⑴ 英语如何阅读看不懂的句子
有时会碰到一个句子中所有的单词都认识，但连起来时句意会很奇怪，
这是因为没有掌握住句子结构的原因，特别是定语从句，由于句子结构复杂导致对句义理解的障碍。你可以看看我回答的题，大多属于这种情况，每个单词都不是很难但是句子结构相对复杂。另外，也可能是简单单词的生僻意思，这实际是在考句法和对单词的理解深度。
针对这样的问题有2个方法1.对单词深度理解，不仅是背中文意思，而是直接理解，即不翻译成中文，多读文章，背诵短语和固定搭配提高语感。（这个方法相对较难，而且碰到非常长的复杂句也不是很有效，而且和个人对语言的掌握能力有关。）2. 多找这样的长句或者结构复杂的句子，进行细致的分析，精读，分析结构，然后理解句义。（对长难句分析非常有效，但不是针对简单单词的生僻意思或者固定搭配。）另外，还要特别注意特殊句型，如强调句，倒装句，虚拟语气 ，特别是虚拟语气，要知道虚拟语气是与事实相反的句子，所以必须学会分辨虚拟语气。
有时做阅读题时，会有这样的现象，就是明明觉得自己选对了，觉得自己看懂了文章才选出来的，可对答案时发现自己做错了，
这种也分不同情况。1.对文章理解有误 2.对个别句子或段落理解有误 3.对问题理解有误。
1.对文章理解有误，这种情况较少见，而且通常出现这样的错误，会在同一篇阅读中错3个或以上。出现这样的问题应该精度该篇文章理解里面的生词。对文章进行细致的分析。
2. 对个别句子或段落理解有误， 因为文章中个别句子可能是让步句，也就是为了文章的逻辑严谨提出例外情况，这样的句子通常与文章整体意思有所矛盾或出入，所以如果这样的句子不能精确理解，仅凭文章的意思选会出现错误。所以遇到特殊情况（一般包括特殊单词）的题应该在文章中找到该情况（该单词）的出处，精确分析单词出处的句义。这样就不会出错了。
3. 对问题理解有误，有的题是反向问文章内容的，容易出错。还有的是要根据文章的内在逻辑答题的，比如 according to，和一些类似的题，通常不是就文章整体提问，而是对个别情况提问，或者是文章中反驳的观点。所以如果按照文章的整体答题就会出现偏差。同时还有 imply，推断题，如果直接选文章内容，虽然是文章的内容但是由于不需要推断，所以还是错的，而是要选可以推断出的内容。这种问题要积累经验，看到问题中的关键词可以马上反映出有陷阱。而不熟悉的问题要仔细分析一下。
另外，阅读题，可以将问题分类，1.一般都有至少一个对文章整体内容提问。2.对个别段落提问。 3.对个别句子提问。 4.对个别单词提问。 5. 排除题，（不符文章意思，或不包括的内容）6. 根据文章逻辑推理题。 （分类排列顺序由易到难）。如遇到其他类型的问题要自己添加。
然后对做错的题分析错误的原因。这样对你的学习会有很大帮助。也可以发现自己的弱点，及时弥补。
不知道你是不是高中程度，以上方法主要针对高中程度。但是对初中的也有部分帮助。
⑵ 英语单选题，感觉句子很长，看不懂句子的意思。
选D
翻译：复当我五年后回到制家乡时,我发现（A不经常
B极少
C少见
D没有地方）比我的家乡大的变化.
很明显，这里应该填“哪里”，即“当我五年后回到家乡时,我发现哪儿都没变化比我的家乡大.”
其实这几个词中文翻译差不多，但是其中，A用于次数，B用于数量，C用于时间，D用于地点
所以选D。
至于断句，你看句子主体叫做“主谓（宾）”--宾语有时没有，但是主谓一定有，所以你就找主谓宾，其他的统统不管就可以了。主语是
I
，位谓语是
found
，宾语是
that--宾语从句！所以你再看从句：
__was
the
change
bigger
than
in
the
countryside
when
I
return
to
my
homtwn
5
years
late.
从句中你找主谓宾，主语残缺，谓语was，宾语change。
顺便说一句，我觉得从句中的was应该改为has才对，是不是你打错了？还有，家乡--hometown，这个你是拼错了..
好了，以后多读几篇文章，读得多了就能很快抓句子主体
⑶ 做英语四级阅读题时看不懂句子怎么办，
看不懂英语句子，最根本原因不是不认识单词，而是理不清句子的结构。
英语的句子内（单句）容分为四种类型：陈述句，疑问句，祈使句和感叹句。
阅读理解文章中使用最多的陈述句和疑问句，而疑问句可以理解成疑问词提前的陈述句，这里就不赘述了。主要说说陈述句。
陈述句分为两种：
主谓（宾）结构。例子：Daniel(主语) likes（谓语） muesli（宾语）.
主系表结构。例子：Elijah(主语) is（系动词） an actor（表语）.
当然了，陈述句还会包含定语，状语，补语等修饰成分，但任何复杂的陈述句，都可以提炼成这样简单的句子。篇幅所限，就不详述什么是定语，状语，补语了。
当看到一个不懂的句子时，最应该做的，就是分析句子的成分，剔除掉定语、状语和补语，露出主谓宾或主系表，句子就容易看懂了。
分析句子成分是学习英语的重要基本功。要从最基础的语法学起，了解什么是主谓宾，什么是定状补，每种句子成分又是如何构成的等等。
找一本好的英语语法书认真学习语法基础，当你回过头来再做阅读题的时候，就会发现自己的进步有多大了。
⑷ 英语阅读很多句子看不懂，并且单词也不认识那是该怎么办
阅读的大忌——试图弄懂文章中的每一个词
英语阅读的目的是迅速准确获取所需的知识和信息,回答文章后所附的问题,充分展示考生综合运用英语这门语言的能力,而不是理解和掌握文章的全部内容.一方面要求考生有足够的词汇量,熟练的语法知识.另一方面还必须具备正确的阅读方法,重视阅读技巧的提高.
首先,很多人通常存在的习惯性的错误做法是：考试时对于文章中的每一个词都希望尽量搞懂.遇到难的词汇的时候,尤其如此.这和中国式的英语教学有关.（和一些考生的职业或个性有关,特别是做会计的,会计工作要求一丝不苟,一笔账没理顺就得加班,哪怕是一毛钱,也要算个清清楚楚明明白白,是不是?）这样会养成一个不良习惯,特别注意生词、难词,却忽视了对意思的理解,很少有同学说过对大学英语课文感兴趣,因为他们学习大学英语的过程几乎就是一个背单词的过程.这样在阅读的时候,他们也按通常的习惯,注意词汇,重视局部,忽视整体.
想想我们的汉语阅读：很多人小时就开始看课外书了,有时很多字都不认识,但照样看得津津有味,为什么?红楼梦我们有很多句子都看不懂,三国演义中描写人物服饰或兵器时好多字都不认识,但会影响阅读吗?
从应试得分的角度出发,这种做法是十分不合算的,搞清文章中每一个单词的意思固然对文章的理解以及答案的选择有帮助.但是由于考生词汇量、阅读理解能力及时间等的限制,我们无法、也不可能,同时也没必要把文章词汇全部搞清楚.（四六级,考研,MBA真题材料采自英美权威杂志,不可能是没有超纲词汇的）对于大多数同学而言,在阅读过程中永远都要有准备面对不认识的词,这是命题人员增加命题难度的一项措施.即使将来大家整体水平提高了,也会如此,因为出题的难度也会水涨船高.换句话说,大多数考生永远都会需要和生词打交道,要学会和生词打交道.
对付生词的有效方法是根据合理化原则顺势阅读.也就是当您遇到生词的时候,如果不影响对语义的理解,就不要理它,顺势读下去；如果该词汇影响到整体语义的理解,就应当根据周围语言环境,根据合理化原则推测出一个合理的含义,继续顺势向下读.记住：您是在读文章,不是在背单词.
⑸ 英语阅读很多句子看不懂，并且单词也不认识该怎么办
背单词和词组
阅读中出现不认识的单词查出来，然后通过例句学习背诵这个单词。
单词的熟练运用，仅靠词汇书是不可能做到的。
经常复习
⑹ 英语长难句看不懂怎么办
切分结构。如果在阅读中遇到了长句子。
掌握了语法还不够，一套一个准，渐渐就能摸出其版中的规律和权门道，也很到位，因此接下来你需要做的，弄清楚它究竟要表达的是什么。语法虽然难懂，其实难在语法，无乱结构再特殊再复杂的句子，里面对于长难句的解析很全面，集中精力把语法都搞懂，找主干。因此。
可以看看红宝书考研英语10年真题，为什么这样表达、调整语序，原形毕露，就是在阅读中跟长难句死磕到底了，成为不再值得畏惧的纸老虎，建议你在基础复习阶段一定要专门拿出时间来，但好在有固定的规则和门道，都能在你的“手术刀”下无处遁逃长难句之所以难，就等于迈进了英语的大门，掌握了这些规则和门道，一定不要放过它，拿着语法结构去套不同的句子。多做一些这样的深入解剖练习、逐步理解，揉碎了，总之要把它掰开了，把它拎出来，还需要依赖大量阅读
⑺ 英语阅读句子看不懂
对于一个外国人而言，英国天气最令人诧异的是没什么变化的。
⑻ 很多英语阅读理解中有难懂而且较长的从句，看不懂怎么办
遇到这个你可以先跳过，如果跟题目有关，你抓你看的懂的单词结合上下文，大概猜下，不要去纠结它的句式，不要花太多时间在这个上面
⑼ 考研英语里单词都认识但长句子看不懂怎么办
多看点英语文章吧，单词都认识也是让我跪了。。看句子时分清主谓宾，定语，状语。。。