『壹』 初中英语任务型阅读的做题技巧
1.表格来信息题型：根据题干，直源接在表格中查找答案，不必全文阅读。
2.问答题类型：抓住关键词，有针对性的去阅读。注意“who,what,when,where,how,why"等疑问词。
3.阅读完成句子：汉译英或英译汉。要前后联系，不能孤立句子。
『贰』 怎样把任务型教学法运用到初中英语阅读教学中
先设定问题，然后让学生做（可以是小组，也可是个人）
『叁』 初中英语任务型阅读问题的答题方法
你为什么要加for？人家问，这个年轻女士有多少孩子？，那当然就是回答几个了，加for什么意思？
回答问题时，首先要明白人家问什么？根据情况回答就行了。
『肆』 浅析任务型教学法在初中英语阅读中的应用用英语怎么说
浅析任务型教学法在初中英语阅读中的应用
The
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浅析任务型教学法在初中英语阅读回中的应用答
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浅析任务型教学法在初中英语阅读中的应用
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『伍』 初中英语的任务型阅读考试技巧
1.认真审题，读懂题意
由于题目要求形式多样，在同一篇阅读材料中会要求内完成不同的容任务，因此解题前要先明确任务，做到心中有数。
2.快速阅读，掌握大意
在做题时要快速扫视一下文章的大意，然后结合前面的题目的要求，大致明白所要完成的任务。
3.细读题目，完成任务
在明白题意和文章意思的基础上，仔细阅读后面的题目要求，在原文找出问题题干所包括的信息部分，这样就可以快速准确地抓住有效信息，确保答题的准确性。如果是根据英文释义写单词的题，则一定要确保所填的单词来源于原文，切不可脱离原文，随意发挥。
4.复读文章，核实任务
在初步完成所要求的任务以后，学生必须再仔细阅读所提供的短文，结合题意、文章和文后提供的任务信息、认真核实任务以保证答题正确。
5.注意读写结合
任务型阅读不仅考查学生阅读理解层面的能力，更加注重考查学生“写”的能力。若是写单词，则要注意拼写正确，词形、词性有无变化，是否需要大写;若所要完成的是短语或句子成分，则需谨慎对待，依据所给题干分析要完成的是什么句子成分，需用什么样的表达方式，不可简单草率地将文中信息直接挪用。
『陆』 初中英语阅读教学 都有哪些方法与技巧
如研究问题类型，比如推理题、细节题、态度题等等，
常见的暗示性表达词专语有哪些，可以属归纳一下同类题型的特点
怎么阅读，是从头到尾读还是跳着读还是边看题目边读，一般建议先看题目，然后判断题型，然后阅读文章首句，如果有转择的词语出现很可能就是中心句，答案一般在转择的后面，如果首句平平没异样，可以再向下读一句。读完每个段落基本做到将题目定位到相应段落，再到各段去找，很多时候出现的转择词后面就是答案，要特别注意