① 如何做英语阅读理解主题大意题
学会抓住重点词汇，和汉语阅读一样的流程。
② 怎样做好高考英语阅读理解的主旨大意题
主旨大意题是高考阅读理解的主要题型之一， 旨在考查考生对锻炼大意或者文章中心思想的把握和归纳能力。
解题前先要了解主旨大意题的分类。
大部分情况下，主旨大意题可分为两种，①篇章主旨：针对全文的主题进行提问。主题句出现在首段的居多，其次是末段。②段落主旨：针对某一段或几段的主题提问。主题句可能是段落的首句、末句，也可能需要从上下文中寻找或总结。
所以对于说明文和论述文这2中问题，如果问篇章主旨的话，解题重点在于看首段；段落主旨重点在于看该段首句。
而如果是记叙文，就需要通读全文，看懂全文在讲什么？然后进行回答。
最后必须了解关注主旨大意题干扰项的特点。我们了解干扰项的特点,有助于迅速、果断地排除这些干扰项,从而确定正确的答案.通常情况下,干扰项具有如下五个特点：
1.主题变大.干扰项所归纳、概括的范围变大,超过文章实际所提及的内容.
2.断章取义.干扰项常以文章中的个别信息或个别字眼作为选项的设计内容,或者以次要的事实或细节充当全文的主要观点.
3.以偏概全.干扰项只表述了文章的部分内容,也就是文章的局部信息.
4.无中生有,似是而非.有的干扰项中的关键词语好似在文章中谈到了,但认真分析之后会发现这类干扰项的内容与文章的内容毫无联系.
5.张冠李戴.命题者有意地把属于A的特征放在B的身上,构成一个干扰项.我们不注意的情况下,会造成错选答案.
③ 英语阅读中的主旨大意题
可以利用排除法，选项中一般会有和答案相接近的，所以先看看选项中是否有意思相近的，回再看看谁的范围更大答些，一般小范围的那个是对的，千万不能选意思很大的，很笼统的，那个一定是不对的，然后可以在选项中选那个范围跟小的。但通读全文绝对是必要的。
希望有所帮助
W.K
④ 考研英语阅读:如何总结理解的段落大意
下文用两步教你快速总结出阅读理解中的段落大意。 结论题与推理题在解题思路和方法上有许多相似之处，但是推理题偏重于推理过程，而结论题偏重于归纳过程。解答结论题时一定要根据题目要求，就短文有关内容做出合乎逻辑的、可靠的结论。有时为了克服片面性，可以扩大阅读范围，否则获得信息的范围太窄，结论便欠妥。因此，解答此类试题既要以事实为依据，也要依据自己的常识和经验;既要重视文章主题，也要重视发展或印证主题的细节;而尤为重要的是把握作者的写作意图。注意过于概括、过于全面或过于细节化的选项，往往属于干扰项。 (1)先了解全文，把握主题 考生可以通过首尾段、文章结构、或归纳整理各段信息迅速了解主题。然后再通过主题与细节的关系进行合乎理性的归纳。 Example The attacks on ambition are many and come from various angles; its public defenders are few and unimpressive, where they are not extremely unattractive. As a result, the support for ambition as a healthy impulse, a quality to be admired and fixed in the mind of the young, is probably lower than it has ever been in the United States. This does not mean that ambition is at an end, that people no longer feel its stirrings and promptings, but only that, no longer openly honored, it is less openly professed. Consequences follow from this, of course, some of which are that ambition is driven underground, or made sly. Such, then, is the way things stand: on the left angry critics, on the right stupid supporters, and in the middle, as usual, the majority of earnest people trying to get on in life. (2000年 Passage 5) From the last paragraph the conclusion can be drawn that ambition should be maintained . [A] secretly and vigorously [B] openly and enthusiastically [C] easily and momentarily [D] verbally and spiritually 该段谈到人们对雄心的攻击远多于对它的维护，因此本应是一种健康公开的品质得不到很多支持。第四句和第五句指出了不公开表达雄心带来的不良后果，由此可以推出人们不应该隐瞒自己的雄心。此外，纵观全文，作者提倡的是正确对待雄心，坦言自己的抱负。因此[B]选项"公开而热情地"是作者提倡的对待雄心的正确态度。 (2)把握作者的写作意图 Example No clear-cut distinction can be drawn between professionals and amateurs in science: exceptions can be found to any rule. Nevertheless, the word "amateur" does carry a connotation that the person concerned is not fully integrated into the scientific community and, in particular, may not fully share its values. The growth of specialisation in the nineteenth century, with its consequent requirement of a longer, more complex training, implied greater problems for amateur participation in science. The trend was naturally most obvious in those areas of science based especially on a mathematical or laboratory training, and can be illustrated in terms of the development of geology in the United Kingdom. (2001年 Passage 1) The author writes of the development of geology to demonstrate. [A] the process of specialisation and professionalisation [B] the hardship of amateurs in scientific study [C] the change of policies in scientific publications [D] the discrimination of professionals against amateurs 前一段谈到，业余研究者进入专业领域很难的趋势在某些科学领域尤为突出，英国地质学的发展就说明了这一问题。后一段通过对19世纪英国地质学及其出版物的变化、研究方式的变化、非专业人员研究过程的困难等的陈述，说明专业人员和业余人员之间的分化越来越明显。因此可引申推理出作者的写作目的正是描述[A]选项 "职业化和专业化形成的过程"。 ◇ 编辑推荐·2014年考研复习：政治英语数学 专业课· 历年考研真题汇总 2014考研报考指南
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⑤ 英语阅读求答案，要每题原因和全文大意，高悬赏！！
29题在复第二段最后一句，30题在第制三段前几句：早些情况就不同了，人们去很多饭馆为了寻找美味的意大利食物B，31题在第三段后几句：在家做意大利食物很方便，因为食材在超市很容易就能买到。32：本篇题目，应该是B。文章大意是意大利食物的介绍，第二段是食物的做法，第三段是意大利食物的普遍性，第四段是怎么做。
⑥ 英语阅读题，概括文章大意，然后再帮忙翻译下每个选项，求大神帮忙，急求！
文章抄中讲的是一个不喜欢任何社交活袭动,只会和朋友乱逛的男孩，克服了自己的心理障碍，成也一名演员的故事。他是在他老师的帮助下，向着未来的成功迈出第一步的，因此他非常感谢老师。因为正是这位老师使他看到了从未想看到的风景。
题后每个选项的意思：
24 此文作者曾经是个什么样的男孩？
A 喜欢和朋友出去闲逛。
B 不愿意多参加社交活动。
C 讨厌在公众面前做讲演的活动。
D 喜欢在舞台上进行比赛。
25 当作者的名字被叫到时，他为什会感到震惊？
A 他被推到舞台上。
B 他压根就没准备进行表演。
C 他不记得自己要怎么做。
D 他的老师把比赛的事告诉了他。
26 作者对他老师的态度怎样？
A 批评的；B 不确定；
C 感激的； D 失望的。
27 作者现在最有可能从事的职业？
A 演员；B 老师；
C 医生；D 导演。
个人意见，仅供参考！
⑦ 高中英文阅读的总结文章大意题及选标题的题怎么做
每一篇文章，如果能够知道它的写作结构，就是知道是总分总，总分或是分总，就能够很快地知道中心意思，要是不是这些结构，不知道一下的想法能不能够帮到你：理解全文意思，总结全文大意题或选标题的每一个选项，对于总结全文大意题，一定不能强加自己的思想来选，不要把作者的写作思想扩大或理解偏，有时候这和语文中的以小见大不同，选标题也一样，选标题的题可以对于每一个选项来扩充，就假如是那个，要是你，你会怎么写这篇文章，要是侧重点不同，就肯定不对了，或许这就是数学中的正难则反吧！最后，希望你能有所感悟，祝你成功！
⑧ 英语阅读理解的主旨大意题和选出最佳标题有什么答题技巧吗。
洛基 英语的Ella老师在我高考时教过我预先浏览全题，调整心理，首先要调整自回己的心理，答在看短文前要先看大小题目要求，问题与选项，提前做到心中有底。在看的时候尽量要对文章内的试题和答案进行预测。因为时间有限，所以同学们要集中精神，认真的看。特别注意的是要抓住关键词，让自己全身心的进入状态。