『壹』 怎么做好高中的英语阅读理解我发现阅读理解里面有好多不认识的单词,而且篇幅也比较长,读都难得读。求
知道高中英语的学习方法吗?从阅读理解开始学习
现在的孩子你们都应该都知道在英语科目中,浏览领会这一板块吧,那么你们都会做这种类型的题吗?有的孩子看到这种题就头疼,英语这个科目从小学就开始学习,到了高中英语,很多的孩子都不知道学习的技巧,我现在就就拿高中英语的阅读理解板块讲一下.
高中英语试题
在上面的文章当中我给你们说了很多关于高中英语里面,阅读理解这一板块的作题技巧,你们应该也都知道了吧,你们要改正之前自己不好的学习习惯,来接受新的做题技巧,会对你有很大的帮助.
『贰』 高中英语阅读理解答题技巧(全国一)
时间的话,分配还是自己把握比较好。楼主可以试试找一些阅读题,每天回2篇就可以了,难度不一,文体答也不一样的,每篇有3-5个小问的那种,每次做的时候去计时,不需要一篇一篇的去记时,2篇记一次,尽量10分钟内完成,坚持下去,会越做越快的,即使慢一点,正确率也会上去。至于忘记题目,建议你可以看一题读一次文章,选择告诉你题目在哪个章节的题目先入手,最后再去做主旨大意类的题目。可以适当的在文章上做一些标记,帮助你寻找要点。
至于用快速阅读,我觉得量力而行,多练练就好了,快速阅读不要随便看,要找每句的主谓宾,其他看不懂的先放过,不要深究,将每句话想说什么了解一下就可以了。
这是我个人的的方法,楼主你可以根据自己的实际条件去修改决定。我现在做阅读比以前好多了,我想,坚持每天做两篇,你的阅读能力一定会上去的。
P.S.
你可以在做完阅读后,将不会的词语和觉得难理解的句子圈画出来,还能顺便帮你增加词汇量哦~有觉得写的好的文章,也可以大声的朗读,选择优美的句子去背诵,对培养语感和写作文也挺有帮助的~
祝你成功O(∩_∩)O~
『叁』 高中英语阅读理解问题
我一般做抄的时候 先读问题 然后大体过一遍文章 之后看在段落中找问题的答案 就是比较确切的句子 如果没有 就联系上下句 或上下段 其实做阅读时 有时会害怕选错答案 所以就捞去琢磨 最后时间去了 题也做不完 我认为做题时一定要相信自己 不要老徘徊 还有 单词的积累量大的话 做阅读是轻而易举 而且 阅读的分又很高 所以 丰富自己的单词积累量是关键的 首要的一步 希望我的一家之言对你有帮助
『肆』 想请教关于高中英语阅读理解的问题。谢谢
做真题很多模拟题不规范答案都是错的
2.如果4个选项感觉其中专23个都对那就看哪个范畴更大属给你举个例子Aforthecity'sbenifitsB forthecountry'sbenifits如果AB都对那就选B
阅读理解的文章都是以事实为依据的 所以有的事实题可以不去考虑原文根据事实回答节约答题时间
『伍』 高中英语阅读理解题应怎样做好积累
亲 你能坚持来做阅读 是一件好源事 长此以往下去 肯定会有回报 但如果你只是单纯的去写阅读理解 而没有去体会自己为什么会错的原因的话 也许效率不是很高 建议你每次写完之后 总结自己为什么会错 原因在于粗心还是题目的不理解 当然有一件事非常重要 就是有的题目能在文章中找到的答案 这时你应该画下来 提醒自己 并且注意审题 过程中遇见不会的单词 也不要去查字典 试着猜一猜 相信你能去的进步 加油。
『陆』 如何做好英语阅读理解.阅读积累是积累什么呀
阅读积累的实际是词汇和语法。首先,假如你不明白组成这篇文章的单词的意思,内你根本容无法理解他在说什么;其次,即使你认识每一个单词,你不了解语法构成,一些长句你就无法理解他的意思,甚至产生歧义,而许多考点都是针对这种长句去考察你的。 要提高阅读,首先单词和语法这两个最基本的东西一定要打好基础。 但阅读又和单项选择不同,它并不直接考察词汇和语法,所以在前两个基础打好之后,多练习多做题是必须的。科技类、生活类、社会类各种类型的阅读都要涉猎一些。 单纯闷头做题的效果也不好,做完题对答案之后要把错的原因找出来,是因为单词不认识导致错误呢还是因为没正确理解意思呢? 另外还有一些非常重要的小技巧,例如,读文章前最好先看问题问的是什么,带着问题去读文章;另外,遇见不认识的单词要标记出来,做完题把它查出来,以后在遇见这个单词就不感觉陌生了
『柒』 高中英语阅读理解问题(感觉获取信息的能力太低了)
其实现复在考试的时候都是这样的,从制文中找答案靠谱。你这样的话,可以边看文章边表明大意在旁边,然后看题在具体找答案就好了,不用纠结。这其实不是获取能力信息的问题是总结,你看完一小段最好总结一下标注在旁边,提高效率,然后做题就好了。
『捌』 做高中英语阅读理解有什么技巧呀
首先你是否读懂了文章呢,如果没有的话,很可能是你自己的词汇量积累的不专够,不能把整属个文章串起来。
其次要掌握好方法,英语阅读和语文阅读一样,方法很重要,你也要分析一下你哪种文章读不好。
说明性的文字,比如广告,招聘启事,做题的时候先读题再在文章中搜寻答案比较快。
议论性的文字,你要弄懂作者所要表达的意思,而这种文章属于比较偏难的文章,生词比较多,所以你也要培养根据上下文猜词的能力,或者说根据情境(某几句话你能读懂的)能揣测作者的意思。
叙述事件性的文字,是考察比较多的类型,当然设题也就比较简单,如果你能读懂文章的话。这类文章要理清脉络,理清顺序,背景,结果等,这样的文章设题比较容易,关键就是上面讲的文章的基本内容要清楚。
『玖』 做高中英语阅读理解的技巧和方法
做高中英语阅读理解需要注意:抓主题、看题干、进行逻辑推理。
1、抓主题
体现阅读能力的好坏一般在两个方面,一个是理解能力,一个是阅读速度。阅读速度是做阅读需要具备的一个最基本的能力,我们在考试的时候,必须在很短的时间内读完整篇阅读理解的内容,并把握文章的主题。英语阅读理解的主题句一般都出现在文章的开头和结尾部分。主题句起着对全文概括、归纳等作用,一篇阅读理解的主旨基本上都可以在主题句中找到。
2、看题干
在答阅读理解的问题时,首先要做到掌握问题的类型,一般信息类的阅读理解可以直接从文中找到所需要的答案,而主管判断类的阅读理解则需要我们对作者的写作意图进行深层次的推理。其次,需要了解题干中的内容和所给的信息,然后有针对性的对文章进行阅读,这样才能提高做题的准确性。
3、进行逻辑推理
在做英语阅读理解的时候,经常会遇到作者主旨表达的不是很明显的情况,这时候就需要根据文章的内容、通过逻辑推理,分析作者的意图,从而理解整篇文章想要表达的意义。
(9)高中英语阅读理解考察问题积累扩展阅读
做高中英语阅读理解注意事项
1、如果该词汇是简单词汇,则其字面意思必然不是正确答案。
2、高考阅读不是考察字认识不认识,而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。
3、词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。注意不能靠单词词义直接往下推。
4、寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号,分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列,也就是两句话的意思相同,所以可用其中一句话的意思来推测另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀,特别要注意寻找时的同性原则。比如:让猜一个名词词组(动词词组)的意思,我们就向上向下搜索名词词组(动词词组)。