有关汉语热的初中英语阅读理解

A. 英语教学与汉语热

基本没有覆盖的 中国的英语教学完成了欧美国家想做而没能力做的一件大事，就是文化入回侵。一答种语言代表了一种文化，语言是文化的载体，文化通过语言来实现，也就是说，一种语言的覆盖，意味着这种文化已经完全入侵。
现在中国的英语普及教育的后果已经完全显现，就是西方文化的入侵中国，这种例子相信你也感受到了，不胜枚举。但是西方国家乃至世界对汉语热的认识是理性的，并未全部覆盖中小学，尤其是并未将其作为评定学生学习认知能力的主要标准，语言仅仅是一门交流的工具，将一种外来语言上升至学生学习能力以及人才考评的高度，可以说，更加快了这种文化的入侵，这种入侵带来的后果一方面加快了我们与国际接轨的速度，另一方面也出现了多种不利于我们本民族文化的后果。
西方国家乃至世界因为看到了中国的快速发展，再加上我国自主的文化战略，现在世界内外开始出现汉语热，但是，这种完全覆盖中小学、并且与升学、招聘挂钩的语言教育是中国仅有的！

以上内容全是我原创，盗版必究！希望对你有启发

B. 随着汉语热的,兴趣你觉得我们还有必要学习英语吗请写出你的观点和理由

有必要学英语。汉语是我们的国语，每个人从出生就开始学的，作为一个国回人首先要学习自己的母答语，可以不精通，但是一定要会，毕竟不是每个人都能成为国学大家，最起码的热爱是要有的。

在学习汉语的同时再去学习英语是很有必要的，提倡学外语对于自身来说多掌握一门外语就多掌握一门技能，自身实力提高，出国留学或者旅游可以毫无障碍的交流。对于国家来说掌握外语的人才越多，外交就更有利，文化交流输出无障碍，也可体现一个国家的实力。

我们国家把英语当作必考科目，但是没有哪个国家把汉语当作必考科目，由此可见我们国家虽然一直在强大，但也不得不承认与发达国家还是有一定差距的，而之所以兴起国语热，一是国家人民的文化输出，二是国家的日益强大。而我们如果就因为一点进步就沾沾自喜的话，发展就会停滞不前。无论何时，学习不能停止，外语有兴趣的话可以学，有利无害。有人建议高考废止考英语，我觉得有一定道理，外语固然重要，但并没有重要到与国语比肩的地步。所以该学就学，知识是自己的，学会了谁也偷不走，国人素质提高国家也会越来越好。

C. 新课程寒假作业语文八年级阅读题：《全球汉语热》的答案，跪求啊！~~！！~！~！~！~！~！~

1． A（A项说的是“汉语热”的现象而不是原因，故选A。）
2． C（根据原文，应是英回语班“一答枝独秀”，而C项中缺少这一重要的信息，“英语班火爆”但也不能说明“母语荒”，故选C项。）
3． B（A项，构不成因果关系，特别是“国人对母语的渐渐冷淡”；C项，主客体倒置，说明“中华母语”的不幸和受辱、教育界的悲哀和受伤的，是“母语荒”而不是“汉语热”。D项，与原文中的信息不符，原文表达的重点是“母语荒”给我们以警醒，要我们大家重视“母语”，纯洁、规范使用母语，为汉语迈向世界再创辉煌。没有“失去”“占领”的意思。）
应该就是这个了哦

D. 关于"英语热" 和" 汉语热" 的问题。

如果说中国已经持续了二十多年的英语热，表明了中国走向世界的坚定愿望，那么最近几年来兴起的世界性汉语热，则体现了一个正在崛起的中国开始显示对于世界的日益深入的影响力。语言是文化的载体，当一国的民族语言被作为外语普遍学习的时候，就在相当程度上反映着该国国际地位的真正提升和国际影响力的深化。
其实，２０世纪７０年代曾经出现过一次汉语热。那时由于中美关系缓和，中国恢复联合国席位，世人以新的目光看到一个走向世界的中国，一股学习汉语的热潮首先在美国兴起了，影响带动了整个西方世界的汉语热。但由于那时中国的经济影响力尚小、对外经济联系程度不深，那股汉语热没能持续延烧。与那一波汉语热相比，当前的新一波汉语热之所以范围如此广泛、人数如此众多、势头如此强劲，就在于中国在一个经济全球化的时代背景下快速崛起了。这也正是当前世界性汉语热的一个基本的背景。主要反映在以下几个方面：
中国的经济发展给世界带来了前所未有的商业机会与就业机会，或可称为“中国机会”。外国人学习汉语的原因多种多样，但对于大多数不辞辛苦、自觉自愿来学“天书”一般的中文的“老外”来说，功利性目的是其基本的动力，即学好汉语能给他们带来许多求职和就业的机会，或更多的商业机会。中国在世界经济与贸易领域中的联系网络已经深入而广泛、密切而频繁，由此一个拥有世界最庞大人口的中国为世界提供了前所未有的市场和无限的商业机会。来华投资以及来中国从事贸易的外国公司越来越多，这就需要大量懂得汉语和中国文化的人才，不然难以很好地把握商机。同时，在海外投资的中国企业也越来越多，这些海外中国企业也需要大量懂得汉语的“老外”。即使仅仅从大量中国人出国旅游这一件事来说，对象国就需要大量懂汉语的导游、导购、翻译以及娱乐、餐饮等相关行业的服务工作人员。韩国的年轻人如今要在一些大公司谋职，即使已经从美国的大学拿到了博士学位，也还得过中文这一关。这一切都说明，学好汉语就意味着商机或就业机会。
中国经济的成功发展使世界对中国的未来有信心，对中国的前景怀有希望，或可称为“中国希望”。中国从１９７８年到２００５年，经济保持了年均９．６％的持续高速增长，而且中国经济在未来相当长时期内的可持续高速发展的前景仍然被世界所普遍看好；同时中国的经济发展也带动了各项制度的改革和创新，一个潜力无穷而且生机勃勃的中国，必然是一个让世人产生希望和遐想的国家。因此。学习汉语对于许多人来说，中国不仅意味着现在的机会，也意味着未来的机会。诚如法国总统希拉克所说，法国人未来选择学习汉语是一种极佳的选择。“中国希望”或“中国前景”无疑促使许许多多的人把学习汉语作为对未来的选择。一些国家之所以把汉语列入国民教育体系，主要原因也在于此。
中国的发展和日益崛起，带来了中华民族文化自信心的回归和海外华人华侨民族认同感的强化，或可称为“中国认同”。海外华人华侨由于特殊的历史原因，或在一些发达国家里，民族文化长期受到歧视与压抑，或在如东南亚的一些国家里其对母国文化的认同被加以种种限制。在中国积贫积弱的时代，他们的文化自信心自然也比较弱。而如今，随着中国经济的发展、崛起和国际地位的大幅度提升，华人华侨有了更多的民族自豪感，重新找回了中华民族的文化自信心，他们对中华文化的认同感重新强化。在这种情况下，马来西亚华人关于“是华人就得学汉语”的观念很有代表性。这也是大多数华人华侨让子女学习汉语的文化心理动因或精神动力。而华人华侨子女占了海外汉语学习者的很大比例。
在快速和成功发展的同时，中国给世界以新的形象，并展现出中国独特的文化魅力和发展模式，或可称为“中国形象”。近些年来，中国以积极开放的心态和负责任大国的形象走向世界，也迎接世界。在经济上与国际接轨，在政治上从早先的“体制外”国家转变为国际规则与制度的合作者，在生活中有姚明在美国打球，在科学技术上有“神舟”五号飞船上天，所有这一切，都使世界看到了一个良好的中国形象。中国发展还带动了“北京共识”取代“华盛顿共识”的讨论，“中国模式”成为世界上许多人的新希望和兴趣点，并促使一些人从中国的传统文化中寻找“成功因子”，如中国的儒家伦理与经济发展的关系、中国价值观的世界意义等。因此，中国成功而独特的经济发展模式、中国文化的复兴态势与中国积极开放地走向世界，共同塑造了一个实力增长而行为良好的“中国形象”。许多人学习汉语的兴趣，正是被这“中国形象”所激化。
最后，中国政府的推动也在一定程度上催化了海外的汉语热。或可称为“中国推力”。“汉语水平考试”的推广、“汉语桥工程”的实施、海外“孔子学院”的创办、中国派遣汉语教学人员出国直接执教或培训当地的汉语师资，等等，这些措施都是经由中国政府批准和同意实施的，大体上反映了在当前的世界性汉语热中中国政府的作为。
值得思考的问题
汉语如何成为强势语言？
汉语同英语、俄语、法语、西班牙语并为联合国五大工作语言，也是世界上使用人数最多的语言之一。但是汉语还不是世界上的强势语言，就如同长期以来中国还不是世界强国一样。由于欧洲和北美国家在语言、文化上的亲近性，更由于近代以来它们对外殖民扩张的历史，使其民族语言成为许多殖民地国家和民族的官方语言。英语、法语、西语以及葡萄牙语都是因母国的扩张而“国际化”的，俄语现在也是苏联解体后许多国家的语言。这些语言的“国际化”，背后是一段段血淋淋的历史。与之相比，中国的语言历史显得非常清白，在古代中国最强盛时，也只是周边国家学习中国的文字、文化，而非中国强行推行自己的民族语言。如今的汉语热，是汉语走强的反映，但要成为强势语言还任重道远。与那些依靠殖民和强迫政策而成为“国际化”的语言不同，汉语要成为强势语言，只有依赖于中国的和平发展，依赖于中国影响力的扩散和魅力的吸引。
汉语热等于中国软实力的增强吗？
文化力是一国软实力的重要组成部分，但语言与文化软实力却不存在必然的逻辑关系。英语是当今的最强势语言，这确实与美国的惟一超强地位有关，但战后英国却从世界最强国变成了“二流国家”，而菲律宾、巴基斯坦等也算是“英语国家”。一个人将某国的民族语言作为外语来学习，原因很多，而首先可能是出于某种实用性、功利性的考虑，比如为了谋职与就业。美国国务卿赖斯精通俄语，但她却对苏联和现在的俄罗斯在政治文化上多有批评甚至“厌恶”，法国总统希拉克不通汉语却对中国文化喜爱有加。还有一些“死语言”，如土火鲁语、古梵文、古波斯语，被人们学习与研究，但它们却难以与某国的文化软实力扯上关系。可见，语言学习不等于文化认同，只有文化认同才会产生文化软实力，而文化软实力又不必然依赖于语言学习。以此来观照当今的汉语热，我们也应该多一份清醒，而不要把“孔子学院”的创办、汉语教学的输出想当然地认为是中国文化软实力的提升。客观地说，汉语热只是提供了中国文化力提升的可能性而非必然性。
如何处理好汉语热与“汉语危机”的关系？ 当今的汉语热多少显得有点“内冷外热”，因为中国国内汉语与中文教育出现的问题日益严重，如学生的中文水平比之２０年前明显下降，文句不通、辞不达意的教授也比比皆是。国内在一些教育制度的设置和文化、学术价值的评估上，也重英语而轻自己的民族语言，助长了“疯狂英语”。而且受英语和网络语言的 “入侵”，汉语的纯洁性更难以保持。由于英语成为世界的“普通话”，在国内召开的国际会议也往往只用英语而不用汉语。加上近代以来白话文运动的某些失误， “优雅的汉语”成为奢望。台湾著名作家白先勇先生用“百年中文，内忧外患”来说明“汉语的危机”。这样，一方面是海外的汉语热，一方面是国内的汉语危机，可谓“两重天”。如果说，汉语热成为连接世界与中国的新桥梁，那么当人家架起了桥梁的那一头时，我们这一边的桥墩可千万不能出现裂痕。

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德国出现“汉语热”
2006-07-11

德语和汉语是完全不同的语言，但两者却有一定的联系，这主要表现为两种语言相互的借用词语，如汉语中的德意志（Deutsch）、啤酒（Bier）、盖世太保（Gestapo）、纳粹（Nazi）、法西斯主义(Faschismus)等。德语在形成和发展过程中也借用一些汉语词汇，如Chine（中国，源自中国古代哲学第一个中央集权王朝“秦”）、Konfuzianismus（孔学、儒学、儒教）、Tao/Dao（中国古代哲学“道”）、Yin和Yang （阴和阳，源自中国古代哲学的“阴”和“阳“）、Taiji或Tai-chi（太极、太极图）、Kung Fu（中国功夫、武术）、Ma Jiang（麻将牌）等。德语的词汇里甚至还有与中国物产有关的外来词，许多还来自粤语，如Kumquat（金橘）、Litchi（荔枝）、Longane（龙眼）、 Taifun（台风）等。
据报道，目前越来越多的德国中小学生开始学习汉语，德国现有约150所中小学开设了汉语选修课程或者汉语兴趣班。北威州和巴符州的一些学校甚至将汉语列为第二外语。语言是跨文化交流的最重要的工具之一，随着中国近年经济迅速增长，德国也出现了“汉语热“。
现在我们国家也正在大力推广对外汉语，而据汉办的资料显示，目前全球的汉语老师的缺口是巨大的，这将有可能掀起一股新的择业主潮，就是考取资格证当对外汉语老师。

E. 关于汉语热的英语作文麻烦帮我修改一下语法错误

电脑是非常有用的,我们可以用电脑来听音乐,看电影,聊天,迈克尔··的话专,我们还可以方便在网属上搜索信息,了解国际新闻。计算机是我们的视野,更开放,我们学到了不少书本上没有的知识。使用电脑对我们未来的发展有很大的帮助。
这是用有道把你翻译的英文翻译的中文,你可以自己看一下,是不是和原文不太一样了.
目前没有什麼翻译器可以将语法完全翻译正确的,只有人工的翻译才可以,那些都是只是一些辅助工具,用来翻译单词还是很不错的,但是翻译文章就不行了.有时候你可以把它翻译後的东西再翻译回来一次,翻译结果绝对会让你惊讶的.

F. 汉语热和外语热的背景和对中国的影响

如果说中国已经持续了二十多年的英语热，表明了中国走向世界的坚定愿望，那么最近几年来兴起的世界性汉语热，则体现了一个正在崛起的中国开始显示对于世界的日益深入的影响力。语言是文化的载体，当一国的民族语言被作为外语普遍学习的时候，就在相当程度上反映着该国国际地位的真正提升和国际影响力的深化。
其实，２０世纪７０年代曾经出现过一次汉语热。那时由于中美关系缓和，中国恢复联合国席位，世人以新的目光看到一个走向世界的中国，一股学习汉语的热潮首先在美国兴起了，影响带动了整个西方世界的汉语热。但由于那时中国的经济影响力尚小、对外经济联系程度不深，那股汉语热没能持续延烧。与那一波汉语热相比，当前的新一波汉语热之所以范围如此广泛、人数如此众多、势头如此强劲，就在于中国在一个经济全球化的时代背景下快速崛起了。这也正是当前世界性汉语热的一个基本的背景。主要反映在以下几个方面：
中国的经济发展给世界带来了前所未有的商业机会与就业机会，或可称为“中国机会”。外国人学习汉语的原因多种多样，但对于大多数不辞辛苦、自觉自愿来学“天书”一般的中文的“老外”来说，功利性目的是其基本的动力，即学好汉语能给他们带来许多求职和就业的机会，或更多的商业机会。中国在世界经济与贸易领域中的联系网络已经深入而广泛、密切而频繁，由此一个拥有世界最庞大人口的中国为世界提供了前所未有的市场和无限的商业机会。来华投资以及来中国从事贸易的外国公司越来越多，这就需要大量懂得汉语和中国文化的人才，不然难以很好地把握商机。同时，在海外投资的中国企业也越来越多，这些海外中国企业也需要大量懂得汉语的“老外”。即使仅仅从大量中国人出国旅游这一件事来说，对象国就需要大量懂汉语的导游、导购、翻译以及娱乐、餐饮等相关行业的服务工作人员。韩国的年轻人如今要在一些大公司谋职，即使已经从美国的大学拿到了博士学位，也还得过中文这一关。这一切都说明，学好汉语就意味着商机或就业机会。
中国经济的成功发展使世界对中国的未来有信心，对中国的前景怀有希望，或可称为“中国希望”。中国从１９７８年到２００５年，经济保持了年均９．６％的持续高速增长，而且中国经济在未来相当长时期内的可持续高速发展的前景仍然被世界所普遍看好；同时中国的经济发展也带动了各项制度的改革和创新，一个潜力无穷而且生机勃勃的中国，必然是一个让世人产生希望和遐想的国家。因此。学习汉语对于许多人来说，中国不仅意味着现在的机会，也意味着未来的机会。诚如法国总统希拉克所说，法国人未来选择学习汉语是一种极佳的选择。“中国希望”或“中国前景”无疑促使许许多多的人把学习汉语作为对未来的选择。一些国家之所以把汉语列入国民教育体系，主要原因也在于此。
中国的发展和日益崛起，带来了中华民族文化自信心的回归和海外华人华侨民族认同感的强化，或可称为“中国认同”。海外华人华侨由于特殊的历史原因，或在一些发达国家里，民族文化长期受到歧视与压抑，或在如东南亚的一些国家里其对母国文化的认同被加以种种限制。在中国积贫积弱的时代，他们的文化自信心自然也比较弱。而如今，随着中国经济的发展、崛起和国际地位的大幅度提升，华人华侨有了更多的民族自豪感，重新找回了中华民族的文化自信心，他们对中华文化的认同感重新强化。在这种情况下，马来西亚华人关于“是华人就得学汉语”的观念很有代表性。这也是大多数华人华侨让子女学习汉语的文化心理动因或精神动力。而华人华侨子女占了海外汉语学习者的很大比例。
在快速和成功发展的同时，中国给世界以新的形象，并展现出中国独特的文化魅力和发展模式，或可称为“中国形象”。近些年来，中国以积极开放的心态和负责任大国的形象走向世界，也迎接世界。在经济上与国际接轨，在政治上从早先的“体制外”国家转变为国际规则与制度的合作者，在生活中有姚明在美国打球，在科学技术上有“神舟”五号飞船上天，所有这一切，都使世界看到了一个良好的中国形象。中国发展还带动了“北京共识”取代“华盛顿共识”的讨论，“中国模式”成为世界上许多人的新希望和兴趣点，并促使一些人从中国的传统文化中寻找“成功因子”，如中国的儒家伦理与经济发展的关系、中国价值观的世界意义等。因此，中国成功而独特的经济发展模式、中国文化的复兴态势与中国积极开放地走向世界，共同塑造了一个实力增长而行为良好的“中国形象”。许多人学习汉语的兴趣，正是被这“中国形象”所激化。
最后，中国政府的推动也在一定程度上催化了海外的汉语热。或可称为“中国推力”。“汉语水平考试”的推广、“汉语桥工程”的实施、海外“孔子学院”的创办、中国派遣汉语教学人员出国直接执教或培训当地的汉语师资，等等，这些措施都是经由中国政府批准和同意实施的，大体上反映了在当前的世界性汉语热中中国政府的作为。
值得思考的问题
汉语如何成为强势语言？
汉语同英语、俄语、法语、西班牙语并为联合国五大工作语言，也是世界上使用人数最多的语言之一。但是汉语还不是世界上的强势语言，就如同长期以来中国还不是世界强国一样。由于欧洲和北美国家在语言、文化上的亲近性，更由于近代以来它们对外殖民扩张的历史，使其民族语言成为许多殖民地国家和民族的官方语言。英语、法语、西语以及葡萄牙语都是因母国的扩张而“国际化”的，俄语现在也是苏联解体后许多国家的语言。这些语言的“国际化”，背后是一段段血淋淋的历史。与之相比，中国的语言历史显得非常清白，在古代中国最强盛时，也只是周边国家学习中国的文字、文化，而非中国强行推行自己的民族语言。如今的汉语热，是汉语走强的反映，但要成为强势语言还任重道远。与那些依靠殖民和强迫政策而成为“国际化”的语言不同，汉语要成为强势语言，只有依赖于中国的和平发展，依赖于中国影响力的扩散和魅力的吸引。
汉语热等于中国软实力的增强吗？
文化力是一国软实力的重要组成部分，但语言与文化软实力却不存在必然的逻辑关系。英语是当今的最强势语言，这确实与美国的惟一超强地位有关，但战后英国却从世界最强国变成了“二流国家”，而菲律宾、巴基斯坦等也算是“英语国家”。一个人将某国的民族语言作为外语来学习，原因很多，而首先可能是出于某种实用性、功利性的考虑，比如为了谋职与就业。美国国务卿赖斯精通俄语，但她却对苏联和现在的俄罗斯在政治文化上多有批评甚至“厌恶”，法国总统希拉克不通汉语却对中国文化喜爱有加。还有一些“死语言”，如土火鲁语、古梵文、古波斯语，被人们学习与研究，但它们却难以与某国的文化软实力扯上关系。可见，语言学习不等于文化认同，只有文化认同才会产生文化软实力，而文化软实力又不必然依赖于语言学习。以此来观照当今的汉语热，我们也应该多一份清醒，而不要把“孔子学院”的创办、汉语教学的输出想当然地认为是中国文化软实力的提升。客观地说，汉语热只是提供了中国文化力提升的可能性而非必然性。
如何处理好汉语热与“汉语危机”的关系？ 当今的汉语热多少显得有点“内冷外热”，因为中国国内汉语与中文教育出现的问题日益严重，如学生的中文水平比之２０年前明显下降，文句不通、辞不达意的教授也比比皆是。国内在一些教育制度的设置和文化、学术价值的评估上，也重英语而轻自己的民族语言，助长了“疯狂英语”。而且受英语和网络语言的 “入侵”，汉语的纯洁性更难以保持。由于英语成为世界的“普通话”，在国内召开的国际会议也往往只用英语而不用汉语。加上近代以来白话文运动的某些失误， “优雅的汉语”成为奢望。台湾著名作家白先勇先生用“百年中文，内忧外患”来说明“汉语的危机”。这样，一方面是海外的汉语热，一方面是国内的汉语危机，可谓“两重天”。如果说，汉语热成为连接世界与中国的新桥梁，那么当人家架起了桥梁的那一头时，我们这一边的桥墩可千万不能出现裂痕。

G. 描述“学汉语热“ 英语作文急需！急急急急！

" Chinese Hot In the past ten years , Chinese learning and teaching in the United States has been increasing rapidly . Some schools open Chinese lessons at their own expenses, and hundreds of schools get some money for help.The Chinese government sends Chinese teachers to all over the world . With China's status is increasing in the world, more and more people are interested in modern China .They would like to know about Chinese politics，economy，culture and history in order to communicate with Chinese people. With the international economic development ,especially since the Chinese reformation and open,Chinese is widely used in politics,economy,military affairs and culture.It becomes as important as China, so more and more people begin to learn Chinese,and it becomes very hot. I would like to give you some good suggestions to learn Chinese. Firstly, you should practice speaking and you'd better to make a few Chinese friends to help each other. Secondly, you shuld do some reading as often as possible ,such as,watching TV,Listening to Chinese Speech.The most important, You must put your heart into it and have confidence to learn it well." 译文： “汉语热 在过去的十年里,汉学习和教学在美国已迅速发展。在美国一些学校自费开汉语课,数以百计的学校得到资助。中国政府派把教师到了世界各地。 随着中国的地位在世界上不断地增强,越来越多的人对现代中国感兴趣，为了与中国人民更好地交流，他们想了解中国的政治、经济、文化和历史。 随着国际经济的发展,特别是中国的改革和开放以来,汉语被广泛地应用在政治、经济、军事和文化交流中。就像中国一样重要,因此越来越多的人开始学习汉语,出现了学汉语的熱潮。 我想给人们一些学汉语好的建议。首先,你应该练习说,你最好结交几个中国朋友互相帮助。其次,你应该多做阅练习,比如,看电视、听汉语演讲。最重要的是,你必须用心而且要树立学好的信心。”谢谢采纳！

H. 关于汉语的英语作文，关于汉语热的英语作文，怎样学好

是这些做法和信念的习惯决定了人们特殊的生活方式、风俗习惯的一面镜子，不能脱离社会集团继承下来的各种做法和信念，语言不能脱离文化而存在，换言之，任何语言都是某个民族文化某种意义上说。反过来说

I. 关于汉语热的英语作文麻烦帮我修改一下语法错误

文章很好，略有瑕疵，更改之处，大写标出，仅供参考：

As an international language , English can be seen anywhere ,However , at present , it raises a storm of foreigner’s TO Chinese at home and abroad . The heat is still going up.
What’s the reason ?A part of foreigners say ,learning a language which completely different FROM their mother language is an enjoyable challenge . And someone says , he just likes Chinese culture , but maybe the essential reason is that CHINA developed quickly in economical and so many OTHER aspects these years , and the close cooperation with other COUNTRIES.
As a Chinese , I’m very proud of this condition . I know that any country can’t ignore the influence of Chinese culture . but at the same time , we should be aware of it clearly that IT NEEDS MORE EFFORTS FOR Chinese TO become international language .

J. 有关英语,汉语,社会的问题

既然这么多人回答，我就综合大家的意见好了
alonesheep1992
其实我认为商业汉语对中国人来说版肯定完全没必要，正权如你说，国学是每个中国公民的基本能力，我赞成

wildcard
有了知识不等于有了智慧，这是不变的真理

英语过热和对“工具性”的推崇，又间接导向了社会的浮躁风气和心理，而这一心理，又与传统文化中的踏实、厚积薄发的观念相抵触，导致了传统文化的缺失
至于这个，我觉得这两者怎么是相孛的呢

”是因为别人学汉语所以去学英语的话我们中国人不就是跟屁虫啊”
亏你说你智商高，这个你都想的出来，是先有英语热才有汉语热的
”学外语的都是一群智障”我佩服你，你智商高，你一点也不看英语书你能考第一，你看二十四史你能考英语第一，这样看来你也是特级智障．
”北京大学出来的”是出来了然后在小学生里考第一，你的语文功底挺不错啊
还有你的回答和问题几乎没什么关系，
所以，你智商～～～呵呵挺高的