，认真的思考，对胜利充满信心，善于总结的经验教训，不断努力，不断追求胜利将属于你。
怎样才能学好英语，这似乎是一个很老的话题。三年的大学生活，我最引以为傲的我的英语水平。当然，我的英语不是很突出，但我取得了进展，但它是非常可喜的。高中，我的英语水平是中等水平，高考也只有98分。进入大学，我学的是英语编剧。要学好英语，它是等于自己的路的另一个障碍。从那时起，前路漫漫其修远，他们的财富，幸福，向上和向下寻求英语。最后，功夫不负有心人，我终于取得了优异的成绩。经过四年的同时，我也取得了口语考试的资格，也有口试C +。六，我最高兴的是大二的时候，我参加了全国大学生英语竞赛获得三等奖。实验结果证明了一个道理：一分耕耘，一分收获。
经验的一年，一次性通过三年的学习英语，我总结了以下几点，仅供参考。
首先，学好英语，最关键的是拥有权益。常言道：兴趣是最好的老师教我们英语的是一位年轻的老师，他的演讲非常有趣，总是让我们自己开始讲课，演小品。生动的英语教学，所以我的英语产生了浓厚的兴趣。
光有兴趣是不够的，我们必须知道如何去学习。
让我们来谈谈背单词背单词，对于许多学生来说，毫无疑问，这是一个非常痛苦的事情，当我回来的词，而不是字的书背下来，所以很容易产生厌倦心理，很容易忘记。我抽了几回在每一页中，是很随意的。在平时，我们可以做一些小卡片，很难记得写上它，每当它看，在床边或睡前，每天，你可以把一些卡的目光。更有效的猜词床和卧室的同学比赛前，每次了解到，当天互相猜测的话，所以要记住监狱。当然，背单词最重要的，不间断的研究。
许多学生头痛的阅读理解，第一，时间很紧，很难理解。如果你觉得时间紧，我教你一招，也就是说，每一个考试的练习，自己在有限的时间，无尽的猜测。随着时间的推移，你的心就会有一种无形的闹钟，所以你的问题，总是有一种紧迫感。练习很长一段时间，你习惯了它。
理解，我认为我们应该扩大阅读范围。我们可以看到英文语言的报纸或杂志。大一学生，我是双语的英语沙龙，后来随着词汇，我就开始看英文报纸。我经常看上海英文星报，“上海英文星报的报纸内容涵盖了宽而浅，和容易理解。阅读报纸时，我不喜欢一个字来检查，遇到新词猜测遇到好短语写在顺利。三年过去了，这个小摘录这几本书。总之，看英文报纸，不仅可以摄取更多的知识，培养语感，练习阅读速度。
听证会也是一个头痛的问题。我觉得有必要提高听力能力，光听磁带是不够的，我们可以用其他的方法，例如，我们可以听英语新闻，我经常听到上海990下午十一时文件播放现场直播。这个谈话节目是相当不错的，当然，另一种方式是去英语角，从去年的英语角，在那里一大群的英语爱好者一起，我们在英语语音聊天，有时也有机会和老外来个亲密接触。口语和听力，听力和口语能力在不知不觉中提高。说英语角，听，感觉，你会发现，说英语是一项艰巨的任务，哦！
学习英语，我们必须要学会做个有心人。每当我看到的英国街头招牌或网上的缩写，你必须要考虑约满了吗？BBS，我们使用了它，但它代表Bulletin Board System的你知道吗？经常看到报纸人民币，这是什么的缩写？当然，中国的人民币的缩写。有国内生产总值，MBA，MPA，等等。时间长了，你就会发现，原来英语不仅在课堂上，它已经融入到社会作为一个整体，你看也许在你的衣服，上面有你不知道它是一个词！赶紧学吧！