『壹』 英语阅读理解为什么经常做错啊
首先你可能单词积累不够，毕竟词汇是基础，是构建文章的砖瓦，想偷懒是学不回好的；
或者你也许不够细答心，忽略了文中的细节，掉进了命题人设计的陷阱；
再者你可以想办法培养语感，多朗读英语文章，多听多读，可以听英文歌、追美剧，这些都是可以的。我自己就比较懒，不想背太多单词（不过基础还是要有的），但我英语每次都是120+、130+，就是因为语感好。
最后呢，你得培养对英语的感情，要爱上他，我自己就是初中时遇到了一位很好的英语老师，再由她爱上英语。
『贰』 七年级英语习题常犯的错误
额，要纠错是吧。
英语题几乎没有错的话，看起来你是个很优秀的孩子么。
姐当内年也是这样容，没错找错。
姐教你一个很好的方法，就是把那些老师上课讲了重点的题目纠下来，顺便也可以把当时记下的老师讲的东西也抄到本子上。还有一些你做对的但是你有过犹豫或者不是很懂的知识点的题目，也可以摘下来啦。
『叁』 英语初中阅读理解的类似于理解题我总是感觉哪个都对，每次都选错，怎么办
做阅读理解时候想的是挑错，看哪个表达有误，而不是看哪里对。找错误比找正确容易。一般都是细节地方与原文意思有偏差。
『肆』 考试的英语阅读理解错很多，但是感觉很反常
就你所说 你是高三来应源届生了 有没有想过是压力的问题呢 而且 三次考试都在英语上失利 会不会就是最后一次考试五题全错的原因 你意识到了自己再英语上的失误增加 下意识地就过于注意在这方面的考虑 反而导致因想得过多 甚至偏离试卷内容的丢分 做英语题 尤其是英语阅读 最重要的就是不能想当然 只凭借自己的生活经历去判断选项 阅读的答案都是以文章内容为依据的 绝不能脱离文段答题 要做到有理有据 而且 据你说 各科成绩差不多的话 那应该是学习蛮好了 千万别再这时候给自己太大的压力 尤其是无谓的压力 要做好自己的心理调节 嗯 最后 过个好年 多收压岁钱 祝高考折桂
『伍』 关于初中英语 完形总是容易错或者有一些拿不准的，做了题，依旧没什么成效。阅读全都能读懂，就是做不
初中的完形填空一般是个故事，做题时需要身临其境，不能用自己的主观意识去判断，需要一种感性思维吧，多练练。
『陆』 初中英语书面表达常见错误有哪些
1．时态误用
主要表现在两方面：1）学生写作之前没有判断整篇文章主要用哪种时态，常出现该用一般现在时的句子，用了一般过去时；而该用将来时的句子，用了完成时。2）时态构成表达错误。由于学生对各种时态掌握不好，常常将所学的各种时态混淆，以致出现如下的错误如，I‘m go to school by bike. He told some children that there are some places of interest in Beijing.
2. 汉语式英语
由于受汉语的影响，再加上对英语句子结构掌握不好，导致学常常按汉语的词序来翻译句子，在学生的作文中常常见到这样的句子： You can be bus. In china have different places of interest. In autumn is best season for traveling.
3. 逻辑错误
在做书面表达的过程中，有的学生一拿到考题慌慌张张开始写，在写作之前没有构思好先写什么后写什么，哪些内容应该详写，哪些内容应该略写，而是一边写一边构思，从而导致整个文章逻辑不清，层次感不强，整篇文章不知所云。
4．单词拼写错误
由于部分学生平时不注意记忆单词，基础知识掌握不牢固，所以在文章中常出现单词拼写错误如，September 写为 septber because 写为 beacause
5. 缺少衔接
有些学生虽然在词汇运用书面表达方面能够达到基本要求，但由于句子之间没有添加适当的衔接成分，使句子之间和文段之间缺乏必要的过渡和连贯，影响了信息的传递和表达效果。
6．文体不对
中学阶段要求学生掌握的文体主要有说明文、记叙文、议论文和应用文，其中应用文又包括通知、请假条、书信和电子邮件等，由于一些学忽视了各种体裁的写作特点，从而导致文章体裁格式不正确如：将写信的日期写在信末；写请假条不写署名等。
『柒』 英语初三的阅读理解最后一题总是错误很多，怎么办
词汇量不够，去睿凡吧
『捌』 初中英语阅读理解不行，怎么办
平时总结基础知识。
结合习题刷题，
打好基础同时，
加强阅读理解训练。
坚持一段时间既可以。
『玖』 孩子上初中以后英语题总是做错，想知道如何才能避免孩子总犯错误，我们家长应该怎样配合呢
把错题汇总成一个错题本，每次考试前翻一翻，英语学习不能面向考试和做题，要注重能力的提高，多看看原声电影或者美剧，很有帮助。