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小学英语阅读兴趣小组记录

发布时间:2021-03-09 21:38:29

Ⅰ 小学英语兴趣小组

活动,口语听力,表达,做游戏,用英语上课

Ⅱ 急需“开展小学英语兴趣小组计划表”

009第二学期小学英语兴趣小组计划2009-04-02 16:382009第二学期小学英语兴趣小组计划

一、指导思想

课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性,为了丰富小学生的课余生活,也为他们英语学习打更好的基础,我们开设小学英语兴趣小组。兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学英语学习缺乏语言环境,学生遗忘现象比较比较严重,出现学时会、用时忘的现象。长此以来,会导致一部分学生成绩偏差,慢慢对英语学习失去兴趣,影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性,更重要的是把阶段性的英语知识加以总结,为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动,学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会,使一些新的信息与原有的知识相联系,把所有的孤立知识条理化、系统化。小学英语教学的活动立足于现实,着眼于学生的未来的学习和发展,仅纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。

二、活动重点

学生的词汇量,促进学生综合语言运用能力的发展。

三、活动目的

1、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质,为日后更多的比赛打好基础。

2、授人鱼不如授人渔,培养学生英语学习能力。

3、学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。

4、 有效的课外活动,培养学生对英语及英语学习的兴趣。

四、 活动内容

1、学唱少儿英歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。

2、以课本为基础,掺杂小部分适合本校3—6年级学生的各种教材,内容主要包括学习生活常用句型和词汇,包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语,常用话题等等。

3、大量常用词汇.

五、活动对象

本校3——6年级学生,原则上学生总数不超过30人。

六、活动时间

每周星期三下午一个小时

备注:

1、活动次数为每周一次,星期三一个小时。

2、地点:英语办公室。

3、学年末负责人要有书面的活动小结,对学生进行适当测试。

七、进度安排

序号
活动内容
时间(周次)

1
制定计划,选拔组员
3

2
摸鼻子游戏
3

3
英语口语常用语1
6

4
BINGO 1游戏
7

5
英语口语常用语2
8

6
谁是“丑小鸭”游戏
10

7
故事表演1
12

8
故事表演2
14

9
英语诗歌朗诵表演
16

10
生活中场景的表演
18

009第二学期小学英语兴趣小组计划2009-04-02 16:382009第二学期小学英语兴趣小组计划

一、指导思想

课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性,为了丰富小学生的课余生活,也为他们英语学习打更好的基础,我们开设小学英语兴趣小组。兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学英语学习缺乏语言环境,学生遗忘现象比较比较严重,出现学时会、用时忘的现象。长此以来,会导致一部分学生成绩偏差,慢慢对英语学习失去兴趣,影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性,更重要的是把阶段性的英语知识加以总结,为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动,学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会,使一些新的信息与原有的知识相联系,把所有的孤立知识条理化、系统化。小学英语教学的活动立足于现实,着眼于学生的未来的学习和发展,仅纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。

二、活动重点

学生的词汇量,促进学生综合语言运用能力的发展。

三、活动目的

1、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质,为日后更多的比赛打好基础。

2、授人鱼不如授人渔,培养学生英语学习能力。

3、学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。

4、 有效的课外活动,培养学生对英语及英语学习的兴趣。

四、 活动内容

1、学唱少儿英歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。

2、以课本为基础,掺杂小部分适合本校3—6年级学生的各种教材,内容主要包括学习生活常用句型和词汇,包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语,常用话题等等。

3、大量常用词汇.

五、活动对象

本校3——6年级学生,原则上学生总数不超过30人。

六、活动时间

每周星期三下午一个小时

备注:

1、活动次数为每周一次,星期三一个小时。

2、地点:英语办公室。

3、学年末负责人要有书面的活动小结,对学生进行适当测试。

七、进度安排

序号
活动内容
时间(周次)

1
制定计划,选拔组员
3

2
摸鼻子游戏
3

3
英语口语常用语1
6

4
BINGO 1游戏
7

5
英语口语常用语2
8

6
谁是“丑小鸭”游戏
10

7
故事表演1
12

8
故事表演2
14

9
英语诗歌朗诵表演
16

10
生活中场景的表演
18

Ⅲ 小学英语兴趣小组活动记录过程如何写

这学期成立了一个英语兴趣小组,我是负责人。校长学期必须得开展两次活动试试电视机代替多媒体,现在大多都有USB插口,观赏影视作品,再让他们分组模仿

Ⅳ 小学英语兴趣小组教的内容什么好

可以是课外阅读,或是学生感兴趣的角色扮演。总之要以孩子的兴趣为主导。不宜进行课堂内容的教学。以免引起孩子的疲劳。进行课外的阅读等一方面可以提升学生对于英语的兴趣,另一方面是对于课堂内容一个重要的补充。
望采纳哦。

Ⅳ 如何好写小学英语兴趣活动记录过程

关键是学生与学生之间的互动,老师与学生之间的互动,进行小组活动,情景模拟,可以进行口头表扬,或者制作小红花,或者让其带领更多学生学习的小组长

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