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阅读记录翻译英语怎么说

发布时间:2021-03-07 23:37:33

㈠ 五年级上册英语第一单元里的阅读记录卡内怎么写

点:家里人物:爸爸采访记录人:李蕴晗采访过程:问:请问您爱读书吗?为什么爱读书?爸爸:我爱读书。书中有知识,书中有智慧,读书可以知事明理,使自己成长、进步,做一个对社会有用的人。问:那么请谈一谈您对“开卷有益”这一词的说法。 爸爸:只要是书,去读了去学了,抱着一个正确的态度去读去学,对人都是有益处的。好的书,用积极的态度的去学习,吸收精华,不好的书用批判的眼光去读去看它,从反面也能吸取教训,获得知识,这就是我对开卷有益的理解,这说明了只要是知识的东西你有一个正确的态度去对待它,去学习它,去理解它,对人都是有用的。问:那么请问您一般喜欢读些什么书?爸爸:从分类来讲,我喜欢读历史、地理、人物传记和科学一类的书。问:读完书后从书中得到了启发吗?这些启发在生活和学习上有帮助么?爸爸:我读译本书,都受到一定的启发。有写启发,直接用与我的生活供桌和学习,对我帮助很大,对我的能力提高很快,可以说读书是我更好的学习生活工作的一个重要的途径。问:请问您有些什么关于读书的故事吗?爸爸:有。我小时,图书不多,身边的书籍也不多。有依次,我从别人那里借来了叶永列的科普小说《未来世界》,在煤油灯下一口气就读完了,还不觉得过瘾,一直读到了天亮,这本书中提到的一些人类发展进步的设想,现在基本上都实现了,可以说是我读的第一个科普启蒙书,对我以后的学习帮助很大。问:请问您一般是怎么读书的?能介绍一下读书的方法吗?爸爸:我接触一本书,首先看它的序,或者先看简介,看完简介以后再看看它的纲目,在阅读前大致了解一个这本书的主要内容,和故事梗概间架,然后根据时间安排,再去认真的仔细阅读。问:很多人读书都常常会把一本书读两遍,请问您一般会么?爸爸:会的。有争议的书,或者是写得非常好的书,很感很有教育意义的书,我在第一遍阅读的基础上,都会更认真地读第二遍,精彩的章节,甚至会读第三遍,第四遍,有时还会做一些简要的读书记录。所以,重要的观点,精彩的故事情节,在我脑海里都能记很久。问:古人云“读书百遍,其义自现。”请问你有这方面的经验吗?爸爸:有,上面讲的就是这个道理。我们每个人的知识积累和认识的水平是有限的,有些名著我们的能力还不足以读一遍就能领会的这种程度,因此,我们必须要一遍,两遍,三遍,多遍的去阅读,去理解,甚至有些问题,读更多遍仍然无法理解,这是阅读的现实。但是有一点,每多读一遍,多一次思考,就会多理解一些,书读百遍,其义自现,并不是说读书读一百遍你就会理解,而是说,读书需要重复读,读多了,慢慢地你就领会了。

㈡ 我们在阅读的过程中要养成记录的好习惯用英语怎么说

我们在阅读的过程中要养成记录的好习惯
We must develop a good habit of recording in the process of reading

㈢ “读书笔记”的英文怎么说

reading
minutes
注意minute还有笔记的意思,这是地道的说法
minute
[
mai5nju:t
]
n.分,
分钟,
片刻,
一瞬间,
备忘录,
笔记
vt.记录,
摘录,
测定时间专
adj.微小的,
详细的,
仔细属而准确的

㈣ 英文阅读翻译

早上好。今天复的节目是关于音乐。“制音乐”这个词来自希腊单词
“缪斯女神”。城墙是女神的艺术。音乐是唯一一个艺术。它就像口语,但它使用的声音。今天的节目聚集了音乐,从世界各个角落的。谁发明的音乐吗?谁唱这首歌曲吗?没有人准确的知道这些问题的答案。但我们知道音乐中扮演一个重要的部分几乎在每个人的生活吗?婴儿和小孩子喜欢听有人唱歌。当他们一个年纪不大,他们喜欢唱歌,他们的歌曲都听见了。当孩子们去上学,他们的世界音乐的生长。在中间的成绩学生坐上音乐课。当他们到达高中,他们变得有兴趣听在听流行音乐。
这些记录我们今天为你选择的是来自美国的乡村音乐,印度音乐,流行音乐等等。音乐有意义为每个人准备的。它可以让人开心或这可以使他们悲伤。在这个节目中,我们将学习语言的音乐。我们将试图找出更多关于音乐作品。我们必须设法找出人们所说的音乐的感觉。

㈤ “纪录片”用英语怎么说

纪录片用英语: film

词汇解析

1、documentary

英[dɒkjʊ'ment(ə)rɪ];美['dɑkjə'mɛntri]

adj. 记录的;文件的;记实的

n. 纪录片

例:The government says it has documentary evidence that the two countries were planning military action.

该政府宣称,它拥有这两个国家正在策划军事行动的书面证据。

例:The day bydayevolutionofthis filmisanapproach tobothdocumentaryandfiction.

这部电影中每日的进化是一种既接近纪录片也类似虚构的方式。

2、film

英[fɪlm];美[fɪlm]

n. 电影;薄膜;胶卷;轻烟

vt. 在…上覆以薄膜;把…拍成电影

vi. 摄制电影;生薄膜;变得朦胧

例:Everything about the film was good. Good acting, good story, good fun.

这部电影样样都好:演技好,故事好,非常有趣。

例:He likes to look at film of old-time players.

他喜欢看那些以前运动员的影片。

(5)阅读记录翻译英语怎么说扩展阅读

film的用法

1、film用作名词的基本意思是“影片,电影”,还可表示用来拍照的“胶片,胶卷”。引申可表示“薄层,薄膜”。

2、film作“影片,电影”解是可数名词,有时可用作定语; 作“胶片,胶卷”解时,既可用作可数名词,也可用作不可数名词; 作“薄层,薄膜”解是不可数名词,但其前可用不定冠词修饰,常与of连用。

3、be〔work〕 infilms的意思是“从事电影工作”; go to thefilms的意思是“去看电影”; get on thefilms的意思是“上银幕”或“踏入电影界”。这几个短语中都要用复数形式films。

4、film用作名词的意思是“电影”“薄层”等,转化为动词时意为“(把…)拍摄(成)电影等(也可以是拍摄某个镜头)”或“(给…)覆上一薄层”。有时还可指某人“很上镜头”或“适于拍电影”。

5、film既可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时,可接名词、代词或动名词作宾语,动名词前可有其逻辑主体。

㈥ 英语翻译及阅读

EVERYTHING has two sides. One side of SARS is already clear. It is a deadly disease, which causes fear. There were 2,601 cases (病例) recorded on the Chinese mainland on April 24, according to government report. 115 people have died and numbers keep rising.
凡事都有两面性. 非典型肺炎的一面很明显. 它是一种让人谈之色变的致命疾病. 根据政府的报告, 在4月24日中国大陆有2601个病例被记录在案, 死亡115人, 死亡人数还在继续上升.
But, there is another side. SARS is a reminder (提醒) of how fragile(脆弱) life can be. Suddenly, it’s not just the old people who are thinking about death. Everyone now realizes there might not always be a tomorrow.
但是, 非典也有它的另一面.
Wang Xinying, a student in Taiyuan, Shanxi Province came into contact (接触) with a suspected (疑似) SARS patient in mid-April. He was told to stay at home for at least two weeks. “Watching TV about more and more SARS patients dying, I never knew that death could be so close. Life is valuable (珍贵的) and I’m going to treasure (珍惜) every single day,” he said.
王新颖是山西省太原市的一名学生, 4月中旬他与一名非典疑似患者有过接触并被告知至少要在家观察两个星期. “看到电视里越来越多的非典病人死亡, 我从来都不知道原来死亡离我们这么近. 生命如此宝贵, 我要珍惜每一天的时光.”他说.
SARS teaches people to be grateful, both for their own lives and for others. Doctors and nurses, for example, have to spend all their time with infected (被感染的) patients. As a result, more than one fifth of SARS cases in China are medical workers.
非典教会人们要学会感恩, 为了自己也为了他人的生命. 例如, 医生和护士得整日里和被感染的患者待在一起. 结果在中国超过五分之一的非典病例都是医护人员.
Xu Bing, a student of Beijing No. 5 Middle School wants to be a doctor in the future. “Although they certainly know the dangers, doctors and nurses kept working hard on saving people’s lives. I’m deeply moved by what they have done. I think they are real heroes.” he said.
徐冰是北京五中的一名学生, 他立志将来要当一名医生. “虽然他们明知有危险, 但是医生和护士还是一直努力工作, 挽救人们的生命.
SARS also teaches sympathy (同情). The past few weeks have been terrible for Chinese people. But there are far worse things than SARS in this world, such as war, earthquakes and robberies(掠夺). Think of the Iraqis, who have been living terrible lives for 20 years. Think of how the Americans felt on 9.11
非典也教会了我们学会同情. 对中国人民来说过去的几个星期是场噩梦. 但是世界上还有比非典更糟糕的东西, 比如战争, 地震和掠夺. 想想那些伊拉克人民, 20年来一直过着悲惨的生活. 再想想911事件中美国人的感受.
And finally, SARS offers the chances to grow. All different kinds of people and the governments are joining together to work in this difficult time. When this passes, China and its people will have learned great lessons.
最后要说的是非典给我们机会成长. 各国政府和人民在这个困难的时期团结一心, 中国和中国人民将已受到很大的教训.

练习:
1.文中李平的故事主要告诉我们:
A 告诉生命的艰苦 B 告诉生命的脆弱 C告诉我们生命的残酷 D告诉我们生命的快乐
2. 文中主要讨论的几点是:
A 非典是致命疾病 B中国人民倾尽全力对抗非典
C 非典教会我们很多 D 医生献身于拯救人们的生命
3. 在非典感染病患中, 下列那种人是最多的:
A 学生 B 医生和护士 C工人 D官员
4 从几个点上作者告诉我们非典更乐观的一面
A 2 B 3 C 5 D 4

答案:
1.人名可能写错了, 应该是王新颖 正确答案是B
2. C 这是全文的论点
3. B 患者中超过五分之一是医护人员, 因为他们和非典病患整天接触
4. D 从王新颖的例子中非典教会我们生命的脆弱, 然后是要学会感恩, 再者是学会同情
最后, 非典给我们机会成长

㈦ 英语翻译

1楼的乱翻译,我给你翻译如下:
尊敬的81006189号博士:
我们已收到你通过[email protected]这个邮箱提交的以下1个序列内容:
“按1124序列:(1)”
这是您想要提交的正确的序列吗?
请提供有关您提交系列论据的以下信息:
[1]
请确认这个序列是来自下面的哪一个:
a)纯培养:一种只包含一个微生物物种的培养方式;
b)富集培养:利用选择性培养基来凸显一种具有特定表型特性的微生物,以得到部分纯化,混合培养。对已净化的物种,请不要选择此方法;
c)主体环境的DNA:直接用源/宿主DNA来进行聚合酶链式反应扩增;
i)通用引物;
ii)物种特异性引物;
[2]
为你的记录提供一个克隆/隔离/物种或其他唯一标识符。如需更详细的解释,见下文。
[3]
提供描述这个序列或机体所在的独立的环境条件和地理位置的更多细节。
请回复到这个邮箱:[email protected]
为方便供您参考,请根据我们已有的资料找到您的以下的初步普通文件。
邮件回复时,请用原来的主题,以使得你的信件更快地得到处理。
真诚的,
劳伦斯赫卢姆斯基
博士
承包商:
GenBank提交评审组
美国马里兰州
贝塞斯达市
**************************************************
*****************
电话:(301)496-2475
传真:(301)480-2918
[email protected](此邮箱用来回复或更新GenBank(美国国立卫生研究院基因序列数据库)中记录的资料)
[email protected](此邮箱用来交流关于GenBank的一般性问题)**************************************************
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㈧ 阅读速度的英语翻译 阅读速度用英语怎么说

阅读速度
[词典] [计] reading rate;
[例句]一连串的生词使他的阅读专速度慢了下来。属
His reading is slowed down by a string of new words.

㈨ 欢迎光临我的读书记录本用英文怎么说

欢迎光临我的读书记录本

㈩ 借阅档案记录英语怎么说

借阅档案记录
Borrowing archives records

借阅档案记录
Borrowing archives records

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