⑴ 新世纪高等院校英语专业本科生系列教材阅读教程第三册的答案 总主编 戴炜栋
跪求 ?
你是个奴才 ?
⑵ 新世纪高等学院校英语专业本科生系列教材阅读教程的答案谁有
新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）阅读教程1的答案
⑶ 新世纪高等院校英语专业本科生系列教材阅读教程第三册的答案 总主编 戴炜栋
可以把答案分享一下吗？
⑷ 求《新世纪高等院校英语专业本科生系列教材》—阅读教程 第一次册中《A Legacy of Love》的翻译。谢谢
爱的遗赠
⑸ 新世纪大学英语阅读教程3的答案
文库里可以网络到，不过1-4和5-8是分开的
⑹ 新世纪大学英语阅读教程3 UNIT3课文翻译
你自己还是去网络文库里寻找吧
⑺ 新世纪大学生英语系列教程阅读教程3课文翻译
有配套资料的，去图书馆看看
⑻ 新世纪英语阅读教程4课后答案
你好，希望可以帮到你：
Unit 1
1. A 2. D 3. C 4. A 5. B 6. D
III Translation
1． 我进入寿险这一行，所得还算不错。我有幸与几个最棒的寿险推销员一起被指任为一委员会委员。一时间我吓得要命。
2． 一般的成功人士为了将来的收获，甘坐冷板凳且推迟享受。反观诸多快速成功者，他们期望太多且渴望一蹴而就。当回报不能立刻兑现时，他们就会变得灰心丧气，愁苦不堪。
3． 我一直在找寻找那些有天赋、能自律的人。然后培养他们的爱心和忠诚。我招募他们，激励他们，每缸我们取得什么成绩时，我与他们一起分享荣誉。
4． 有一次，一场盛大的开幕典礼定于周末举行，而我们的大部分家具还在我们与批发商两地之间的卡车上，距这里与数天的车程，于是我们便到外面以零售价购买了价值5，000美元的货品。这样做吞噬了我们大部分的利润，可我们不能然建筑商失望。
5． 美国总统亚伯拉罕•林肯可能被他貌似的平凡所击垮。他出生贫寒，外表丑陋，然而却颇有建树，给世人眼中的“平凡”予新的涵义和尊严。
Unit 2
1. C 2. B 3. D 4. A 5. B 6. C
III Translation
1．等等！我不管谁把那块馅饼切成两块，但不论谁切，都得给另一方挑选的权利。
2．很多情况下，冲突双方的需求并非对立。如果关注点从击败对方转向解决问题，那么每个人都能受益。
3．如果工会赢了，罢工期间损失的工资将超过争得的利益。相反，由于罢工，资方的损失将超过为避免罢工而答应其要求的成本。所以，罢工必两败俱伤。
4．相反，我们应该认识到我们真正的利益是互补的，进而彼此相问：“我们该怎样协作，使馅饼更大，大家分得的份额更多？
5．如果那卖主宽容和气、通情达理又富有同情心，他就该把价格谈到497元，使那对夫妇得到快乐和满足。为他们省了247美元却最终令他们付出了三倍于此书目的怒火账。
Unit 3
I. Reading for information
1. A 2.C 3. B 4. A 5. C 6. D
III. Translation
Translate the following sentences into Chinese.
1. 一直健康的你，突然不知从哪里冒出一个人告诉你，你患了癌症，你如何去体味患绝症的日常生活!
2. 她说：“如今的幸存者是仰仗着早先参加临床试验的人而活下来的。”似乎我去做化疗是顺理成章，希望我的经历，不管结果怎样，会有助于那些以后罹患乳房癌的女性。
3. 尽一切可能满足自己，笑对人生，保持你的仪表容颜。
4. 这可以成为一个千载良机，让你更加内省，以便在个人成长道路上大步向前。
Unit4
I. Reading for information
1. C 2. B 3. A 4. B 5. D 6. A
III. Translation
Translate the following sentences into Chinese.
1. 别去细算这笔账了，这些白领血汗工厂是美国公司最成功的谋略。
2. 多年来，唯我独尊的公司一直是通过压榨他们的雇员来保持低额的劳动成本。
3. 由于大量裁员，人们不得不回答这个问题，其答案也许会动摇公司的底线，公司统计专家定会感到不寒而栗。
4. 一份压力很大的工作满足了人们非常迫切的需要，让你成为比自身更重要事情的一部分，而工作十六小时的日子意味着你不需处理生活中的杂乱琐事。
5. 但是黑暗中总有一线光明，这些剥削劳力的公司裁员迫使有许多选择的、聪智的年轻人考虑也许他们在其他地方供职会更幸福。
6. 他们可以雇用不那么精明的员工，但那样的话他们首先失去的就是对客户有吸引力的智囊人才。
7. 那意思就是，如果和我们一起做生意，那末你就可以拥有这一切。
⑼ 新世纪大学英语阅读教程文学分册 Unit3Summary
新世纪大学英语阅读教程文学分册所属类别 外语图书
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