Ⅰ 阅读记录卡怎样装饰
阅读记录卡
班级:五年级三班 姓名:梁予柔
书名:《三国演义》 作者:罗贯中
内容摘要:
三国讲述了东汉末年黄巾之乱开始,:刘备、关羽、张飞,他们三个人桃园三结义,三顾茅庐请诸葛亮,又齐心协力共建蜀汉,并和东吴一起打魏国。再结了五虎上将:关羽、张飞、黄忠、赵云、马超,与魏国五良大将:张辽、张郃、徐晃、于禁、乐进大战直至三国鼎立,最后蜀汉降,东吴灭,曹魏亡,三国皆归于司马家族的故事……
阅读心得:
三国时期战事连绵,哀鸿遍野的战争场面及人才辈出、各领风骚的英雄时代。向后人展示了:雄才伟略,足智多谋,尽在三国。看完这本书,我觉得打仗和学习一样,都是用脑子才获得战果。关羽是五虎大将之首,不幸战死、常胜将军赵云(赵子龙)是长寿将军,不幸战死、聪明的诸葛亮,也是死,可为什么人家是战死?诸葛亮是病死,如果每次打仗都考虑周全,或许关羽、赵云他们活的时间更长,或许能帮助刘备恢复汉室。所以打仗要多动脑子。学习也要多动脑子,才会学的更好。
周围再画点装饰 就OK。
Ⅱ 英语读书卡怎样制作
用卡纸折成3*3 大小的卡片 然后再在上面写上重要的句子 、短语、生词即可
Ⅲ 英语读书卡怎做
用卡纸折成3*3
大小的卡片
然后再在上面写上重要的句子
、短语、生词即可
Ⅳ 小学生的读书卡怎么做 怎么装饰
用较硬的纸片,可采用软卡纸或彩纸等。也可以买那种小本子,弄的精致一点 。
格式:
1.书名
2.作者
3.摘抄书中经典,优美语句,名言1-3句
4.作简要评析(此句表达了xxx的xxx观点或感受,我从中受益匪浅,感受到。。。)
卡片能自由地排列组合,内容简洁明了包罗万象。在学习中使用,既可以帮助记忆,又便于经常查阅,还能用于自我测验。使用起来非常方便,常可以获得意外的效果。 制作卡片有两种方法,一种是只记大意,一种是抄录原文的卡片。 前者能在帮助以后重读时,起到索引的作用;后者则可以直接阅读、使用。
卡片的分类可以有:
知识类卡片,帮助记住一些必须记住的概念、论点、分析方法等。
信息类卡片,用以摘抄一些你觉得需要掌握了解的某一方面的信息。
书目类卡片,只记文章的标题、作者、出版者及内容简介,为今后查阅有关书刊用。 摘要类卡片,需要了解、掌握的有关材料的摘抄。
卡片的运用,在于平时能很好的分类,需要时又能综合地运用这些卡片。比如我曾经做过好多学习方法方面的卡片,分类就分在“学习方法”一类里,一卡一个观点、一种方法或一段事例。当我要一本关于课外阅读方法的书的时候,翻出“学习方法”类的卡片,就能轻松自如地综合运用这些当初阅读时制作的卡片,写起一组文章。
希望对您有帮助!!!
Ⅳ 读书卡的英文怎样写
读书卡的英文:reading card
reading card:
1、reading
英 [ˈri:dɪŋ] 美 ['ri:dɪŋ]
n.阅读;读数;宣读;读物
v.读( read的现在分词);看懂;理解;显示,标明
2、card
英 [kɑ:d] 美 [kɑ:rd]
n.卡片;信用卡;纸牌;明信片
vt.记于卡片上
There is way always being taught about reading, which is to prepare reading card diligently.
读书有一个经常被传授的方法,那就是勤奋地做读书卡片。
(5)英语阅读卡装饰扩展阅读
表示读书的英文:
一、attend school
英 [əˈtend sku:l] 美 [əˈtɛnd skul]
上学;读;读书;念书
Thus, the stubborn old woman forced the boy to stay at home so he could not attend the school.
所以,这个顽固的老奶奶强迫她的孙子留在家里,他也因而不能去学校读书。
二、study
英 [ˈstʌdi] 美 [ˈstʌdi]
n.学习,研究;课题;书房;结论
我曾经有一个去纽约学习的机会。
Ⅵ 用20六个英文字母做英文卡片要怎么装饰
现在就是内存卡里面的文件,直接把文件复制到当前目录就可以。内存卡的文件夹是sdcard。
Ⅶ 英语阅读B篇
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