1. 关于读书的调查问卷（高中生）
1,A（读书可以陶冶情操）
2,ABCDE,F言情（不谦虚的说一句啊，本人爱好广泛，哈）
3,A（在梁羽生古龙金庸的影响下，咱们都是江湖人）
4,B（报刊杂志可以丰富知识，开拓视野，和别人交流不心慌，有谈资）
5,A（同上）
6,A（自己的爱好自己做主）
另，你们这活动有意思啊，重在参与，得不得分没所谓啦，最后祝你们的活动圆满成功！
2. 常见的问卷设计错误有哪些
1．调查问卷说明要简单明了，打动人心 问卷调查表的说明关系到调查的质量与效果，一般要用委婉、感人的语气，说明调查的目的、意义，尤其是要让被调查者觉得调查对自己有作用和意义，或者能够帮助别人，激发他们助人为乐的积极性。 2．避免用不确切的词 一些副词和形容词，如“很久”、“经常”、“一些”等，各人理解往往不同，在问卷调查表设计中应避免或减少使用。 例如，“您是否经常生病?” “您上月生了几次病?”或者“最近半年内您生了几次病?”。 “您在哪儿出生?” “您在哪个地方出生(请注明省、市或 3．避免提断定性问题例如，“您一天抽多少支烟?”这种问题即为断定性问题，被调查者如果根本不抽烟，就会造成无法回答。 正确的处理办法是在此问题前加一条“过滤”性问题。如“您抽烟吗?”。如果回答“是”，可继续提问，否则就终止提问。 4．避免引导性提问 引导性提问指所提出的问题暗示出研究者的观点和见解，有使被访者跟着这种倾向回答的可能。 例如，“有人认为被动吸烟会导致肺癌，您同意吗?”。 0=不同意 2=不知道 3=同意 “被动吸烟会导致肺癌”。 0=不同意 2=不知道 3=同意 5．避免令被访者难堪和禁忌的敏感问题 包括各地风俗和民族习惯中忌讳的问题、涉及个人利害关系的问题、个人隐私问题等。 例如，“您是否有婚外性关系?有过多少次?’’ 敏感问题调查的处理方法： 1、释疑法：即在问题前面写一段消除顾虑的文字，或在调查表引言中写明替被调查者严格保密，并说明将采取的保密措施。 2、假定法：用一个假定条件句作前提，然后再询问被访者的看法。 3、转移法：把本应由被访者根据自己的实际情况回答的问题，转移到由被访者根据他人的情况来阐述自己的想法。 6．避免提笼统、抽象或不确切的问题 容易误解的概念应明确限定。 例如，年龄有虚岁、实岁； 收入是仅指工资，还是包括奖金、补贴、其他收入、实物发放折款收入在内； 家庭人口有常住人口和生活费开支在一起的人口。 7．避免一问多答的问题 一个项目最好只问一个要点，一个项目中如果包含过多询问内容，会使被访者无从回答，给统计处理也带来困难。 例如，“您的父母是知识分子吗?’’ “您的父亲的文化程度是?’’ “您的母亲的文化程度是?’’ 8．表中每一问题均有明确的目的 对于每一个问题，必须明确为什么要提出这一问题，这一信息将用来做什么样的分析，如何编码和分析 9．最大限度地保证信息质量 问题的表达和顺序有利于启发被调查者(应答者)，问题要使人感兴趣，并易于回忆，要避免那些难以回答、浪费时间、使人感到窘迫的问题。 10．要做到文字简洁、问题流畅 注意与应答者中文化程度最低者的沟通技术。 一个问题转到另一问题时，注意逻辑关系、用词和语气，如从一般到个别、容易到困难等。
3. 想做个问卷调查，请问现在中学英语教育中存在哪些问题及原因麻烦各位给点意见。。谢谢啦！各方面都行
1、学生方面抄：就是坚袭持不下去，没有面对困难的艰苦精神。
2、老师方面：存在个别对待，成绩好的学生就关注，成绩不好的，一般就放任不理了。
3、教学方法：太过于单一，都是填鸭式的，对吸收知识不好。枯燥无味，让学生提不起兴趣。
4、口语方面的训练少，让学生训练不了口语，学的都是应试英语，一开口就成了哑巴。
4. 高考调查问卷错了一题有什么影响吗
高考调查问卷错了一道题的话是没有什么影响。
毕竟是调查问卷，只是针对性地了解情况，谈不上对错。
5. 高中生关于学习英语的调查问卷，越详细越好。谢了！
我可以帮助你。只是你现在很着急用吗？我在下周六之前给你发到邮箱里去吧。
如果可以等到周六的话告诉我一声哦，我就着手开始做。
随时保持联系哦
6. 中学任务型阅读英语的问卷调查
做问卷调查给你推荐“表单大师”