英语阅读理解后面问题的问法

1. 英语阅读常见问法

你都能把阅读看懂~~却看不懂问题~~你已经登峰造极的地步~~和一般那些正在前线回奋斗的高三学子无法答比拟了~~~人家~~看问题按常识猜答案的·~你却看不懂问题~~我只能~~I 服了YOU~~~言归正传~~其实分类还是不是特别多的~~我觉得-- 第一类型：WHAT 和HOW ~~的针对字面含义的题型~~ 第二类：关于词型的问题~就是你那一段里面挑一个词~问你啥意思~~懂不? 第三类：计算与是否型~~ 第四:中心思想~ 第五：结论~~ 其实你大可以买一本有详细的解题技巧的书~~看了你一定成为顶尖高手~~对吧~~你都看得懂~~就差那么一点~~祝你高考成功~~~

2. 英语阅读理解，回答后面的问题．

1.公共休息室 2.asking the way(问路） 3. Because his son needs a bathroom. 4.doesn't say 5.It’s on the coener of Main and first Avenue.

3. 英语阅读理解的解题技巧

英语阅读理解的解题技巧具体如下：

1、细节题解题技巧

细节题的命题方法很多，如可能是对某个细节用同义结构转换后进行考查、也可能是将文章中的几个细节(通常是四个)放在一起要求考生判断是非(选出正确的一项或选出错误的一项)或对几个细节进行排序等。解答这类试题时，一个常用的方法就是运用定位法，即根据题干或选项中的线索词从原文中找到相关的句子，与选项进行比较从而确定答案(此时要特别注意一些常见的同义转换)。

(1)、关键信息定位法。这个主要是细节题，如涉及到数字(日期、时间、价格等)，就可以在文章中快速圈出数字，再找出目标数字及相对应的细节作息，还有人物姓名、地点名词等等，其他的还包括一些提示情节发展，或条纲性关键字眼，如First，
Next， Finally等等。

(2)、 同义定位法。英文中可以用Paraphrase表示。同义定位就是指问题所用的关键词和文中的不一致，但属于同义性质，同义转换其实是在关键间的基础上拐个弯。

2、推理题解题技巧

推断题定义：在理解原文字面意思的基础上，通过对语篇逻辑关系的分析和细节的暗示，做出一定的判断和推理，从而得到文章的深层意义及隐含意义的过程。

出现特征：在考题中经常出现的词有infer， imply， indicate， conclude， learn from， probably， most likely， prove /according to等。

3、主旨大意题解题技巧

(1)、 要在阅读原文基础上，仔细考虑选项是否与文章主题有密切联系；

(2) 、再看选项对文章的概括性或覆盖面如何；

(3)、 要注意题目是否过大或者过小；

(4) 、要避免下列三种错误：概括不够(多表现为部分代整体，导致范围过小)、过度概括(多表现为扩大范围)、以事实、细节代替抽象概括的大意。

(3)英语阅读理解后面问题的问法扩展阅读

如何做好英语阅读理解

一、事实细节题

对于事实细节题，剖析一下不难看出，事实细节的内容不会单独出现，它总会与前前后后的段落内容相呼应。考生只要抓住整体大纲，看懂主题，利用内容间的因果关系，通过时间空间的关系转换，并对细节进行深入的剖析了理解，确定主题，将零碎的细节组成一个有机整体，就能深刻理解材料的内容，从而轻松解决问题。

二、词句理解题

词句理解题主要讲究的是理解题意，通过短文的词、短语或句子的理解来充分理解题意，，碰到不熟悉的词语要避过，先略读再通读，仔细推敲，尤其是对语境的理解要准确。

三、推理判断题

推理判断题最主要的就是注重文章结构的逻辑关系，抓住关键词，结合有关的生活和社会常识，理清文章的结构层次、文章内容和文章的中心思想，推断作者的写作意图和写作目的，进行推断。

四、归纳概括题

适合这类题型的阅读理解通常具体反映在文章的题目或一段短文的小标题上;很多文章从一开头就直接说出观点，表达中心思想。所以对于这类题型，一定要提示学生注意主题句和主题段，绝大多数的短文类似于语文的老三段，注意段与段之间的联系，注意隐藏的中心思想，准确了解文章结构，把握句与句之间的关系，注重逻辑关系，把握住文章的脉络即可。

五、图表理解题

图表题一般最简单，主要考察的就是学生的思维模式，注意逻辑关系，分析其中的细节，找出符合图示所要求的必要条件。

4. 英语阅读理解先题后文怎么操作先看题看选项吗

不同的人适合用不同的方法。
先浏览问题：适合那些带着问题找答案的人。这内些人有能力记住至少三个以容上问题的人（通常阅读理解答题在五个左右）。带着问题阅读能使阅读有关注的重点；
先读文章：适合那些不喜欢“找答案”式阅读的人。这些人有较强的阅读理解能力。读过一遍后能知道在什么地方找答案。
“先题后文”是前者。但这不一定适合你。你需要找到适合自己的阅读答题方法。

5. 英语阅读理解不好有什么巧妙的解题方法么

提高英语阅读能力的三个途径：
一、分析文章的结构规律
一般来说，我们阅读文章的目的是为了获取信息。文章体裁不同，其结构特点就会各异。因此，我们获取信息的最有效方法之一就是去学习和了解文章的结构，以便更加准确、快速地定位我们要找的信息。

大学英语四级考试中的阅读理解文章的体裁主要有三类：叙述文、说明文和议论文。下面我们结合2000年12月份的大学英语四级考试真题来具体说明如何利用文章的结构特点来达到阅读的目的。

1、叙述文
叙述文一般以讲述个人生活经历为主，对于经历的陈述通常由一定的时间概念贯穿其中，或顺序或倒序。但是四级考试中一般不出现单纯的叙述文，因为单纯的叙述文比较简单、易懂。所以四级考试中的叙述文大多是夹叙夹议的文章。这类文章的基本结构模式是：

1) 用一段概括性的话引入要叙述的经历(话题)

2) 叙述先前的经历(举例1)及其感悟或发现

3) 叙述接下来的经历(举例2)及其感悟或发现

4) 做出总结或结论

2000年12月四级考试阅读理解的第二篇就是这样的结构。我们可以将其结构简化为：

1) 总括性的话：

Engineering students are supposed to be example of practicality and rationality, but when it comes to my college ecation I am an idealist and a fool.

2) 先前的经历或想法

In high school I wanted to be ……，but I didn't chose a college with a large engineering department.

3) 往后的经历

I chose to study engineering at a small liberal-arts university for a broad ecation

4) 接下来的经历

I headed off for sure that I was going to have an advantage over others.

5) 再下来的经历

Now I am not so sure. …… I have learned the reasons why few engineering students try to reconcile engineering with liberal-arts courses in college.

6) 结论

I have realized that the struggle to reconcile the study of engineering and liberal-arts is difficult.

只要理解了这类文章的结构特点解答问题就相当简单，因为这类文章后的阅读理解试题大多是和文章的内容先后顺序一致的细节题。

2、说明文（描述文）
说明文的一般结构模式和叙述文的结构模式有相通之处即：提出问题（或以一个事例引出问题）---- （专家）发现直接原因----- 分析深层原因-----得出结论或找到出路。

6. 关于英语阅读理解方面的几个问题

你好！

阅读理解需要一定单词的储备，反之，通过阅读确实是可以提高阅读理解的途径之一，而且也是最有效的途径之一。

阅读理解分精读和泛读，你要有所侧重。
以我的经验说说看：

1. 如果是精读，每天一篇足够了，如果是泛读，越多越好，当然是量力为之啦。精读讲究严格到每个词和每个语言点的理解和掌握，因此，花费时间长，而泛读的主要目的是为了培养语感，用一目十行来形容泛读比较恰当的，要求是阅读的快速和理解，但不要求精确到每个词，每个语法点。

2. 无论是精读还是泛读，都是自己做完了，再核对答案，这样做的好处是有的放矢，带着问题来看答案，而不是预先看答案，再做，那样就没有意义啦。

3. 差字典也是如此，如果一个长句中，有个别词看不懂，要尽量通过上下文来串一下，看能不能读通，如果实在卡住再查字典，这样印象比较深，不要遇到一个生词就马上查字典。

4. 阅读教材非常多，内容也各异，最开始的时候还是找精读或者泛读的范文文本来读， 比如： 大学精读和泛读教材就非常好，里面的文章都是选择英美文章或者报刊杂志，语言比较规范，严谨。
达到一定程度后，可以看英美文学著作范本，这种范本分两种，一种是经过简写的文本，另一种是原文的文本， 要根据你自己的实际情况来选择，最开始的时候，还是选择简写本，然后，再看原文的。

简写本与原文文本的差别主要在语法上，词汇不会有很大的变化（仅有极个别的编辑才会修改），编辑的人为了忠实原文，一般是不会修改词句的，因为作者的词句是作者自己的行文风格，因此，不会修改的。 那么，重点就在语法上，阅读原文，无论是对于提高词汇还是语法具有非常大的好处！

比如，我在阅读《羊脂球》这本书的时候，就曾经对比过简写本和原文，其中有句话印象比较深刻，简写本里有句话：“you are the best knight on this pice of land".

但是原文是：“you are far more splendid knihgt who performs talent and encouragement
on this piece of land".

你看！ 在表达方式上差异非常之大！哦呵呵

比如，你看《呼啸山庄》，先看简写本，再对照着原文文本看，你就会发现语言点的差异在哪里，这对于提高理解和阅读非常有好处，尽管原文看起来很难，但是要硬着头皮看下去，那么，经过一段时间你会发觉在阅读理解上会有质的飞跃。

我的个人经验谈，仅供参考，欢迎切磋。

呵呵

谢谢！！

7. 高中英语阅读理解的一些方法问题(内详)

高中英语阅读理解全攻略
一、推断题

8. 全国一卷，英语阅读理解都有什么问法 比如这段话重要说明了什么 文章的中心思想是什么 等这类的

划线部分的意思，适合文章的题目，给出几句话判断正误