『壹』 求高手告诉我初中英语完形填空和七选五的解法，今年就中考了。。谢谢
完形填空主要考察短语，固定搭配，上下文联系，动词的用法
主要还是考你版的综合能力，自己多权背吧！多看书复习！多做题！
七选五的话，先看那五个所需要满足的条件，再对号入座，选一个，在你完全确定的情况下就排除一个，最后再来考虑不能确定的。
对了，初中英语复习还是注重文本吧。有关语法的多背例句，不要死记语法知识。
理解记忆。
自己在背例句后，也可以尝试写一些句子，检验是否掌握语法的用法，也可以锻炼写作能力。
『贰』 初中英语七选五
g b a f d
『叁』 英语阅读七选五应该选啥呢
1、新课改高考英语题与传统高考试题相比最大的变化最主要体现在新题型上。新题型在阅读理专解试题上体现得最为明属显，各地高考先后出现了七选五阅读理解、任务型阅读、任务型读写、阅读表达、阅读简答等不同的阅读试题模式。
2、七选五阅读理解题型解读：在2009年高考英语试卷中多个地区采用“七选五”型阅读理解题，试题模式为：给出一篇缺少5个句子的文章，对应有七个选项，要求同学们根据文章结构、内容，选出正确的句子，填入相应的空白处。由于是给出了的选项，个别选项间区分度不大，试题的难度较常规阅读试题有所增加，而且会出现由于一处误选导致多处问题的后果。根据试题的特点，在实际做题过程中，同学们不妨采用“先看选项定位含义——再看正文仔细分析——最后把选项与正文对应确定答案”的模式。
『肆』 考研英语阅读题里边七选五的题型怎么做我总是做错……愁死人了……哎……
考研英语阅读新题型是得分题型，它们的分值最好拿到手，并不难，但是也不能马虎，需要学习一下方法技巧，多联习，下面是新题型中的“7选5”题型的解题方法，2017考生收着。
新题型“七选五”试题模式：给出一篇缺少5个句子或段落的文章，对应有七个选项，要求同学们根据文章结构、内容，选出正确的句子或段落，填入相应的空白处。
解题方法
一、先看选项
跟完形填空不一样，“七选五”的答案选项较少，因此，我们可以通过句段的完整性或者句子后面的标点符号来判断其在文章中的位置。另外，通过阅读选项，有可能找出跟其他选项表达完全不同意思的句子或段落，这样的话我们就可以直接将该选项排除。
二、再看空前空后
由于“七选五”空出的是整个句子或段落，而这些句段之间，必然有一种联系，因此我们可以通过选项中某个名词或动词跟空前或空后的一致性或者逻辑相关性来确定这两个句段之间有一种关联性，从而选择正确的答案。
三、注意代词或定冠词
在做这类题目的时候，一定要注意文中出现的人称代词或者指示代词，因为我们知道，代词是指代一个名词或者一个句子的，然后通过代词在句子中所做的成分我们可以推断出它指代的内容，我们要做的就是从选项中找出含有相应内容的句段。
四、注意特殊疑问词
如果选项中或空前出现特殊疑问词，一定要把这句话仔细读几遍，因为对于不同特殊疑问词的回答方式是不一样的，比如对why的回答，后面要有
because等表原因的词，对when的回答，后面要有表时间的状语，对where的回答，后面要有表地点的名词，对how的回答，后面要有方式状语
等。
五、注意关系连词
如一些表示转折的连词，but，however，yet，though，nevertheless等，另外还有一些表示并列关系的连词如and，also，as
well as，neither nor，either or，not only but also，on one hand on the other
hand等。通过不同的连词我们可以推知句段与句段之间不同的逻辑关系，从而找出在最符合行文逻辑的正确选项。
『伍』 初中英七选五技巧
语法填空是近年来英语推出的一种新题型。这种题型能全面检测学生在英语词汇、语法，甚至是句法上的运用能力，能更科学地反映学生的英语综合水平。
本题型分两种情况：
一种为已给单词提示；一种为不给单词提示。这十三个破解语法填空的技巧，非常实用，一起来学习吧！一、已给单词提示题型的技巧
此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。技巧一：名词形式变化。名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。例：There are many students living at school，the(child) houses are all far from schoo1．
由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式—— 复数的所有格children’s。技巧二：动词形式变化。动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。例：A talk(give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式；且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。
『陆』 初中英语阅读七选五技巧
首先先扫一遍全文，了解一下文章大致是在讲什么的【这在首字母填空里也有效，但是要确保有足够的时间】
然后再细读每一个空格所在的句子
第一步判断这一格所填的词的词性
第二步在所给的词里面寻找词性符合的词
第三步根据上下文判断所填的词
从初中走来做题的经验，希望能帮到你~