⑴ 初三英语阅读答案
参考答案：1、燕子不但勤勉
解析：本题考查筛选提炼信息的能力。解答此题，第一步，先要理解与第⑦段相邻的⑤⑥段的内容。第⑤段说的是燕子筑巢，第⑥段说的是燕子哺乳，将两段结合起来分析，用第⑥段中的词语“勤勉”更能概括燕子的特点。第二步，联系第⑦段最后一句“单看人们对燕子的称呼，就令人浮想联翩”，再联系横线后的句子“而且给人类带来了无穷的审美愉悦”，明确横线处与横线后的句子连起来说明了人们喜爱燕子的原因。第三步，抓住关键词语“而且”分析横线处应有一个“不但”与之搭配，将燕子的“勤勉”与“不但”连起来，就能得出答案。
2、“游牧民族”是指某些地区的人们为了寻找生活资源而不断从一个地方移居到另一个地方（1分），用在句子中是使用了打比方的说明方法（1分），生动形象地说明燕子秋天飞向南方，来年春天又飞回原来生活的地方的习性（1分）。
解析：本题考查句中加点词语的表达作用。解答此题时，先要答出“游牧民族”的意思，其次要结合说明方法及句意综合作答。此句将燕子比作“游牧民族”，可以看出运用了“打比方”的说明方法，另外，注意结合句意及“游牧民族”的特征概括。
3、该句运用了作比较的说明方法，将燕子与啄木鸟的捕食方式、松鸡的杂食习性进行比较，突出了燕子以昆虫为食且习惯在空中捕食飞虫的生活习性与捕食方式（1分），从而解释了燕子不得不每年都秋去春来、南北迁徙的原因（1分）。
解析：本题考查结合说明方法对句子表达作用的理解能力。第一步，辨识画线句子使用了何种说明方法，句子谈及啄木鸟的捕食、松鸡的杂食，并用“燕子不能像……也不能像……”，将燕子与这两者进行了比较，所以该句使用了作比较的说明方法。第二步，分析表达作用，要将句子还原到第④段中，明确第④段说明的内容，抓住和燕子对比的两个对象来阐述。
⑵ 初三英语阅读理解
你好，做英语阅读题，首先要学会自己分段，并分析每段的内容。以第一篇阅读为例:
这篇阅读分为四段，
第一段内容是华为mateXS手机是一款可折叠手机，并且是秒杀竞争对手的手机；
第二段讲的是这个手机吸引了大部分人的目光，很多人使用；
第三段讲的是它的电池以及多任务管理，可以3个app同时在一个界面进行(此处注意3个app，是第一题的答案,29题选D)；
第四段讲的是华为的问题，从first，next不难看出，这是分点描述，所以阅读第二题，那句话应该填在这里的开头，也就是30题选C;
通读全文，我们可以看出，31题的答案在第四段，他写华为需要有一个要权衡，那就是它的价格，即这句:There's a lot to weigh up here,especially that price €2299。从这句可以看出31处选B,especially是尤其是的意思，尤其是它的价格，我们可以看出作者是认为它是有点贵的。
综上所述:此题答案为29.D;30.C;31.B。
后面一篇你自己分析了自己做吧。
题外话:你现在才初中，好好学习英语，遇到不会的单词，可以做完之后查询一下，现在网络这么发达，好好利用网络学习， 不要尽想着别人给你答案，要自己学会做。
⑶ 初三英语 阅读理解10篇(附答案)
去街上买，网上搜，这里什么都上传不了。只能回答问题。
⑷ 英语阅读理解，九年级
DBABD
⑸ 初三英语阅读理解
88. Yes, they are. 89. Because the toe cap looks like the head of a big cat. 90. More than 10,000 pairs of shoes. 91. Chinese people began making shoes in ancient times. 92. Her mother and her grandmother. 93. I think it is interesting. Because it looks like a big cat.望采纳。
⑹ 九年级英语阅读理解
我的智商理解不了，，，，我建议你下载一个作业帮
⑺ 初三英语阅读理解答案
21-25 A D A B B
21 A 和D 都没错啊..(多选来？还是题出错了) A肯定对自，D也没错。初中英语出题思路一般倾向A数字分析类
22 D 第二段第三句明确指出 ... a metal box. This could hold water, or it could be empty. So they were able to change its weight
23 A the balloon went higher. It went up to 3,000 metres, and the air was very cold.
24 D finally land on POLAND. From London.
25 B (这个不肯定啊..B和C之间，同问，求高人补充解释)
⑻ 孩子上初三，英语阅读理解题，一直做的不是特别好
先看问题，带着问题阅读。一定要从文章中找答案，不要把自己的想法代入。找个一对一老师针对性辅导下吧，推荐睿凡。
⑼ 九年级上英语阅读理解练习题及参考答案与解析（人教版)
第一题 C 第二题 L 第三题 J 绝对对的 抄下去吧
⑽ 九年级英语，阅读理解，
答案应该是CDAB
34：原文中可得知，由于她一岁时罹患严重的小儿麻痹症，无法完全康复（内fully recover），所以此后一容生都得拄拐了，所以应该选C；
35：原文已经清楚地交代了，由于身体残疾，她没能如愿上大学，高中毕业后就直接回家乡任教了，但是并没有讲具体年份，所以应该选D；
36：文章第一句就交代了“张老师已经执教了33年”，其在学生时代的愿望就是成为老师，而不是医生（doctor），她用节省下来的1000元创办阅读角是97年的事，并非每年都有，至于教导学生“如何面对困难”（how to face difficulty）是无中生有，文中没有提起此类内容，所以应该选A。
37：第五段主要讲述了张老师在学校的具体表现，别人上班只用6分钟，她拄拐要走1小时，并在97年她节省出1000元自费创办名为“启迪”的阅读角，因此她是一位坚强且乐于助人（strong and helpful）的好老师。而选项A“她拄拐过得很快乐”，明显不合情理；选项C“拄拐的人工作很艰难”就是一句废话；选项D“学生们感激张老师的帮助”看似合理，但同样属于无中生有，文中并没有类似描述，所以应该选B。