英语阅读成绩怎么提升

① 怎么可以提高英语阅读理解成绩

找真题来做，高考有可能会碰到你做的题，虽然不是完全一样，但是文章大意会有相似的。不过这个还是看运气。

② 怎么提高英语阅读成绩

呵呵 熟能生巧嘛 多实践是应该的
个人经验是多读英语课文挺重要 当时我靠这一点就能解决大部分单选 阅读 完形等（多读诵能培养语感）

③ !!!怎样提高英语阅读理解的成绩

我想或许是进入大学后有关英语的东西看的少的原因吧
过去几乎每天都会接触英语，不断的练习，做题。现在一下子放松了，也就生疏了。
你的英语基础应该是很好的，所以只要能够经常去看看，很快就能提高的
不用急哦

④ 如何提高英语 阅读理解成绩

话不多说，干货如下：

1、四六级阅读的做题顺序
2、四六级阅读的解题技巧
3、四六级阅读的题目来源
4、英语阅读学习视频课程

于1857年创刊，是美国最受尊敬的杂志，刊物的报道视角独特，因为它独特的新闻地位及广泛的社科话题，自然也成为考试阅读的重要来源。

https://www.theatlantic.com/world/

这几种外刊是知米妞收集的出现频率最高的出题来源，其他还有NPR、BBC、wired美国连线杂志、Quartz国外的知乎……

⑤ 如何提高英语阅读成绩

短期突破：写作
要想在这仅剩的时间内提高英语分数，主要是在写作上突破。对于考试作文来讲，写作的惟一目的就是用有把握的语言表达所要求表达的信息点，而绝对不是妄求文采，写出一些不着边际的东西。考生可以背一些范文，背一些有用的句型、一些好的表达。多背多写，并注意运用背过的句型、短语等。可以采用分段式写作，就是开门见山。第二段把过程交代清楚，不要出现逻辑错误，适当的地方要用一些学过的比较好的句式，比如主从复合句，能够提炼一些学生写作实力的句式。
争取高分：阅读
阅读在高考英语中占有很重的分值。考生在最后复习时一定要坚持练习。阅读训练必须做到课内、课外结合，精读、泛读结合。学生课外应根据自己的情况每天保持一定的阅读量。阅读材料不宜太难，体裁、题材、长度、生词量应接近高考。近10年的高考题、往年各地的模拟题、专业英语阅读教材如《新概念英语》等都很好。
巩固完形填空
完形填空的最后复习可适量做一些短文填空练习。教师可选一些较容易但有完整情节的故事性文章，挖掉一些根据线索可推测出来的词让学生填，也可用完形填空练习让学生不看选项先填词。做完形填空题时，应首先看懂文章的第一句，接下来浏览全文，了解大意，然后边研读边根据上下文、逻辑、常识、词法知识等进行初步推测。有了自己的初步判断后，再对照所给选项，找出其中与自己预测完全一致或相近的选项。若四个选项均与所预测答案相差甚远，应调整思路，再从新的角度进行推测。最后应通读全文，再从语篇的角度看文章是否通顺、是否合逻辑。
短文改错：针对性复习
短文改错中的错误基本是涉及基础语法和词汇，而且是中国学生容易犯的错误。考生要多练习，分析和发现出错的规律。有针对性地复习相关的语法和词汇。做改错时，首先要快速阅读短文，抓住中心思想，从整体上对短文有个了解。然后运用语言的基础知识，从句子结构、词的变化、词类的选择、词的搭配、习惯表达出发，进行分析判断，以便尽快找出错误。
听说和语法：多听常练
听说考试时心理上一定要放松，不要对它产生畏惧。提高听说的方法就是多读多听。除了课堂上老师组织的精听，考生自己还要在课后多泛听，让英语时时在你耳边回响，形成一个英语的语境。
语法主要是平时的积累，目前是要找出以前的错题，分析错误原因。这样复习起来比较有针对性。
在考试的时间安排上，考生要根据近期的模拟考试找准自己的定位，再根据自己的定位找到适合自己的最佳时间分配方案。要根据自己的特点先抓容易得分的题，一定要有足够的时间保证自己能够得分的题。

⑥ 怎样提高英语阅读成绩

要做好英语阅读理解的话，可以从两方面下手。一方面从阅读下手，没必要把整个专牛津辞典背下来，属但一定要有充足的单词储备。关于背单词，不要懒省事。第一一定要正确地读这个单词，第二一定要正确地建立这个单词释意的影象。最好是在例句中理解单词的意思。另一个方面可以从理解下手。再长的句子都可以划分句子成分。主语，谓语，宾语。只要划分好句子成份，就可以知道它是在讲什么。再根据自己的理解，联系上下文。做选择的时候一定要忠于原文的观念和主张，不能强加自己的意志。

⑦ 如何快速提高英语成绩，尤其是英语阅读水平

1、多听练习。模仿标准的语音语调，注意连读、弱读、失去爆破、音的同化等语言现象，解决内普遍的发音容问题，克服错误的发音习惯。
2、多背诵，多复述。国外一些心理语言学家研究并证明了重复讲述对流利性的影响。经过练习，犹豫现象会减少，语速会增加。
3、有意识的克服翻译习惯，培养英语思维。从背单词开始就要有意识培养自己用英语思维的习惯。
4、多看书、读报，与人交流辩论，以增长知识，培养思辩能力。同时，还需要创造英语环境来练习英语对话，多模仿，加强英语语言基本功的训练。学好音标，注意非音段层面的发音技巧的

⑧ 英语阅读理解可以怎样提高分数

通读文章时不要做题．第二遍阅读时再做题。
2(2)遇到生词不要急。试题中如出现生词，一般会注上中文词义。如果遇到没有注出词义的情况，考生应这样处理：利用构词法知识来猜测词义，入名、地名等专用名词用不着弄清中·文是怎样写的，有些普通名词要根据上下文去猜测其意义。某些与主旨及答题无关的名词，如表示动物、树木、建筑、机器、食物等词．只要能肯定其大致的类别意思，即可放过。一些不影响答题的形容词及副词也可不必过多花费时间，再者有的生词试卷上故意不注词义，而把它变成词语释义题，考生要根据上下文选出表达该词在文中的意义的选项。
3(3)弄清问题所指．做出正确的选择。
4(4)采用排除法，排除下列各项：与文中陈述的事实相反的选项，文中完全没有提到的内容的选项．与全文内容或句子意义不沾边的选项，不合情理或荒谬的选项．表示间接或次要因素的选项。
5(5)不以阅读速度回行。考生在阅读文字时由于理解的需要，通常速度较为缓慢，倘若一行结束后，用此速度到下一行首．无形中会挤占部分宝贵的阅读时间，建议养成快速回行的习惯，比阅读文字的速度快一倍左右迅速回行。

注意事项
要熟练应用英语语法提高英语阅读理解能力，关键还在于多读，尤其是应该多读一些难度较大的文章。

⑨ 如何提高英语阅读理解成绩

• 通过积累阅读量来提高理解能力

• 阅读分为两部分，一种是平时自己的课外阅读，把它当作一种爱好，不把它当成一种负担。要做到这一点，就是选择适合自己英语水平的读物、自己喜欢的话题，不管你现在处于哪个学业阶段，只选择适合自己水平的。把英语当作一种语言，当作一种文字，透过这种文字去学习知识，了解外部知识，了解新闻。另一种阅读就是作业了，根据老师要求的作业完成，这种阅读一般配有练习题。

• 适合课外阅读的有一些英文小说（自己喜欢的类型，能让自己保持兴趣的），或者双语读物（英语沙龙也是一种选择），再有就是外媒新闻（选择自己喜欢的范畴，一般在校生可以看科普、世界新闻、旅游日记）。

• 阅读与词汇积累同步进行。不需要把文章每个词都弄懂，只需要把反复出现的词查一下，或者影响自己理解文章大意的词查一下，至于其它的词，只需要知道大概是指哪方面就可以了，特别是地名、人名、国名、动物名都可以略过，以避免让阅读太枯燥。

• 看多了，词就多了；词多了，阅读就更顺了！

⑩ 英语阅读成绩怎样提高

首先：平时多阅读原版英文书籍和报纸，增加词汇量和培养良好的阅读语感。

其次：掌握好的阅读解题技巧。

(1)通读文章时不要做题．第二遍阅读时再做题。

(2)遇到生词不要急。试题中如出现生词，一般会注上中文词义。如果遇到没有注出词义的情况，考生应这样处理：利用构词法知识来猜测词义，入名、地名等专用名词用不着弄清中·文是怎样写的，有些普通名词要根据上下文去猜测其意义。某些与主旨及答题无关的名词，如表示动物、树木、建筑、机器、食物等词．只要能肯定其大致的类别意思，即可放过。一些不影响答题的形容词及副词也可不必过多花费时间，再者有的生词试卷上故意不注词义，而把它变成词语释义题，考生要根据上下文选出表达该词在文中的意义的选项。

(3)弄清问题所指．做出正确的选择。

(4)采用排除法，排除下列各项：与文中陈述的事实相反的选项，文中完全没有提到的内容的选项．与全文内容或句子意义不沾边的选项，不合情理或荒谬的选项．表示间接或次要因素的选项。

(5)不以阅读速度回行。考生在阅读文字时由于理解的需要，通常速度较为缓慢，倘若一行结束后，用此速度到下一行首．无形中会挤占部分宝贵的阅读时间，建议养成快速回行的习惯，比阅读文字的速度快一倍左右迅速回行。

最后：要熟练应用英语语法提高英语阅读理解能力，关键还在于多读，尤其是应该多读一些难度较大的文章。