英语阅读做错原因

㈠ 为什么写英语阅读错误率很高明明文章的意思都看得懂，就是会在选项间误选，，，我该怎么办

细节，来还有词汇量不足的原因。
有些自题目修改了关键的但是意思差不多的单词，学生的词汇量少就不知道意思或者误解未相反意思，答案自然就不对了。
所以做阅读题一定要先看懂题目而不是急着在阅读里找答案。算是经验之谈，虽然自己的英语也不是很拔尖。

㈡ 为什么我考研英语阅读选项总是理解错误

1、正确选项都是原文中的个别几个词的同义替换。阅读理解历年的所有真题，都是同意替换!就看你能不能找得到。考研英语，考的就是这个!那个关键词，就看你找没找得到，不管是什么类型的题。
2、 每一个问题，在原文中，都要有一个定位。然后精读，找出那个中心句或者关键词。要抓文章的中心主旨和各段落的大意，阅读理解考的就是这个“中心句”。
3 选项中的几个单词，是该段中不同句子里的单词拼凑的，有时看上去很舒服，注意，干扰项。还有从不同的段落里的词拼凑到一起的，直接排除。总之，选项的单词是拼凑的，肯定错。
4 一定要注意文章中句子的宾语部分，尤其是长难句中主干的宾语。上面说了，考研英语大都是长难句里设题。你要知道的是，长难句里，最可能是出题的就是句子的主干部分!主干的主语、宾语是什么，一定要知道。正确选项的题眼往往就在这儿。当然，还有一些起修饰、限定作用的词，一定要看仔细。小心陷阱。
5 若某个问题，是特别长的一个句子，一定要看清问的是什么，别打马虎眼。这是做题时需要留意的地方。
6 注意问题的主语是谁，它和原文题眼的主语原则上是一致的。主语不一致，一般来说，都是错的。
7 、即第 6 条，某某人说的话，尤其特别长的句子，或者是带引号的。60%以上会出题。题眼就在这儿。这里又提了一遍，就是要引起你的重视。
8 错误的选项，往往是就文章某一方面而说的，其特点是：所涉及的，仅仅是某一个小问题，或者很具体，非常具体的一件实事。200%错误选项。这是考研英语最经常遇到的干扰项。一定要会识别。
9 中国人出的题。多是总-分结构，或者总-分-总。所以每段开头结尾，都要注意。(这里指的是中间没有出现转折的段落)。整篇文章的开头结尾。也要重视。
10 文章的结构，要么总-分或总-分-总，要么转折、对比，要么举例说明。就这么几个套路。
11 对选项中的“重点词”(即主语、宾语、修饰语)都要看清楚。有的时候，选项中，会对原文中本来正确的事做错误的修改，来作为干扰项。你要注意的是，选项句子的主语(与原文)是否一致、宾语是否符合原文意思，或者用一些牵强的修饰词，来做一些特殊的限定。要看清楚。这是干扰项的特点之一。
12 某人说过的话，有时并不是题眼，但可以从侧面或某个角度来反映作者的观点，也就是作者想表达的。正确答案都是和这样的观点相一致的。要把握关键词，有感情色彩的词。做题时，要有这个意识。
13 就某个词或者某个句子设问题，不用猜词。就一条，文章主旨!不用去研究这个词什么意思，把握主旨即可。全文主旨和段落主旨(前者更重要)。
14 接着 28 条说，不管什么题型，上面说的还是其他别的题型。很绝对的说，反映主旨的肯定对，前提是你能确定它就是主旨。考研英语，一直到 2011 年，这一条还没变过。所以，文章读不太懂，但能把握作者想表达的意思即可。如 2011 年争议题 37 题。
15、注意中心句(即题眼)和前后句子之间的关系，是接着说的，还是转折关系。这里出题的话，要把握和前后句子之间的关系。是并列关系的，可以从这些句子里找同义词。是转折关系的，就通过转折关系句子里的关键词的相反意思来判断。前提是在你读不懂的情况下。
16、凡是举例的，都是为了说明观点的。那么，这个观点(中心句)，一般来说，会在举例之前就表达了。但有时候也在举例之后。总之，作者举例想说明的这个观点，你一定要找出来。
17、排除 2 个选项以后，选出和文章主旨相关的选项即可。不知道主旨就把握关键词。
18、词汇题的正确答案，往往隐藏在原文的该处附近(就是那个同义替换词)，原文这附近的句子，是并列关系或者解释说明句的，就从这些句子的关键词的相近意思去把握。是转折关系的，就从关键词的相反意思去把握。总之，你要找的就是那个关键词。和 30 条一起理解吧。
19、如果原文中出现“ A is B and C”。若某一问题，选项中出现了 B 没 C，或者只出现 C 没 B。肯定错，直接排除。可能你会问了，同时出现 B and C 咋办? 目前还没出现过这种情况。注意，这里说的 B 和 C，是单词或者短语。这是干扰项的特点之一。 实际情况是，这个句子不是题眼。
20、接 34 题说，还一种情况是，若 B 和 C 是 2 个长句子，中间用分号隔开的。且这两个句子都是作者想表达的，选项中都出现了。一般来说，选项中会对其中之一做错误的修改来作为干扰项。而另一个是对的。(如 05 年 TEXT1 ，第一题。不过总体来说，这种题型非常非常少见。偶在这里想说的是 34 条。这样的干扰项，你要会识别。)

㈢ 考试的英语阅读理解错很多，但是感觉很反常

就你所说 你是高三来应源届生了 有没有想过是压力的问题呢 而且 三次考试都在英语上失利 会不会就是最后一次考试五题全错的原因 你意识到了自己再英语上的失误增加 下意识地就过于注意在这方面的考虑 反而导致因想得过多 甚至偏离试卷内容的丢分 做英语题 尤其是英语阅读 最重要的就是不能想当然 只凭借自己的生活经历去判断选项 阅读的答案都是以文章内容为依据的 绝不能脱离文段答题 要做到有理有据 而且 据你说 各科成绩差不多的话 那应该是学习蛮好了 千万别再这时候给自己太大的压力 尤其是无谓的压力 要做好自己的心理调节 嗯 最后 过个好年 多收压岁钱 祝高考折桂

㈣ 英语阅读理解为什么经常做错啊

阅读理解错的多的原因应该是
1.
对文章没有吃透，就像你所说的，大部分单词都认识，意思也能看懂，但是出题人往往是这样子的，简单点的文章，他考察的往往是细节和理解，而你只了解大意肯定是不能全部做对的。
2.
对有些问题钻牛角尖，一般来说，英语阅读理解不会像推理题一样，让你转好几个弯才能找到答案，所以看完文章之后选题选直观的，或者需要你推理的话也是一两步的事儿，大不了就是升华一下文章的内容主旨什么的。在一道题上不要太琢磨，英语它不是数学题，你思考久了，思路就开了，它需要的是理解，而我个人是相信第一感觉的，我做英语题向来不检查，检察也是检查单选题，作文，阅读理解完形填空我一般不检查，因为检查了一改往往就是改错答案的多。
至于解决办法，我觉得首先还是要扩大单词量的，毕竟你认识的单词多了，对文章的内容很清楚的话，选对的概率就会大很多。这个需要日积月累的，平时把自己的边角时间利用起来，口袋里装一个便利本，记上一些单词，没事的时候掏出来看看，其实现在手机这么方便，可以下载一些记忆单词的软件，它还会给你记录你拼写错误没有记住的单词，很方便的。另外就是把我一定的技巧，对于不同的文体选用不同的方法，像记叙文你就要知道全文，因为这一类的文章往往会问你原因，或者让你分析人物性格，最后一题往往是问你能从文章中得出什么，这就是要主旨了。所以这类文章要读完。要是科普文章的话，它往往是问你某个细节，这一类的文章我通常是先看题，然后对应着在文章中找答案，一般题号的顺序是和文章的内容对应的，有的甚至是一题对一段内容。

㈤ 如何分析考研英语阅读中错误选项

▶偷换概念
这是考研英语阅读中常见的偷换逻辑的伎俩。其表现方式一般是混淆概念中的所指对象、适用范围、或者是修饰语。即将原文中某句话的短语或者某个关键词换成了另一个词汇。大家只要将选项中的句子和文中的句子做对比分析，很容易就能找出差异所在。
▶扭曲事实
在分析考研英语阅读时，我们时常会有这样的疑惑：“这个选项没问题啊，为什么正确答案却不是它?”其实，这就是我们常说的考题中的：单看选项，其本身是正确的，但细看，却不符合事实。所以，做题的同时，考生也要有必要的常识判断。
很简单的办法：把错误选项带到原文中，很容易就会发现出题人是如何把文中作者意图与事实歪曲的。考生可以多分析几篇真题，等真题做多了，自然也就有了题感。大概就能猜出选项是哪里有问题了。
▶以偏概全
即将原文中所指对象的范围扩大，对考生进行迷惑。文中明明是只适用于部分情况，在选项中却表现为适用于全部情况。大家注意选项中的单个词汇或者修饰语，这个词汇的属性是泛指还是特指。
▶无中生有
即原文中根本没有提及或者推导不出来的内容，选项中却出现了。
▶因果倒置
即选项将文中的因果关系颠倒，原文中的结果却变成了选项的原因，大家只要将选项与原文做对比，就会很清晰发现错误所在。
考研英语阅读中的错误选项也有其必然的规律。通过分析其错误原因，我们就会很容易找到题中的陷阱一般是怎样设置的，这样才可以让我们刻意的去避免这些错误，提高做题效率!所谓：知己知彼，百战不殆。所以，大家分析考研英语阅读中的错误选项，也是很有必要的!

㈥ 为啥会做错很多做英语阅读时，明明读得

最主要的原因有以下几点：

1. 没有找对选项在原文中的还原点。

2. 判断选项的细微差别没有区分版清楚。有权的含义缩窄，有的含义扩充，都不能选。

3. 阅读要抓住主线，所有细节题都围绕主线，没找对主线，会错2-3个细节题。

4. 选项中的单词在原文中没有出现过，尽量不要选，属于含义扩展，选了就错。

5. 文章主旨题尽量要概括的词组，而不要选细节，你可能选了某处细节题。

6. 所有句子不要理解其表面含义，而要对应文章主线去理解，否则就错。

㈦ 考研英语阅读为什么做不对

• 一、文章中连词和副词是解题的线索

1.连词出现在文中时，要格外注意回，其涉及到答逻辑关系的判定。关注常见的逻辑关系会考查以下几种：转折，并列/递进，因果关系，解释关系。

2. 副词出现在文中或选项中，要格外敏感。比如说deliciously ironic 一定不能按字面意思去译，理解为“美味的具有讽刺意味的”。副词修饰形容词表程度，实际上等同于very. 所以应该译为“极其具有讽刺意味的”。此外，当副词出现在选项时，一定要注意范围的扩大和缩小。

二、 作者的观点与文章的主旨紧密相连

读文章时如何把握作者的观点：

1. 出现一些明显表观点的词。

2.文中无人认领的观点为作者的观点。

3. 被动语态表达的观点没有具体指明主体，那就是大众观点。

4. 包含有主观价值判断词的句子一定是文中的观点。

关注：主系表（判断句）

三、设置错误选项常见手段

1. 因果倒置

2. 主客观混淆

3. 偷换概念（张冠李戴）

4. 正话反说，反话正说

5. 答非所问

6. 加入比较概念

7. 肯否定关系

㈧ 考研英语阅读为什么做不对

一、考研英来语阅读错题源的根源考研英语复习时，我们一般是结合历年真题来进行的，因为真题具有权威性，历年出题也非常科学和合理，是最有效的复习参考资料，但是这时就出现一个问题，就是复习时候的真题答案很多都被我们背下来了，所以再看见的时候，能全部做对不是我们能力有了明显的提高，而是那种答案还在脑子中，已经有了印象。另外，考研英语阅读有难度，遇到一篇文章，做的时候误打误撞也可能会全对，但是运气不好，那么就会错误百出，这最根本的原因是自己在分析问题的时候还是没有找到方法和技巧，不知道如何解题，不知道命题人在考查考生什么能力。

二、解决方法：

减少做题量要杜绝这种现象，首先不要着急做题，要自己分析下考研英语阅读理解的命题特点、方式、思路等，掌握做题的方法和技巧，然后再适当辅助做题，锻炼自己的应用能力和解题能力，只有这样才能在考研英语阅读上提高分数。报网上辅导，跟着老师不断学习分析问题和解决问题的方法和技巧。

㈨ 英语阅读与完型一会错的多，一会错的少怎么回事

作为过来人，我跟你讲这是很正常哈。

不过，要尽量避免还是可以的。

个人经验是把每次不改错的全部记到一个小本本上，并认真检查导致错误的原因，待下次考试前再认真看一遍并提醒自己再错的话自己就玩了。

㈩ 考研英语阅读错几个以下正常啊

这个要看你的基础了哈，正常的四六级基础，前期不明白解题思维时内，一题错2-3个都很正常。但容是后期想要及格以上，要保证至少每篇错1-2个。
除了多背单词，总结答题思维，分析每篇的错误原因才会提高正确率！
加油！