1. 英语短文阅读训练方法五步走
英语短文阅读训练方法有哪些?
1、先预览
Preview the material you’re going to read. Look at main headings, chapter divisions, and other relevant material--to develop clues about the structure of the work.
先预览一下你的阅读材料。注意主标题、章节分配、和其他相关材料,旨在构筑阅读材料的结构布局。
2、调整阅读速度
Adjust your reading speed as you read the material. Slow down when you need to be sure that you comprehend a section of material. Speed up if you are already familiar with (or don’t need to know) other sections.
在阅读的同时调整阅读速度。对于需要理解领会的篇章,放慢速度;而对于已熟知(或不需要知道)的内容,快速读过。
3、一行里加入数个词
Readers can dramatically improve their reading speeds by taking in several words in the line of text at one time (instead of sounding out each word, or focusing on each letter of the word. Computer programs like Speed Reader or Rapid Reader are designed to help readers improve reading speeds with flashing letters and words. You may also want to learn more about other techniques.
可以通过一次在一行里加入数个词的方法,来显著提高阅读速度,而不是逐字逐句去读出那些词来。有些软件,如“速读”和“快读”,就是专门设计通过闪烁字母和单词来提高人们阅读速度的。或许你还需要学习其他一些技巧来达到这点。
4、注意关键词
Another way to improve your reading speed is to focus on the key words in the sentences. A significant amount of reading time is wasted on conjunctions, prepositions, or articles (i.e. a, an, the, but, and, or, nor, but, etc.).
提高阅读速度的另一个方法是,注意句子中的关键词。我们在连词、介词和冠词上浪费了太多时间,如:a, an, the, but, and, or, nor, but等。
5、使用节奏器
Use a pacer like a pen or your finger--as a focal point to draw your eye across the line or down the page. A pacer can help you increase your speed and rece re-reading. A pacer can also help you to keep track of what you are reading.
使用“节奏器”,例如一支笔或手指,以在阅读一行或一页时,形成一种注视焦点。节奏器不仅能帮你提高速度,还能避免重复阅读,并协助了解阅读内容。
2. 提高英语阅读和完形能力的具体措施
完型肯定是要多做题才能锻炼的,阅读理解更是要多看文章, 新闻等等.
这两项其实都是相同的,关键是如果你只想考试得高分的话,就要在答题技巧上提高了.
比如完型填空.一般我都是建议至少看三遍内容.
1) 先通读完型填空的文章.别小看通读哦,完型填空很多后面的题都是隐藏在前面或后面的内容里的,通读一遍可以让你对某些词或词组先有个印象,等做到涉及到此词/词组的时候,你能马上找出位置或选择答案.
2)之后再回来边看选项边做题.
3)全选完后,如果时间够的话,抓紧通读下填上选项的文章;如果着急做阅读等其他问题,就做完整卷试题后抽时间回看完型.
关于阅读理解, 呵呵,这个是我最拿手的, 首先就是单词量的积累,除了平时多看报纸,多读文章外, 你一定要允许自己不认识阅读理解中的某些陌生词.
如果阅读理解中出现陌生词, 不要怕!坚持读下去, 你要相信除非是阅读理解题中让你解释这个陌生词的意思,否则这个词肯定不会影响你理解文章的. 而即便是让你解释它的意思, 文章中也肯定用了你能理解的句子解释它了,关键就是一个'细心'的问题.
做阅读理解的步骤(建议):
1.先看问题题目.
带着问题去通读文章,可以让你有意识的重点看问题涉及的内容,而不必一个字一个字的去'阅'. 有些内容是不必去细看的,如果你知道问题是什么,带着疑问看的内容可以提高阅读速度.
如果你现在不是先看问题再看文章,那么我建议你一定要试着改过来,将来你会发现自己的阅读速度有显著提高, 而且回答问题的正确率也会提高很多.
2.做完作文后如有时间,可以回头再看下阅读理解,毕竟这个占分值不小.
加强阅读理解锻炼, 提高效率与准确率, 等你能保证每张卷子的阅读理解错误都不超2个的时候, 以后考任何卷子做英语阅读理解题,你都会很有信心.
因为你是高中生,所以阅读材料推荐给适合你的,比如21世纪报(英语版), Chinadaily(找自己感兴趣的内容读,没必要非要强迫自己看那些高深的文章), 英语辅导报, 还有就是我们可可英语论坛'每日系列'里的'阅读理解'
了, 可以下载以往的可可英语论坛'每日系列电子书',每天一篇,可以不断积累.
加油!
祝好运!
3. 怎样提高英语阅读和完形能力的具体措施
我是重点高中的,今年高考英语133,完形填空的话平时听老师讲就行了,完型主要是考内你对单词的认识理解和应用,容单词很多都是有很多意思的,所以要求你平时背单词的时候尽量精确,把每个意思最好都记住,还要把一些单词的近义词都搞明白。而阅读主要是培养你的单词量,单词量大了,文章看的懂了,自然题目就理解了,那么做阅读就不成问题。
4. 英语阅读训练方法。
建议你每天做4篇泛读(精简短文),只要能够理解文章大意就行了(生内词还是要查一下的),容目的在于将自己置身于语言环境中增强语感以及提高阅读速度。然后每星期做1篇精读,结合题目,分析文章的结构、逻辑关系等,提高应试技巧(站在出题人的立场想他为什么出这道题,还可以适当分析一下干扰选项)。如果可能的话,做完再回头看一下也是有用的。关于词汇量,其实你不用十分可以去死记硬背,在一周这5篇文章里看看有没有重复出现的生词,将生词放到不同的语境中,经过理解就很容易记住了。
以上纯属个人经验,仅供参考啊~
5. 如何有效提高初中英语阅读的有效措施
有效提高初中英语阅读能力的方法
提高初中学生的英语阅读能力的方法有许多,也因各人不同的基础而异,但无捷径可走。一般来说,比较有效的阅读途径有如下几种方法。
一、博览群书,保证一定的数量
俗话说“读书破万卷,下笔如有神”,学习英语也是如此。英语文章读得多了,就能够把自己的语感培养起来,同时在阅读过程中巩固已学过的词汇和语法知识。通过对不同题材的广泛阅读,还能够接受更多的信息,了解不同国家和地区的风土人情及历史地理、知名人物等多方面的知识,这对于扩展视野,促进其它学科的学习都是很有益处的。因此,必须把阅读当成英语学习的一个重要步骤,不求每次阅读时间和文章篇幅的长短,但一定要持之以恒地读下去,这样才能收到良好的效果。
二、养成好的阅读习惯,采用较之灵活的阅读方法
在阅读过程中,要有良好的习惯。阅读时一定要专心致志、聚精会神,不能边聊天边阅读,也不能边阅读边干别的事。对于不同内容的阅读材料,可以采用不同的阅读方法。如对于重点的文章、精彩的段落、典型句式要精读,即逐字逐句地熟读深思,达到出口成诵的目的,对于一般的文章只需泛读,即大致了解文章的内容或故事的情节概况,以求达到一定的阅读量;对于那些与自己实际英语水平相差甚远、过难或过易的文章以及没有什么意义,不能从中获取知识的文章可以略读,跳读,甚至干脆不读。这样,阅读才能做到有的放矢,在一定的时间内收到最大的功效。
三、学会猜测生词,进行记时阅读
在阅读过程中常常会碰到一些生词。在一般情况下,不必见到生词就查词典,这样可以保持阅读的连贯性,不致于影响阅读的速度和对文章的整体理解。那么,碰到生词该怎么办呢?可以采用下列三种办法来处理:①如果是专有名词,一般可以根据上下文来判断它是人名还是地名,或是其它组织的名称。对于这些词不认识关系不大,只要知道它代表什么就行了。②通过构词法来分析判断。如有些词的词干是学过并且掌握了的,只不过是加了前缀或后缀转换了一下词性或词义而已;又如有的是两个单词合在一起的合成词,等等。对于这些词只要有些构词法的知识就能够猜测判断出它们的词性或词义了。③另有一些单词可以根据上下文的内容、语气来判断它们的含义。如果遇到个别难以猜测其义而又会影响到对文章理解的单词,就应该查阅一下词典。阅读能力的高低有两个标志,即阅读的精确性和速度,三年制和四年制阅读速度分别为每分钟40和50个词,理解正确率达到70%。因此,初中学生可以经常做记时阅读训练,以求通过不断的训练来提高自己的阅读速度和理解能力。总之,“冰冻三尺,非一日之寒”,初中学生只要坚持不解地练习,不断总结经验,就一定能提高英语的阅读能力,进而达到事半功倍的效果。
6. 英语阅读理解有哪些基本的方法和技巧
老师和家长在指导孩子阅读之前,不妨先了解一下孩子真实的英语水平才可以做到“对症下药”。帮助孩子选择适合他们的英语读物比跟风阅读要有用,合适难度的书籍才能帮助孩子逐步提升阅读水平,长时间阅读不适合自己的书籍反而打击孩子的阅读自信。同时,家长和老师还需要及时了解孩子读书后是否真的能够理解书籍内容,避免囫囵吞枣,对书籍内容一知半解。
正确的英文阅读,首先就是要先弄清楚孩子所处的阅读水平,最好的原版阅读培养体系需要能够利用大数据精准检测并定位学生阅读能力,实现在分级阅读中用英语测评测试结果帮助制定指导目标。
其次就是选择适合孩子水平的读物。再进行目标的设置,并根据目标进行阅读并及时完成阅读,养成阅读习惯。
最后进行阅读练习来得到阅读练习反馈并再次进行能力测试来看阅读练习的成效。
第一步、英语能力测评,测试报告指导
睿乐生Renaissance STAR测试系统(Star Reading )是针对K12学生进行阅读评级以及监测学生阅读成长进度的一款阅读能力测评软件。老师可以利用阅读测试工具,快速地摸清学生水平,掌控学生的阅读难度、实施个性化的教学,实现因材施教!
这样的一个闭环式英语阅读能力培养体系是科学化和系统化的,然而真正能做到这样的阅读体系屈指可数!睿乐生的产品正可以帮助老师和家长达到这一点。
第二步、设定阅读目标,养成规律性阅读习惯
做完测试,了解了孩子的阅读能力后,就需要睿乐生Renaissance的AR分级阅读体系出马。AR分级阅读系统可以帮助大家找到符合自己阅读难度的书籍。
第三步、阅读练习后进行反馈再次进行英语阅读能力测试
孩子在阅读书籍后,可以用AR分级阅读进行阅读理解发测试,及时掌握孩子阅读情况,这样一来,老师和家长就不再会有“孩子们读了这些书都读懂了吗”这样的困惑。
当孩子完成一定时间的阅读和AR Quiz后,不妨让孩子再次进行STAR测试看看最新的英语阅读能力进展,这样一来,可以实时掌握孩子的水平发展进程。
7. 如何快速提高英语阅读理解.有什么方案或计划
提高来阅读理解能源力,最基本的就是多读、多练习。
阅读理解能力的提高需要一个科学高效的阅读方法,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,训练培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发音现象,越过由发声到理解意义的过程,形成眼脑直映式的阅读方式,实现阅读提速、整体感知、理解记忆等的提高。
掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做提效率;同时可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体练习可以参考:《精英特全脑速读记忆训练》,安装软件即可进行试用训练。用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把你的阅读速度提高5-10倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高阅读理解效率,取得好成绩。
关于写作能力,在我们掌握了快速阅读的基础上,素材、知识的积累就不是问题了,问题在于多写,学会借鉴、运用、融会贯通,这样写作能力才会不断地提高。
8. 英语阅读平常应该怎么训练
之前的都说了 都做题 还有你阅读的技巧要学习 你是要看问题找答案 而不是看完全文内再看问题 拿到手你容要先看文章 确定题材 例如科技文或者什么 然后找主旨句 一般都会有 在开头或者结尾 找到以后你看每段的主旨句 也是一样道理 或者可能开头不是那就是第二句 然后你在主旨句 找关键词 你没看懂没关系 先画出关键词 然后跟答案对照
9. 英语阅读理解应该如何提高
如果只是为了考试的话,最简单的方法就是先看过问题再看文章
带着内问题去看文章,容有的文章不用全部看,只看关键词就可以
这类比较简单的阅读理解文章一般会出现在第一篇或是第二篇
不过有时阅读理解的第一篇文章会出的很难,目的是为了考验考生的心理
阅读理解部分会有很大一部分分值都是需要在文中找信息
按照题目的顺序,通常如果第一题的答案在文章的第一段能找到答案,第二题的答案在第二段能找到的话,第三题的答案一般不会再出现在第一段中,所以就没有必要再回过头去找答案。不过若是遇到类似概括文章大意或是选择一个合适的标题等的话就没什么技巧可言了,必须对文章有个整体的了解,还有那些细节分析题也需要反复推敲,简单的题快点在文中通过关键字找答案,省下来的时间就是做这些细节题的。
另外,如果选项中出现must等表绝对的题,一般都是错的。所以做阅读理解时不要按平时看英文书读英文报纸那样把每一句话都推敲遍,没有那么多时间,也没有必要,如果实在很喜欢的话,考完后再好好研究研究也可以
10. 如何训练英语阅读技巧
阅读量一定要大。很多人提倡学习语言最后的方法就是阅读,这是有道理的,通过阅读我们可以理解这种语言的文化背景,运用方法,历史人文等,这样可以更好的理解这种语言,而且在阅读中可以促进我们词汇的积累和语法的运用,可谓一举多得,因此阅读量一定要大。